2022届新高考生物二轮总复习专题精练（原卷版+解析版）

01细胞中的有机物之间的联系

（原卷版）

目录

一、热点题型归纳.............................................................50

【题型一】细胞中的能源物质的联系........................................................50

【题型二】细胞中有机物的推断.............................................................6

【题型三】DNA、RNA和蛋白质的关系.....................................................57

二、最新模考题组练

河其拉克致型归的

【题型一】细胞中的能源物质的联系

【典例分析】下列关于人体内能量的叙述，错误的是（）

A.淀粉彻底消化释放能量供生命活动需要

B.脂肪中储存的能量要比等质量的糖类多

C.Na'从低浓度向高浓度跨膜运输需要消耗ATP

D.肝脏细胞的细胞核和细胞质中有ATP分布

【提分秘籍】

1.细胞中的能源物质概念图解析

[糖类）—

细胞中的脂肪

直接能源物质长时间饥

[ATP]-能源物质蛋白质

—，饿时氧化

最终能量来源传解哌片：

糖类一*■月&肪

太阳能f击白左

生命活动的丰尊的能源物质是糖类（葡萄糖）；

生命活动的像各能源物质是典。

生命活动的很率能量来源是太阳能。

2.与能量有关的代谢反应——光合作用

。。2+凡。^^«耳。）+0?

实质：把无机物转变成糖类等有机物，把光能转变成有机物中的化学能。

3.与能量有关的代谢反应——细胞呼吸（以有氧呼吸为代表）

C6H12O6+6O2-6co2+6H2O+能量

有氧呼吸是指活细胞在有氧气的参与下，通过酷的催化作用，把某些有机物彻底氧化分解,

产生出二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。

细胞呼吸为生物体的生命活动提供能量，其中间产物还是各种有机物之间转化的枢纽。

4.ATP和ADP相互转化的过程和意义

过程：ATP<-->ADP+Pi+tgS

方程从左到右代表释放的能量，用于一切生命活动。

方程从右到左代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸

作用。

意义：能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通

的能量“通货”

【变式演练】

1.关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是

A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成

B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化

C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程

D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量

2.在人体肌肉细胞中会发生下图所示的反应，当磷酸肌酸含量高、ATP含量低时，反应向

右进行，当NTP含量高、磷酸肌酸含量低时，反应向左进行。通常肌肉细胞中磷酸肌酸的

含量约为ATP含量的三至四倍，下列叙述错误的是（）

磷酸肌酸+ADP-fATP+肌酸

A.磷酸肌酸和ATP都是高能磷酸化合物

B.磷酸肌酸不能为肌肉收缩直接提供能量

C.磷酸肌酸可为细胞提供能量储备，维持机体正常的能量代谢

D.人体肌肉细胞中ADP和ATP相互转化的反应均不是可逆反应

3.下列关于细胞结构及其组成成分的描述，正确的是（）

A.璘脂是生物膜的主要结构成分，磷脂的结构单位是甘油和脂肪酸

B.原生质层就是原生质的外层，核心是细胞核

C.有些RNA的水解产物可作为直接能源物质

D.核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中

【题型二】细胞中有机物的推断

【典例分析】（2021•天津・高考真题）富营养化水体中，藻类是吸收磷元素的主要生物，

下列说法正确的是（)

A.磷是组成藻类细胞的微量元素

B.磷是构成藻类生物膜的必要元素

C.藻类的ATP和淀粉都是含磷化合物

D.生态系统的磷循环在水生生物群落内完成

【提分秘籍】

1.“集合法”确定物质之间的关系（如图所示）

2.判断化合物的种类与功能的四种方法

（1）元素组成分析法

画圆类、脂肪）

N.P

（璘脂、核酸.ATP等）

（2）特征元素提示法

（叶绿素）〔蛋白质）

<^7H,O7N^

（核酸.ATP等）1t「L-1——［甲状腺激素］

（3）代谢产物推理法

®回""逗三够CO由Hg（糖类脂肪）

（4）组成与功能分析法

3.利用“中心法则”判断核酸与蛋白质

I--------1—-----*单体a-，

MI乙

H'V-单体L*B

V眄

T-1►单体LC

根据中心法则，可以推断出图中A为DNA,B为RNA,C为蛋白质，甲是DNA

复制，乙是转录，丙是翻译；单体a、b、c分别为脱氧核糖核甘酸、核糖核甘酸

和氨基酸；元素X为N、P,Y为N等。

【变式演练】

1.（2021.河南•温县第一高级中学高三月考）生物体内某些重要化合物甲〜丙及结构丁的关

系图如下。其中叙述不正确的是（）

I-物质乙■]

