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第三章资产阶级革命的时代(1776-1849)序言1、革命时代1776-1849年。2、美国革命的开创性意义:诱发、催化了法国大革命,成为其刻意学习的榜样,两者关系密切。3、推动了其他国家的革命运动。法国大革命唤醒了欧洲各国人民。拿破仑战争传播了法国革命。欧洲革命此起彼伏,拉丁美洲掀起民族解放运动。革命浪潮壮大为1848-1849年的欧洲革命。第一节美国革命五月花号美国地图(部分)
自由女神像(英语:LibertyEnlighteningtheWorld,法语:Libertééclairantlemonde),是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物。美国的自由女神像坐落于美国纽约州纽约市附近的自由岛,是美国重要的观光景点。自由女神像重45万磅,高46米,底座高45米,其全称为“自由女神铜像国家纪念碑”,正式名称是“照耀世界的自由女神”。整座铜像以120钢铁为骨架,80铜片为外皮,30万只铆钉装配固定在支架上,总重量达225吨。铜像内部的钢铁支架是由建筑师约维雷勃杜克和以建造巴黎艾菲尔铁塔闻名于世的法国工程师艾菲尔设计制作的。
基本内容:(一)英属北美殖民地的特点(二)美利坚民族的形成与启蒙思想的传播(三)矛盾的激化·武装斗争的开始·宣布独立(四)艰苦的战争·光辉的胜利(五)杰斐逊与民主改革(六)谢斯起义·《联邦宪法》视频材料:美国独立战争/v_show/id_XNDUyODYxMzY=.html美国革命/v_show/id_XNzUyMzU0NDg=.html一、英属北美殖民地的特点(一)英属北美殖民地的建立17世纪初英国向北美殖民,1606年,英王授权伦敦公司(又称弗吉尼亚公司)和普利茅斯公司以特许状,授予开发北美殖民地的特权。1607年5月,建立第一个殖民据点——詹姆斯顿(JameStown),以后扩大成为弗吉尼亚殖民地。到1733年,在东起大西洋沿岸,西至阿巴拉契亚山脉的狭长地带,共建立起13个殖民地。(二)土著居民的遭遇与反抗初期十分友好,提供各种帮助。但移民却驱逐屠杀印第安人,激起他们反抗。(三)社会经济制度资本主义制度;半封建的租佃制;奴隶制度(白人契约奴制与黑人奴隶制)。(四)英国的管理与统治机构建立一整套统治和管理北美殖民地的机构(双重性)。(五)殖民地的民主因素比较民主化的议会;经济生活中存在一定程度的民主;不存在传统的封建特权,没有等级制度;盛行地方自治。有限性:代表制很不公平;交织着不民主、反民主的现象;盛行白人契约奴制及黑人奴隶制。(六)民主自由的思想状况及其反映埃里克·方纳(哥伦比亚大学德威特·克林顿历史学讲座教授)在他1998年出版的《美国自由的故事》一书中写道“不了解自由在美国演变的历史,一个人便无法真正地懂得美国社会”。作为英国人的殖民地,北美人与其母国一样,他们对自由的理解是非常实在的。英国人的自由观念是从中世纪大宪章签定的时候就已经明确地宣布英国人“生而自由”。北美人民的这种思想状态,使得他们无法忍受1764年以后英国对他们的权利和自由的侵犯。自由民主精神反映于宗教生活(1)殖民当局和上层集团利用宗教作为维护统治的重要工具。(2)争取信仰自由和反对宗教压迫斗争。17世纪后期斗争规模逐步扩大,18世纪30-40年代爆发“大觉醒运动”。二、美利坚民族的形成与启蒙思想的传播(一)英国对北美殖民地经济发展的限制英国希望把北美殖民地变为英国工业品的销售市场及廉价的原料供应地,采取措施限制北美商业贸易和工业的发展。(二)资本主义发展与美利坚民族的形成1、资本主义经济的发展1763年前英国忙于对法战争,对法战争迫切需要北美殖民地合作。北美的工商业得以顺利发展。2、美利坚民族的形成(1)各殖民地之间经济联系加强,形成统一的北美市场。(2)各殖民地之间文化交流日益频繁,形成共同的文化,英语成为这个共同文化的媒介。(3)在开拓新世界的艰苦斗争中,养成特有的性格:勇于创新、富于进取和个人奋斗精神。(4)民族自觉意识:新环境、新的生活方式,也塑造出新的思想方式和文化心理结构。到18世纪中叶,在北美英属殖民地上已经形成一个新兴的民族——美利坚民族。(三)启蒙思想的传播形式:英法学者的著作;北美启蒙思想家如富兰克林、杰斐逊等人的宣传。主要思想:反对殖民统治,要求独立,提倡人民主权,反对奴隶制度。作用:民族民主意识、民族自觉增长,摆脱殖民统治的愿望强烈。(四)殖民地与宗主国矛盾的激化1763年后,英国开始严厉执行限制工商业发展的殖民政策;禁止殖民地人民向西部移民;向殖民地转嫁战争负担。矛盾激化表现:1770年,英军制造“波士顿惨案”;1773年,发生“波士顿倾茶事件”;1774年,英国殖民政府先后颁布“五项高压法令”。1774年9月5日,召开第一届大陆会议,通过一项决议,要求英国政府取消对殖民地各种经济限制和“五项不可容忍法令”,表示在英国接受这些要求前,中断同英国的一切贸易往来。
