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文档简介
北京市石景山区2017年初三统一练习暨毕业考试化学试卷学校姓名准考证号考生须知1.本试卷共11页,共41道小题,满分80分。考试时间100分钟。2.请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题、画图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量H1C12N14O16S32Ca40Fe56Cu64第一部分选择题(共20分)(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分。)1.空气成分中,体积分数最大的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列物质中,属于纯净物的是A.空气B.氯化钠溶液C.二氧化碳D.石灰石3.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A.木炭B.红磷C.蜡烛D.甲烷4.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是A.分子在不断运动B.分子的质量很小C.分子之间有间隔D.分子的体积很小5.下列物质属于氧化物的是A.H2CO3B.O3C.C2H5OHD.SiO26.下列安全图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCD7.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中8.符号2N、N2、2CO、SO2中,数字“2”能用来表示分子个数的A.2NB.N2C.2COD.SO29.次氯酸钠(NaClO)是消毒液的主要成分。NaClO中Cl元素的化合价为A.﹣2B.﹣1C.﹢1D.﹢210.钠的下列性质中,属于化学性质的是A.能与水反应B.有延展性C.硬度较小D.密度较小11.人体各处液体的pH:口腔为6.5~7.5,胃部为1.0~3.0,小肠为7.8-8.4,血液为7.35~7.45。其中碱性最强的部位是A.口腔B.胃部C.小肠D.血液12.下列物质必须密封保存的是A.氯化钠B.浓盐酸C.石灰石D.木炭13.下列物质的化学式书写不正确的是A.三氧化硫SO3B.氯化铁FeCl3C.硫酸钠Na2SO4D.氧化铝AlO214.下列实验操作中,不正确的是A.滴加液体药品B.倾倒液体C.蒸发食盐水D.加热液体15.在一定温度下,向100g质量分数为20%的硝酸钾饱和溶液中加入2g硝酸钾晶体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数为A.=20%B.>20%C.<20%D.无法确定氢原子碳原子氧原子16.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论氢原子碳原子氧原子甲乙丙丁A.丁的化学式为H2OB.该反应为置换反应C.生成的丙和丁的分子个数比为1:1D.反应前后氢原子个数相等17.下列实验方法一定能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发B除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D检验某矿石中是否含碳酸盐加入适量的稀盐酸,若产生气体再将气体通入澄清石灰水18.松花蛋是用料泥包裹鸭蛋加工而成,料泥是以生石灰、纯碱、食盐、草木灰为原料与水气质量状况也成为影响健康的重要因素之一。下图为中国科学院所属理化环境分析研究中心发布的《国内汽车空气质量报告》中的测试结果(选取使用年限不同的50款市场上常见的车型进行检测)。这份空气质量报告,无疑为我们敲响了警钟。车内空气污染到底来源于哪里?下表列举了车内空气污染的源头及主要污染物。主要源头主要污染物源头一:车内配件、材料和装饰物车内本身的各种配件和材料释放的有害气体;买车后进行装饰,装饰物释放的有害气体。总挥发性有机物(TVOC),包括:甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等源头二:空调系统、死角腐物空调系统内潮湿阴暗的角落,成为霉菌大量繁殖的温床;车厢角落遗落的食品容易腐烂发霉。胺、烟碱、霉菌及繁殖产生的霉味气体等源头三:发动机长时间运转汽车发动机长时间运转产生的热量会增加车内污染物的挥发,发动机运转中也会产生有害物质。CO、汽油挥发成分、胺、烟碱等如何改善车内空气质量呢?下面是一些常见的做法。①开窗通风:通常情况下,开窗通风是改善车内空气质量最有效的方法。