物质甲一单体3一|5国

」物质丙」

A.物质甲可存在于细胞膜上，与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关

B.结构丁若是一种细胞器，单体2为核糖核苜酸，物质丙为单链结构

C.物质乙与双缩胭试剂反应生成紫色，构成其的单体1约有20种

D.物质甲、乙、丙为生物大分子，都有物种特异性

2.下列选项中不符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是（）

A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类

B.a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积

C.a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积

D.a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量

3.下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图。下列有关叙述错误的是（）

A.不同氨基酸的R基一定不同，人体细胞可合成非必需氨基酸

B.宿主细胞的RNA—蛋白质复合物中的蛋白质可能来自病毒

C.烟草花叶病毒的遗传信息储存在c中，其基本单位是核糖核昔酸

D.图中DNA是多聚体，则构成其脱氧核糖的组成元素为C、H、0、N、P

【题型三】DNA、RNA和蛋白质的关系

【典例分析】下列相关叙述错误的是（）

A.如果甲中的m是T,则甲一定是乙的基本单位

B.如果甲中的m是G,则甲一定是乙的基本单位

C.如果甲中的a是脱氧核糖，则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中

D.如果甲中的a是脱氧核糖，则甲物质聚合成的大分子物质主要分布于细胞核中

【提分秘籍】

概念图分析

【变式演练】

1.（2020•北京・高考真题）蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子，下列对两者共性的概