本杰明·富兰克林托马斯·杰斐逊三、美国革命的进程(一)列克星顿的枪声与第二届大陆会议1、列克星顿的枪声人民加紧备战,建立地方革命政府,组建民兵,组成人民武装部队。1775年4月19日,打响“列克星顿的枪声”,揭开北美人民反英战争序幕。2、第二届大陆会议1775年5月10日,第二届大陆会议召开。会议任命华盛顿殖民地军总司令。通过“必须采用武力的宣言”,通过发行纸币,征募志愿兵,改编民兵为“大陆军队”的决议。
列克星顿的枪声(1775年4月19日),拉开了美国革命战争的序幕(二)《独立宣言》发表和美利坚合众国诞生1、背景第一,英国对北美的残酷镇压,从根本上消灭了北美人民的要求和解的幻想。第二,潘恩《常识》的发表扭转北美的舆论,彻底摧毁了英王在殖民地人民心目中的形象,提高了人民的觉悟,推动他们倾向独立。第三,各界人民的推动。第四,出于争取外援的需求。第五,北美到1776年上半年已具备独立的条件。这时,从中央到地方都形成革命政府和革命议会,大陆会议扮演了中央政府的角色。托马斯•潘恩于1776年1月10日发表《常识》“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。”———摘自托马斯·潘恩的《常识》2、内容1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》。共分三部分:第一部分陈述了资产阶级的自然权利和人民主权的思想。理论上论证革命独立的正当性,为独立提供理论依据。第二部分列举了英国国王压迫北美人民的事实,说明这是侵犯了北美人民的基本权利,为北美独立提供了事实依据。第三部分是结论:应该推翻英王在北美的殖民统治,北美应该独立。同时,在宣言中还阐明作为立国理论基础的一系列资产阶级民主主义原则。1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》《独立宣言》起草人:托马斯·杰斐逊
3、意义《独立宣言》是一个伟大的历史文件。它第一次以国家的名义宣布人民的权利为神圣不可侵犯的。马克思称它是“第一个人权宣言”。《独立宣言》的发表,大大地鼓舞了北美人民的革命斗志,成为北美人民争取独立的旗帜。(三)革命的胜利及原因1、战争双方力量对比2、战争概况:第一阶段(1775年4月—1777年10月)处于防御被动地位;转折点:萨拉托加大捷
第二阶段(1777年10月—1781年10月)最终取得了革命的胜利。3、胜利原因:(1)战斗精神:北美人民的力量来自对自由的渴望,士兵们克服一切困难,在战场上发挥了主动性和创造力。(2)习武善战的人民战争使得英军无法占领美国的土地。(3)美国方面在战场上还需要两个重要的条件:军队与统帅。第一,组织训练正规军。华盛顿请来普鲁士军官斯图本帮助训练正规军。第二,军事统帅的胆略和主动精神。华盛顿和他的几位军事副手就具备这个条件。(4)外援:美国独立后争取法国正式承认美国独立及与美国订立条约。1778年6月法国参战。随后,西班牙和荷兰也参加反英战争。普鲁士、俄国、丹麦、瑞典及奥地利则成立武装中立同盟。4、最后的胜利1781年约克镇战役的胜利,标志着北美战场上战争的结束。1783年9月3日双方签定巴黎和约。1781年英军在约克敦投降(上图)1783年英国正式承认美利坚合众国独立五、战争中的民主改革及战争的性质(一)民主改革在反英战争中,美国革命阵营内在改革问题上形成激进派(或民主派)和保守派。这期间取得的民主成果有:首先,大多数州都制定了州宪法,使得州政府受到成文宪法的约束。其次,各州的政治进一步民主化了,这在州宪法的内容中有所表现。第三,许多州的社会进一步民主化。(二)美国革命的性质资本主义制度下,包括资产阶级革命时代国际性战争的性质是极为复杂的。北美独立战争对美国来说是争取实现民族独立的正义的解放战争,对英国来说是镇压北美民族独立的反革命非正义战争。