阅读那件小事小学老师随笔日志

阅读那件小事小学老师漫笔日志湖塘桥中心小学邵银舞小学的时候读的书不是很多，特别喜欢的是《一千零一夜》!犹记适合时的我被书中故事的情节曲折所吸引，也被书中主人公阿拉丁、阿里巴巴的朴实勇敢智慧所震撼。初中的时候，语文老师热爱读书。在他的带领下，我也慢慢的喜欢上了阅读。但是那时候条件有限每周也只有两其中午的时间能在阅览室看书。翻阅的都是一些杂志，种类很多。有跟时政相关的半月谈，每次看完回家总会和外公谈论一番国家大事；也有读者、小小说，读完此后也会为作者的想象力而服气；还有跟科技相关的杂志，详尽名称也不记得了，但是倒是对内容还稍有印象，那时是我第一次知道有DNA有UFO等等。高中时代学科多学业紧，几乎稀有空余时间。但是还记得学了一篇课文后去图书馆借了一真相关的书《荆轲刺秦王》。历史上对荆轲的谈论褒贬不一，有人认为荆轲有勇无谋，有人认为他勇敢无畏。在我看来无论如何，他都是一个勇气可嘉的人！明知刺杀秦王无论成败必死无疑，但他不畏牺牲还是去做了这件事。勇气人人都需要，人们需要它来面对好与坏，对与错，成功与失败，也可以说需要它来面对所有的所有。也就是那个学期我鼓足了勇气第一次站在讲台上竞选了班干部，当时想的是无论选上与否我都成功了一半。到了大学此后，由于学的是师范专业，所以教育专业书籍读了一些，像《教育学》、《教育心理学》《走进新课程》等等。这一些提高了我的理论修养，但是在真切的授课中作用其实不是很大。等我到了工作岗位上，读了一本书《动人教师心灵的教育故事》，第一眼看这本书我就很感兴趣。它其实不是什么专家发言，也不是什么大师教育家的夸夸而谈，而是一些教师在教育最前线的故事。它包涵了一些教师在教育工作中遇到的故事，并且每个故事都表现出了教师们在教育学生方法上的高妙艺术。读了这本书此后，我学会了要给孩子们机遇，书中《差生班的新老师》中老师就孩子们机遇；在后边读了《给学生一个美丽的绰号》，我有清楚的认识到作为老师应该要学会发现学生身上的闪光点；自然在书中，我感觉每位老师都是很敬爱孩子的，在师生关系中，互相敬爱很重要，只有你敬爱了学生，学生感觉你对他的诚挚，他才会敞快乐扉接受老师，才会喜欢老师，最后才会对老师所教的学科提快乐趣，既然做了教师，就应该要有耐心会等待，有信心，相信自己的努力，学生必然会有进步。还记得看到过这样一段话，每一个孩子都是一粒种子，是种子都会萌芽、开花、结果。只但是每个种子的花期不相同，每个孩子的绽放时间不同，有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待，不要看别人的花绽放了，自己的那一颗还没有动静就焦虑，相信是花都会有花期的，认真地爱惜自己的花，慢慢的看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福？相信孩子、静待花开！也许你的种子永远不会开花，由于他将是一棵参天大树！学生学习也要有一个过程，他需要时间来接受新知识，也需要时间在积淀知识，最后还要会运用知识。书中优秀的小故事还有很多很多，说之不尽的内容和情节，我也需要再连续我的阅读之旅。其实阅读这些小故事本来就是件让人快乐的事，这么多个教育故事其实不是教育的解决之道，而是对教育生命的审问、感怀和确认。自然，在工作中也会有失落的时候，此时，我会看一些励志书籍，如《当下的力量》。书中有一段话，我特别喜欢。今天一去便不复返。从前，今天非我所有，今后，今天由于不属于我。每一个今天都一去不回。每日都不可以能完全相同，没有任何两天可以完好相同。每日都会有每日的梦想、希望、职责、善事和恶事。若是我们搜寻别人的可爱之处，追随人生的美好，那么我们的每日都会快乐的度过。是的，放下对过去的纠结，放下对未来的诱惑