②臭氧消毒:③安装车载空气净化器:某品牌空气净化器的工作原理如下图所示,空气通过HEPA过滤材料,清理空气中的尘埃及细小颗粒物,再通过活性炭的协同作用,吸附异味;甲醛在蜂窝状高效催化剂的作用下和氧气反应转化为二氧化碳和水,具有不产生二次污染的优点。为满足人们对健康生活的追求,提高人们的生活品质,一些新技术、新材料也会不断地优化和使用。依据文章内容,回答下列问题。(1)车载空气净化器工作原理图中活性炭主要起过滤和________作用。(2)《国内汽车空气质量报告》中的测试结果给我们敲响了警钟,其原因是________。(3)甲醛在蜂窝状高效催化剂的作用下发生反应的化学方程式为_______。(4)下列有关说法中,正确的是_______(填序号)。A.车内的配件和装饰是车内主要污染源之一B.车辆越新,TVOC超标越严重C.臭氧消毒是利用臭氧的物理性质(5)请你写出一条保持车内空气清洁的方法________。〖实际生产分析〗32.(3分)自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环,形成了自然界中物质的平衡。右图所示为自然界中碳循环的示意。化石燃料(1)自然界中二氧化碳消耗最重要的途径是_______。化石燃料(2)减少二氧化碳排放的最有效途径是。(3)二氧化碳与氧气均是空气组成中的重要物质,但其化学性质不同,从微粒的角度解释其原因。33.(4分)钢铁工业用到的酸洗液中硫酸含量在100~230g/L,酸洗过程中,会产生大量的硫酸废液,下面是两种处理方法。(1)传统方法:用熟石灰进行中和处理,反应的化学方程式为______。(2)再生方法:酸洗过程中,当硫酸含量降到100g/L,硫酸亚铁含量达250g/L,可以对洗液进行再生。在洗液中加入浓硫酸将硫酸浓度调至230g/L,再将温度降低到16℃左右,析出大量的硫酸亚铁晶体,分离后,洗液返回酸洗槽继续使用。①16℃左右,析出硫酸亚铁晶体后的溶液是硫酸亚铁的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。②再生的酸洗液中的溶质一定含有。③洗液再生过程中,温度会升高,其原因是。〖物质组成和变化分析〗34.(5分)A~E五种物质分别由H、O、C、Cl、Ca五种元素中的两种或三种组成,请回答下列问题。(1)A物质是生石灰的主要成分,A的化学式为______。(2)B物质中两种元素的原子个数比为1:1,其分解时可以产生氧气,B为______。(3)向NaOH溶液依次加入C、D溶液、E溶液和紫色石蕊溶液,现象如下图所示。①C和D两种物质分别是______。②加入E后沉淀溶解并产生大量气泡,用化学方程式表示产生此现象的原因______。③红色溶液中含有的物质有水、石蕊、______。〖基本实验〗35.(4分)根据下图回答问题。ABCDE(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的收集装置是(填序号,下同)。反应的化学方程式为。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,选用的发生装置是。如图E所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是。36.(2分)研究物质的组成。红磷红磷图1图2(1)图1实验中,根据,证明水由氢、氧两种元素组成。(2)用如图2所示的装置可以粗略的测定空气的组成,其结论是。碳酸钠粉末37.(3分)实验小组同学做了如下实验,验证质量守恒定律。碳酸钠粉末盐酸红磷红热玻璃管盐酸红磷红热玻璃管BABA(1)A实验中,红磷燃烧的化学方程式为_______。(2)以上2个实验能验证质量守恒定律的是_______(填序号),另一个实验不能验证的原因是_______。红磷白磷热水白磷铜片38.(2分)红磷白磷热水白磷铜片白磷白磷热水O2(1)铜片上的白磷发生燃烧,说明铜具有的性质是_______。(2)通过对比________,可以说明可燃物燃烧需要氧气。39.(3分)为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。请从两个方案中任选1个作答,若两个均作答,按方案A计分。方案A方案B(1)实验中发生反应的化学方程式为______。(2)实验中观察到的现象是______。(3)该方案______(填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。(1)实验中发生反应的化学方程式为______。(2)实验中观察到的现象是______。(3)该方案______(填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。〖实验原理分析〗40.(4分)实验小组同学用完全相同的4个充满二氧化碳的软塑料瓶验证二氧化碳的化学性质。