而1778年6月以来,法国、西班牙、荷兰等参加反英战争,从形式上看,有支援美国正义战争的一面,而实质上,这是争夺商业殖民霸权的战争,这种性质突显于美法同盟条约中的规定:法国答应给美国以一切必要的援助,而美国则同意法国在西印度群岛夺取英国领土的权利。美国历史学家卡尔·贝克尔称美国革命为“双重革命”-——对外反英战争和对内争取民主的斗争。六、《联邦宪法》(1787年宪法)宪法国家的根本法。每个国家宪法都有其特点。宪法通常规定一个国家的社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。宪法在一个国家的全部法律中具有最高的权威和最大的效力,是制定其他法律的依据。宪法的制定和修改,一般须经过特定的程序。一国的宪法反映该国阶级力量对比关系。在不同时代和不同类型国家里,它的形式和内容所有不同,但都是统治阶级意志的表现,是实现其阶级专政的重要工具。资本主义国家的宪法,出现于资产阶级革命胜利后。(一)1787年宪法产生的背景
1、战后阶级矛盾激化与谢司起义独立战争结束后,军队复员,市场对粮食的需求大减,粮价猛降。马萨诸塞州的农民收入锐减,无力尝债,因到期不能偿债而入狱者不知凡几。在这种情况下,逼得许多农民走投无路,他们便铤而走险,1786年爆发了谢斯起义,持续到1787年上半年,以失败而终。保守派把看作是洪水猛兽,正是这种恐惧对于保守派的制定新宪法运动起了催化作用。谢斯起义谢斯起义,美国马萨诸塞州西部的农民起义(1786—1787)。独立战争结束后军队大量复员,市场对粮食的需求大减,粮价猛跌,农民收入锐减,负债累累,社会矛盾激化。1786年8月,在参加过独立战争的老兵丹尼尔·谢斯领导下,农民起义爆发。起义者提出减轻赋税、废除债务和平分土地等要求,转战于康科德、波士顿和旺斯德等地,占领城市,取消债务,得到了部分城市市民的支持。1787年2月被政府军队镇压。起义冲击了统治阶级和邦联体制,对联邦宪法的制定起了推动作用。2、《邦联条例》在1776年宣布独立后不久,大陆会议就着手起草全国宪法——《邦联条例》。按照这部宪法,成立起来的美国俨然是由13个独立国家组成的松懈的国际同盟。保守派认为按照《邦联条例》组织起来的中央政府过于软弱,无力镇压人民,保护私有财产,要求强化中央权力。经济上的利害关系加强了保守派强化中央权力的要求。许多有势力的经济集团在《邦联条例》下处于不利地位,所以他们要求强化中央政府的权力。3、外部环境美国是一个新生国家,处在欧洲大国虎视之下。驻在美国西北边境内的英军,在战后仍不肯撤走,勾结印第安人不断地骚扰美国居民。美国南部及西部与西班牙属地毗邻,西班牙也敌视美国。这些情况使美国有识之士感到忧虑,认为只有强化中央权力才能解决上述问题。这样,强化中央权力便成为保守党及爱国人士的一致要求,而且这个要求到18世纪80年代上半期成为不为遏止,一个制定新宪法的运动勃然兴起。(二)《联邦宪法》(1787年宪法)1787年5月25日,在费城召开一个制宪会议。出席会议的代表有55人。会议最后通过了一部新宪法——《联邦宪法》,以代替《邦联条例》。宪法规定实行联邦制,加大了中央的权力。1、1787年宪法内容1787年的美国宪法,是一部典型的资产阶级宪法,其主要内容如下:第一,联邦政府权力大大加强,获得征税、征兵、发行纸币、规定度量衡、制定工商业政策、决定军事及外交政策、决定对外和战、管理邮政及对外贸易等权力和偿付的权力。第二,国家元首为总统,拥有很大的权力。总统既是国家元首和行政首脑,又是一切武装部队的总司令。总统由各州选民间接选出。总统的资格,宪法规定应是年满35岁,出生在美国,并在美国居住十四年以上的公民。第三,国会由参议院和众议院两院组成。参议院议员由各州议会选出,每州两名,任期六年,每两年改选其中的三分之一。众议院(下院)议员由选民直接选出,每州选出的众议员人数与该州人口成正比。众议员任期二年,届时全部改选。两院均有立法权,但任何法律都必须经过两院互相通过,总统批准方可生效。第四,设置最高法院,作为最高司法机关。法官由总统提名、国会通过后正式出任,为终身制。高等法院有解释一切法律和条约的权力。第五,实行三权分立。宪法规定,国会有立法权,但总统有权加以“否决”,国会又有权在一定条件下推翻否决。总统有权任命官员,但须经国会同意,国会有权在一定条件下对总统进行弹劾。法院独立,但法官由总统任命,并经国会同意。以后更发展为最高法院有权对法律进行司法审查等等。联邦宪法对于人民的民主权利只字未提。左图:1787年《联邦宪法》的制定(从左至右:亚历山大•汉密尔顿,詹姆斯•
