2023学年完整公开课版与朱元思书 -

与朱元思书南朝·吴均富春江简介

富春江，全长110公里，在浙江境内。一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山。而富春江本身又是那么富有神奇的魅力，巧夺天工的自然景观和那旷古悠远的历史遗迹缀连成片，相映成辉，有人赞美富春江“揽天下奇景于一身”，这也许有些夸张，但人们称她为中国的黄金旅游线却并非过誉……

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富春江简图积累

古人是怎样描绘富春江景色的呢？唐朝韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。”元代吴桓赞道：“天下佳山水，古今推富春。”同游富春江严子陵钓台富春江小三峡同游富春江富春江夜景桐君山七里扬帆作者介绍吴均（469—520），南朝文学家、史学家。字叔庠，梁吴兴故鄣（今浙江安吉）人。出身贫贱，有俊才。曾因私撰《齐春秋》而得罪梁武帝，被焚书免官。其诗文清拔有古气，在当时文坛有很大影响，时人仿效他写作，人称“吴均体”。与江淹、何逊、阴铿同为梁陈时代较有成就的作家。朗读课文

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。感知大意本文是作者给友人信中的一段话，描述了作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感，表现出作者沉湎于山水的生活情趣。你认识它吗？

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。piăotuān

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。miăokuīlìyuānkēlíngzhuăn你认识它吗？读懂课文，疏通文义

注释１风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔。都从上下，左右独一无二青白色急流的水飞奔的马注释２

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。凭依远冲击至昏暗翻译下列句子没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。（２）急湍甚箭，猛浪若奔。（１）风烟俱净，天山共色。翻译下列句子（３）蝉则千转不穷；猿则百叫无绝。（４）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那么些极力攀高的人就平息自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于社会事务的人就会流连忘返。译文

没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。译文

江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。译文阅读文章，回答问题奇山异水天下独绝

作者是按怎样的顺序描写富春江景色的？异水水皆缥碧千丈见底急湍甚箭，猛浪若奔异水奇山

奇山异水天下独绝

（总写）｛｛水皆缥碧，千丈见底（静）（澄澈、透明）急湍甚箭，猛浪若奔（动）

（湍急、迅猛）异水（分写）奇山（分写）｛皆生寒树（色）负势竞上、争高直指（以动写静）泠泠作响，嘤嘤成韵······（声）横柯上蔽、疏条交映（光、影）写景特点：动与静、声与色、光与影巧妙结合，描绘出一幅充满生命力的山水图。

作者在第一段中用了一个总括句：“奇山异水，天下独绝”，但在后文中却先写水，后写山，对此你怎么看待？（1）

写景顺序上先“水”后“山”，由近及远，逐层展开，符合“从流飘荡”的观景习惯；（2）文中“奇山”部分详写，“异水”部分略写。请想一想*文章兼从视觉和听觉两方面写景，你能找出来一两个吗？视觉：水皆缥碧，千丈见底。听觉：泉水击石，泠泠作响。*这样写有什么表达效果？加深感受，使人有亲临其境之感。全文表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对富春江的深切赞美之情。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话又表达了作者怎样的思想感情？既表现了富春江的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想，这是由景生情，因情明志的写法。深入探究文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的？（１）异：从水色、水深、水清，流急、浪大、势猛突出“异水”。（２）奇：从形、声、色角度突出山势之奇，空山天籁之奇，林中有日无光之奇。“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”一句中哪几个字用得好？好在哪里？“负”“竞”“轩”“邈”“争”“指”这几个字用得好；把原本静止的重山叠岭之状写活了，似乎仍在生成变化之中。请想一想比较A、B句，说说异同处A急湍甚箭，猛浪若奔B有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也{相同之处：都写水流速极快；不同之处：A句直接描绘急湍、猛浪的形象，B句是间接描写，流速之快是经过计算流程和与他物作比较后才感知的。{A猿则百叫无绝B常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。相同之处：都是写猿的叫声；不同之处：Ａ是概括式的写法；Ｂ是具体描写，不仅写了音速、音色，连回声也写了出来。你从泉声、鸟声、蝉声、猿声中听到了什么？听到了欢快的声音，生命的颂歌，一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。拓展延伸读《与朱元思书》，如读一首好诗；读《与朱元思书》，如赏一幅山水写意。下面就让我们根据课文的意境，充分展开联想和想象，拿起手中的画笔或利用电脑进行制作，创作一组“富春江山水明信片”系列。查找工具书，找出与下列加点实词意思相同的成语。风烟俱净，天山共色－－一应俱全百废俱兴面面俱到奇山异水，天下独绝

－－荒谬绝伦聪颖绝伦绝代佳人鸢飞戾天者，望峰息心－－自强不息

息事宁人战斗不息横柯上蔽，在昼犹昏－－虽死犹生过犹不及给出译文，能快速背出原文＊这时，驾舟顺流飘荡，可以随意东飘西泊──＊飞腾的急流，比箭更快；汹涌的浪涛，与快马无异──＊江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意──＊