实验操作现象1向瓶①内倒入1/3体积水,迅速拧紧瓶盖,振荡瓶子均变瘪,变瘪程度依次为①<②<④<③2向瓶②内倒入1/3体积饱和石灰水,迅速拧紧瓶盖,振荡3向瓶③内倒入1/3体积5%氢氧化钠溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡4向瓶④内倒入1/10体积氢氧化钠固体,迅速拧紧瓶盖,振荡已知:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。(1)实验1中发生反应的化学方程式为_______;实验2中发生反应的化学方程式为_______。(2)上述4个实验中,验证了CO2能与NaOH反应的实验有______(填序号)。(3)请判断实验1能否证明二氧化碳与水反应?并说明理由________。〖科学探究〗41.(6分)某小组同学用不同长度的光亮镁条分别与4mL5%的稀盐酸反应,实验现象记录如下。试管ABCD镁条长度1cm2cm3cm4cm实验现象产生大量气泡,镁条溶解无沉淀少量灰白色沉淀较多量灰白色沉淀大量灰白色沉淀△【提出问题】灰白色沉淀是什么?实验中为什么出现了灰白色沉淀?△【查阅资料】氢氧化镁[Mg(OH)2]难溶于水,Mg(OH)2MgO+H2O【猜想与假设】Ⅰ.灰白色沉淀可能是析出的氯化镁。Ⅱ.灰白色沉淀可能是生成的氢氧化镁。【进行实验】实验实验操作实验现象1①取一定量上述实验中灰白色沉淀放入试管中,然后加入5mL蒸馏水,振荡、静置②取等量氯化镁固体放入另一支试管中,加5mL蒸馏水,振荡①中固体量未减少②中固体全部溶解得到澄清溶液2取上述实验中灰白色沉淀,用蒸馏水洗涤、室温晾干,放入试管中进行加热,试管口用湿润的紫色石蕊试纸检验紫色石蕊试纸变红3①在1支试管放入一小段光亮的镁条,加入5mL蒸馏水②再向试管中加入几滴氯化镁饱和溶液①中无明显现象②中镁条表面立即持续产生细小气泡并不断溶解,一段时间后镁条全部溶解,有大量灰白色沉淀实验4:测定在小烧杯中放入约50mL质量分数为0.5%稀盐酸,然后加入10cm光亮的镁条,。时间/min04877858795100溶液pH9.110.6实验现象大量气泡镁条表面变暗,气泡减小镁条表面变灰,有沉淀生成,并逐渐增多【解释与结论】(1)试管A中,镁与稀盐酸反应的化学方程式为。(2)猜想与假设Ⅰ不成立,其原因是。(3)根据上述实验得出的下列结论中,正确的是(填序号)。A.灰白色固体不是氢氧化镁B.镁条的用量偏多导致沉淀产生C.灰白色固体受热产生酸性物质(4)根据实验4,你认为产生灰白色沉淀的条件是。【反思与评价】(5)经过进一步实验,灰白色沉淀中含有镁、氯、氢、氧四种元素。实验3中产生灰白色沉淀是因为镁与反应生成的。(6)通过本实验,今后再遇到化学反应中的异常现象时,可以从______角度分析原因(答出一条即可)。石景山区2017年初三统一练习暨毕业考试20172017.5第一部分选择题题号12345678910答案ACBADBDCCA题号11121314151617181920答案CBDBABDBDB第二部分非选择题21.(2分)(1)肉(2)A22.(2分)22-A:(1)元素(2)750mg22-B:(1)贫血(2)168太阳能催化剂23.(1分)太阳能催化剂24.(1分)2H2O2H2↑+O2↑25.(2分)煤CH4+2O2点燃2H2O+CO226.(2分)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2涂油、电镀、刷漆等27.(3分)(1)不要用手接触强力去油剂、防止烫伤、放在玻璃器皿中称量等(2)10%(3)氢氧化钠易潮解且和二氧化碳反应28.(2分)(1)短路使“锡纸”温度升高,达到其着火点(2)不是29.(2分)(1)是否有新物质生成(2)乙酸能和服用的药品反应,降低药效30.(2分)(1)乙醇(2)减小31.(5分)(1)吸附(2)车内总挥发性有机物和菌落总数均超过室内空气质量标准(3)CH2O+O2催化剂H2O+CO2(4)AB(5)经常开窗通风;保持清洁;少放装饰物;放活性炭包;定期消毒等32.(3分)(1)光合作用(2)减少化石燃烧的使用(3)构成两种物质的分子不同33.(4分)(1)Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O(2)=1\*GB3①饱和=2\*GB3②H2SO4、FeSO4=3\*GB3③浓硫酸稀释时放出热量34.(5分)(1)CaO(2)H2O2(3)=1\*GB3①CO2和Ca(OH)2=2\*GB3②CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑=3\*GB3③HCl、CaCl2、NaCl35.(4分)(1)C2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(2)B
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