威尔逊,詹姆斯•麦迪逊,本杰明•富兰克林)2、评价确立的政府可以镇压人民革命运动及限制人民和民主力量的影响,又可以满足各个经济集团的经济要求。有利于一个全国性市场的形成,有助于资本主义的迅速发展,有可能维持足够的权威和足够的军队,以对付英国和西班牙的威胁。包涵了许多民主因素,确立了资产阶级民主统治的形式和三权分立原则。是保守派向民主派妥协的产物,调和了以下三组矛盾:中央集权派与地方自治派之间的矛盾;大小州之间的矛盾;南北之间的矛盾。
经过修改的美国宪法,明确否定了邦联制度,把美国确定为一个联邦制共和国,这是美国国家政治、经济发展的重要里程碑。由此,也奠定了延续至今的美国政治制度的基本形式。这些立法的特点:废除了盛行于东半球的限嗣继承地产权和长子继承制扩大了公民权废除了一些州的州教会确立了富含民主因素的立宪制度美国革命通过《独立宣言》以及由此导致的一系列立法,创造了一个全新的国家1791年通过的宪法“十条修正案”(三)美国独立战争意义北美独立战争是17世纪英国资产阶级革命后的一次伟大历史事件。它不但是一次争取独立的民族解放战争,而且也是一场伟大的革命,即“美国第一次革命”,因为它完成了广泛的政治和社会经济改革,从而为美国的资本主义发展开辟了道路。美国国徽七、史学界对美国革命有关问题的研究18世纪的美国革命,既是世界近代第一次殖民地人民的民族独立战争,又是一次带有民主主义性质的资产阶级革命。这次革命开始于1775年的反英独立战争,1781年北美取得了战争的胜利,但美国人民争取资产阶级民主的斗争并没有就此止步,而是持续到1787年才大致告一段落。因此,多数史学著作都将1775—1787年的斗争列入第一次革命的范畴。对第一次革命的研究,主要在以下几个问题上存在争议。(一)美国殖民地时期的民主问题关于美国殖民地时期的民主问题,目前国内学术界存在着两种不同的观点。第一种观点认为,殖民地人民没有政治权利,即没有政治民主。黄绍湘:《美国史纲1492-1823》,重庆出版社,1987年。第二种观点则是从分析殖民地时代议会制度的形成这一角度出发,认为北美的议会制度比已经完成资产阶级革命的英国有更大程度的民主。刘祚昌:《美国殖民地时代的议会制度》,《历史研究》1982年第1期。(二)美国第一次革命的性质和成就可以说,国内史学界对美国第一次革命的性质和成就的理解存在着较大的差异。第一种观点认为,美国独立战争是一次不彻底的资产阶级革命。其成就突出表现在以下几个方面:第一,美国独立战争的胜利使北美十三个殖民地真正成为独立的州,并联合起来建立了一个新国家。第二,美国革命否定了传统的君主制和贵族统治,实行了资产阶级共和制,美国成为近代第一个真正实行资产阶级共和制的民主国家。第三,美国革命推动了宗教自由,并在不同程度上实现了政教分离。美国革命还推动实行民主的、科学的和非宗教的教育。第四,美国革命克服了资本主义发展的障碍,推动了民族工业的兴起。但是,独立战争作为一次资产阶级革命是不彻底的,革命没有解决土地问题和奴隶制问题,也没有根本改变殖民地时期的选举权情况。杨生茂、刘绪贻:《美国的独立与初步繁荣1775-1860》,人民出版社,1993年。第二种观点认为,美国革命既是世界历史上第一次大规模的殖民地反民族压迫的独立战争,又是美国广大人民在民族独立战争中争取美国社会和政治民主化的运动,因此,在性质上是资产阶级民主革命。但是,美国革命并没有完成更多的争取民主的任务。黄绍湘:《美国史纲1492—1832》,重庆出版社,1987年。第三种观点认为,只承认美国革命有对内争取民主的一面是不够的。美国革命除了赢得对英独立这个公认的成就外,在对内方面所取得的成就也是巨大的。刘祚昌:《论美国第一次革命的成就》,《美国史论文集1981—1983》,三联书店,1983年。(三)1787年宪法评价我国史学界对1787年宪法的评价,基本上都能坚持一分为二的原则,即承认1787年宪法有一定的积极作用,又认为该宪法有一定的局限性。但在对1787年宪法的肯定或否定程度上还是有所区别的。一种观点认为,1787年宪法,就其产生的过程来说,完全没有民主的基础。但
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