关于总结大会教师代表发言稿4篇

第第页关于总结大会教师代表发言稿4篇总结大会老师代表发言稿（精选篇1）尊敬的领导：您们好！时间如梭，光阴似箭，周而复始又一年，在此我想对老师们致以崇高的敬意，也向大家真诚道一声：老师们，辛苦了。感谢老师们一年来的辛勤耕耘，感谢老师们一年来的支持与协作，感谢学校为我们供应这样成长发展的机遇，更感谢王校长高屋建瓴的教学专业引领。在这样的背景下，在这样宽松的工作环境中，在这样默契和谐的氛围中，大家劳碌着，成长着，欢乐着，我们的学校各项工作有条不紊，稳步推动。可以说，我们的每位老师都尽到了自己的责任，我们的每一位同事都辛苦的工作着，但大家做到了辛苦不诉苦。工作中相互支持，思想上互相沟通，生活上相互关心，分歧时相互理解，以大局为重协作联动。是的，作为一名教育工，无论在哪个岗位，我们的.目标是一致的，我们都应当以事业为重，以学校发展为重，以学生成长为重，我们都应当找准自己的位置，演好自己的角色，强化自己的责任，搞好该做的服务，立足本职岗位，尽一份自己应尽的责任，为形成团结向上，稳定和谐，凝心聚力的集体尽自己的绵薄之力。工作中我们要提高工作能力，给学生最优质的服务；对待教学中存在的一些问题要正确对待，找出问题症结，进行自我反思，从阅历反思中吸取教益，以促进自身素养的提高。尤其需要留意的是，我们要用乐观的心态，剧烈的责任心，乐于奉献的精神努力完成各项工作。在制订各项计划时要细心，开展各项工作时要用心，辅导指导学生时要急躁。在与事相处时要虚心随和，教学工作中团结合作，虚心请教，相互探究；生活上坦诚相待，相互关心，相互帮忙。这样公平、轻松、互助的工作氛围中，再辛苦也不觉得苦，工作起来就会得心应手，轻松自如，乐此不疲。当我们取得成果时，要准时总结阅历，并把我们的阅历记录下来，以便更好的工作；当我们失败的时候，也决不能含模糊糊，遮遮掩掩，肯定要正确对待问题，准时查找缘由，弥补漏洞，把不良影响降到最低，避开今后犯同样的错误。总结大会老师代表发言稿（精选篇2）尊敬的各位老师，友爱的同学们：大家下午好！不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天，我们中牟四中初二班级全体师生在此举行热情的期中考试表彰大会，作为老师代表，和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻，我感到很荣幸，首先请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成果的班级和同学表示热情庆贺！这次期中考试成果优秀的同学和成果有明显进步的同学，他们用自己的实际行动，向父母证明了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学们证明了他们的努力，这就是同学们学习的榜样。但冠军毕竟只有一个，受到表彰的也总只是少数。对于大多数同学来说，在大度的向受到表彰的同学表示庆贺的同时，我们更多的是要从别人的胜利中对比和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正，学习的目标是否明确，学习的方法是否得当，学习的效率是否高效，以及学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。在学习的这个百花园里，怎能少了你的身影，你的参与？我们的老师期望下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。还有一些同学，成果暂时很不抱负，但我们决不要气馁。我们要准时调整，发奋努力，一样会有好收获。俗语说得好“天道酬勤”，鲁迅先生19__年春考时7门课有一门不及格，三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠；郭沫若先生16岁读中学二班级语文才考55分，可他后来却成了大作家；有名数学家苏步青上学时曾是班级倒数第三。同学们，一时的落后，不代表永久落后；但落后了不努力追赶，就会永久落后。我们期盼成果暂不抱负的同学能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪；学校会因为你们所取得的成果而增添光荣。同学们，让我们携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同制造中牟四高更加辉煌灿烂的明天！最终祝全部的老师身体健康，工作顺利！祝全部的同学在明年的高考中旗开得胜，金榜题名！感谢大家！老师总结会发言稿范文1各位老师，各位同学：大家好!紧急的期中考试已落下了帷幕，优异的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成果而感到快乐，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一份收获。当您的名字消失在学校光荣榜上时，当您走上主席台领奖时，当您和您的奖状在相机中定格时，您的心情可能会无比的激动，的确这是您人生道路上的一次胜利。但是您不能一味沉醉在这次小小胜利中，不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完善无缺，或许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应当说，良好的开端是胜利的一半，那另一半就是你要擅长总结，要从这次胜利中总结阅历：好的方面连续坚持，不足的查漏补缺。不停地拼搏，去争取更大的胜利。当然，面对考试成果，有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”，对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支糊涂剂，是不断胜利的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜，种豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收获胜利的喜悦，只不过是或早或晚的问题。对于学习成果不抱负的学生怎样才能提高成果呢?我简洁的谈一点不成熟的见解：第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目标，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名;克服学好学坏无所谓，“当天和尚撞天钟”，得过且过的想法。第二、对自己的学习成果要有信念，天生我才必有用——信念让一切皆有可能。树立“成果差只是暂时的”的信念，这是根本的内在动力。