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文档简介
调查报告写作调查报告写作(精选多篇)
第一篇:调查报告写作格式与要求
调查报告写作格式与要求
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个大事、某个问题,经过深化细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析讨论,以书面形式向组织和领导汇报调查状况的一种文书。
调查报告有以下几个特点:
(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面把握真实牢靠的素材是写好调查报告的基础。
(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题绽开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
(三)规律性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的规律论证,探明事物进展变化的缘由,猜测事物进展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
二、分类调查报告的种类主要有以下几种:
(一)状况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本状况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清状况,供决策者使用。
(二)典型阅历调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中消失的新阅历,从而指导和推动(请连续关注公文素材库:W.)某方面工作的一种调查报告。
(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的缘由和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最终处理供应依据,也为其他有关方面供应参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范高校硕士毕业生就业状况调查》,提问式如《为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格1
式,如《高校进展重在学科建设――×××高校学科建设实思索》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的状况,从中引出中心问题或基本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历,以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。
3.结尾。调查报告的结尾,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思索;或展望前景,发出鼓舞和号召。
四、实施:社会调查可以是个人项目,也可以是集体项目,集体项目原则上不超过3人,必需有明确的分工。
五、要求
1、字数要求:个人项目不少于3000字。集体项目不少于5000字。
2、质量要求:真实牢靠、不能抄袭
六、稿件要求:下载“思想政治理论课社会实践教学项目登记表”,并逐项按要求填写,调查报告正文要求用打印稿。
七、交稿时间:201*年下期初——开学第一周的星期五
中国化马克思主义教研室
201*.3.1
其次篇:调查报告写作规范
陕西师范高校网络训练学院调查报告写作规范
一般来说,社会调查报告应当包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《陕西师范高校毕业生就业状况调查》,提问式如《为什么高校毕业生择业某地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校进展重在学科建设――××××高校学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调查人:
调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的状况,从中引出中心问题或基本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历,以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。
3、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思索;或展望前景,发出鼓舞和号召。
四、写调查报告应留意以下几个问题:
1、必需把握大量的第一手材料。要深化群众,了解调查对象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、间接的,历史的、现实的,弄清它的来龙去脉,为分析讨论供应大量、牢靠的事实依据。
2、要擅长作仔细的分析与讨论。对把握的大量材料作去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理,要透过表面现象,看到事物的真面目,抓住它的本质,从而得出正确的推断和结论。
3、要选用切实、牢靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论,必需通过对详细状况、详细事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要擅长用精确、充分的材料来说明观点。不能脱离材料空发谈论;也不能只摆一大堆材料,而不提出明确的观点和结论。
4、调查报告的文字要朴实、明确、实在。要留意把说理和叙事有机地结合起来,要擅长用简要的谈论总结阅历,阐明规律,说明政策。还要留意运用牢靠的统计数字和群众语言来印证观点。关于调查报告的写法,由于调查的对象和内容的不同,写法也不完全一样。
第三篇:调查报告写作要求
调查
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