第三、要有恒心和耐力，循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”，因为“冰冻三尺非一日之寒”。当您在长时间坚持学习后成果依旧提不上去的迷茫中徘徊时，或许下一站就会消失“柳暗花明又一村”的惊喜。第四、改善学习方法。要找到适合自己的学习方法，这样就像勇士手中有了锋利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文，“字”应当联系“词语”去学习;“词语”应当放在“句子”中去理解;“句子”应当放在“文章”中去把握。作文应当多读多练，多收集美丽的词句，坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个学问点，弄明白后做一些有针对性的练习题巩固一下即可，题海战术，无为重复做题是不可取的。无论语文数学整理好利用好错题集是提高学习成果的捷径。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，您不能左右天气，却可以转变心情，您不能转变容貌，却可以呈现笑容，您不能转变世界，却可以转变自已。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，准时调整自己，为下一次考试早作预备。总结大会老师代表发言稿（精选篇3）光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作专心负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。详细表现如下：一、热心教学，专心负责本人本学年来连续担当四、五、六班级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六班级7个，本学期四、六班级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，专心分析校园内外的条件，即时捕获教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，专心备课、制作课件、启发学生学会发觉问题、思考问题、帮忙学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈平安无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖1个〈快乐农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平常，还努力辅导学生参与研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。二、后勤工作，忠诚服务本学年来，本人连续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平常，我还常常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻老师乐观参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;老师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践老师》获省第__届读书征文三等奖。三、关注生活，热忱周到我校校园文化建设常常会接受上级领导的检查，学校领导始终关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热忱周到，利于生活便利给以关注，使工作氛围和谐团结，和谐发展。平常，本人生活简朴，没有刻意装扮，但在学生面前也会常常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮忙，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻老师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成果，但只能代表过去，期望自己戒骄戒躁，争取更优异的成果。总结大会老师代表发言稿（精选篇4）各位尊敬的领导，各位友爱的老师们：大家下午好！我是来自广州市__区__小学的__老师。a，说到这里，大家确定觉得好笑又有点怀疑了！心里面可能都会在想，“我们都知道你是__小学的__呀，怎么还要这样说呢？”可是，每一次说这话，我都是用一种傲慢而幸福的语调的。因为这句话正反映了我们六位新老师这三个多月来的共同心声：我们傲慢，因为我们是__区的一名老师；我们幸福，因为我们能成为__小学这大家族的一员。而我们的傲慢与幸福感正是来拘束座的各位。这一个学期以来，领导们对我们新老师关怀备至，从生活到工作，供应许多的机会让我们熬炼与成长；而在座的各位老师们，就像大哥哥大姐姐般照看和疼爱着我们，让我们这几个远离家乡，在大都市打拼的刚刚大学毕业的孩子们有了家的感觉！家般的温温和家般的和谐！所以，在此，我谨代表我们六位新老师感谢大家，感谢大家对我们的爱与帮忙！感谢你们！下面就简洁说一下我们三个多月以来的一些感受吧！首先，感受最深的就是学校对我们六个的关心以及帮忙，特殊     是在我们专业发展方面上的帮忙。短短一个学期，学校给我们供应了许多熬炼和成长的机会。就拿我来说吧，9月份学校就给了我一个去参与__区第一届中小学英语老师才艺表演大赛的机会，预备的时间虽然仓促了点，比赛的结果也不是特殊     地精彩。但是，我很享受这个过程，因为，过程带给了我成长和从来没有过的阅历，而这些正是我这个职场菜鸟特殊     特殊     需要的东西。经历过了，笑过了，哭过了，即便是失败了，我也照样光荣依旧，因为我积累了许多人生宝贵的财富。十月份的时候，学校又给我们英语科组供应了一次去韶关听课的机会。短短两天的听课之旅，我却有机会目睹了来自全国各地名小学英语老师的优秀课例，观别人之课，察自我之短，扬别人之长，我的教学思想之花在韶关听课之旅上含苞待放，我对自己以后的职业规划也有了更深更长远的思考。而十一、十二月，我在科组老师的集体帮忙下，胜利举办了两次校公开课。每次上公开课之前，老师们都会给我提许多很好的意见，对我这个懵懵懂懂的新手是如此地有急躁有爱心。而每次公开课之后，她们还会专心地给我提宝贵的意见，第二次公开课的时候，学校还帮我邀请了区英语教研室的教研员李利锋老师给我做辅导。所谓“三人行，必有我师焉”，集那么多位师父的精髓于一体，我，能不成长得快吗？对于刚刚大学毕业参与工作的我们来说，无知与压力，惶恐与茫然时刻充斥着我们的生活与工作。而刚刚工作的半年就是一个“瓶颈期”，以后生活的心态，工作的心