括，不正确的是（）

A.组成元素含有C、H、0、N

B.由相应的基本结构单位构成

C.具有相同的空间结构

D.体内合成时需要模板、能量和酶

2.下列关于真核细胞和原核细胞的叙述，错误的是（）

A.真核细胞和原核细胞都有核糖体，合成肽链时均有三种RNA参与

B.真核细胞和原核细胞都存在DNA和蛋白质构成的复合物

C.真核细胞中核甘酸的种类比原核细胞中的多

D.原核细胞和真核细胞都以DNA作为遗传物质

3.（多选）核糖体RNA（rRNA）能够催化肽键的形成。下列关于蛋白质和核酸组成的叙述，

正确的是（）

A.不同的氨基酸R基不同，不同的核甘酸含氮碱基不同

B.核甘酸与核酸的组成元素相同，氨基酸与蛋白质的组成元素不完全相同

C.rRNA能够降低氨基酸脱水缩合的活化能并与mRNA进行碱基互补配对

D.双链DNA分子中嗑咤数等于噂吟数，在DNA——RNA杂交区段中喀咤数也等于喋吟

数

阕当量新梭考婆组秣

1.如图表示细胞内由不同化学元素组成的化合物，其中①和③为小分子化合物。下列说法错

误的是（）

②

④

A.①可为氨基酸，能参与蛋白质的构成

B.②若为单糖，则可参与构成某些重要化合物

C.③可为核甘酸，参与核酸的构成

D.④若为胆固醇，则可参与构成植物细胞的细胞膜

2.图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述错误的是（）

A.①可为粉基或氨基，R基的种类决定了单体的种类

B.图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性

C.若④是核糖，则图乙物质是HIV核酸的单体

D.若⑤是尿喀咤，则图乙可代表尿啥咤脱氧核糖核苜酸

3.下图中丙表示某些生物或某些细胞结构，甲和乙是其主要构成物质，其中甲是生命活动的

主要承担者。下列叙述正确的是（）

甲+乙一丙

A.若乙是DNA,则丙可以表示HIV,也可以表示噬菌体

B.若乙是纤维素，则丙可以表示细胞壁，也可以表示受体

C.若丙在有丝分裂后期数量加倍，则乙的组成元素中可能含有P

D.若丙是蛋白质的合成场所，则乙的合成一定需要核仁的参与

4.如图所示，图甲所示物质b是组成乙或丙的基本单位（单体）。下列相关叙述中错误的是

（）

A.如果图甲中的a是核糖，则b是丙的基本单位

B.如果m是胸腺嗒嘘（T）,则b是乙的基本单位

C在多个b聚合成乙或丙的过程中，都要产生水

D.乙或丙彻底水解的产物是甲

5.图中甲、乙、丙表示生物大分子，①②③表示生理过程。下列分析不正确的是（）

单体a照体b单体c

A.a、b、c共有的元素为C、H、0、N

B.a与b的区别只是含有的五碳糖不同

C.②③过程可表示核酸控制蛋白质的合成

D.同一生物不同细胞中的丙有差异

6.根据表中同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异分析，以下说法错误的是（）

各元素比例氧化分解时

物质

CO耗氧量释放能量产生的水

脂肪75%13%较多较多Y

糖类44%50%较少较少X

A.相同质量的脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

B.脂肪中H的比例小于12%

C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<Y

D.脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多

7.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是（）

H

PI-N.P

甲乙丙

'_i_,t-r"

A.物质甲为该生物的主要遗传物质

B.可用苏丹HI染液来鉴定物质乙

C.物质丙构成生物膜的基本支架

D.甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中

02细胞的结构和功能的统一性

（原卷版）

目录

一、热点题型归纳..............................................................................64

【题型一】细胞的核质相互关系及实验......................................................64

【题型二】细胞的生物膜系统..............................................................68

【题型三】细胞器的功能分工..............................................................72

二、最新模考题组练

烈直拉直敦型归的

【题型一】细胞的核质相互关系及实验

【典例分析】如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是（）

A.③能够将核内物质与细胞质分开

B.①表示细胞器核糖体

C.蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥数量较多，④数目较多

D.RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的

【答案】C

【分析】

1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与

某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核

质之间频繁的物质交换和信息交流）。

2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

3、根据题意和图示分析可知：①②③④⑤⑥分别是核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁

和核孔。

【详解】

A、③是核膜，能够将核内物质与细胞质分开，A正确；

B、蛋白质的合成场所是核糖体，①表示细胞器核糖体，B正确；

C、蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥核孔数量较多，但④染色质数目不变，C错误；

D、⑥核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，是大分子的通道，如RNA通过核孔进入细

胞质，D正确。

故选Co

【提分秘籍】

细胞核功能的四个探究实验，步骤和对应结论：

1.黑白美西嫄核移植实验

2.蝶嫄受精卵横缢实验

3.变形虫切割实验

4.伞藻嫁接与核移植实验

【变式演练】

1.细胞核结构模式如图所示，下列有关叙述不正确的是（）

A.④可与③直接相连，体现了生物膜系统在结构上的联系

B.若②被破坏，则该细胞中蛋白质的形成将不能正常进行

C.蛋白质和DNA可自由通过图中的核孔进出细胞核

D.①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂的不同时期呈现不同的状态

2.（2018•北京・高考真题）哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能

表述错误的是

A.细胞核：遗传物质储存与基因转录的场所

B.线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成的场所

c.高尔基体：分泌蛋白的合成与加工包装场所

D.溶酶体：“消化车间”降解失去功能的细胞组分

3.下列关于真核细胞的细胞核叙述，错误的是（）

A.由于原核生物没有核膜包被，因此没有细胞核，但有拟核区

B.核膜是双层膜，核膜中的核孔允许蛋白质、DNA等大分子通过，因此具有选择透性

C.染色质和染色体是同一物质在细胞分裂不同时期的两种形态

D.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心

【题型二】细胞膜以及细胞的生物膜系统

【典例分析】（2021.天津.高考真题）铅可导致神经元线粒体空泡化、内质网结构改变、

高尔基体扩张，影响这些细胞器的正常功能。这些改变不会直接影响下列哪种生理过程（）

A.无氧呼吸释放少量能量

B.神经元间的兴奋传递

C.分泌蛋白合成和加工

D.[H]与02结合生成水

【答案】A

【分析】

分泌蛋白合成的过程为：核糖体合成蛋白质一内质网进行粗加工一内质网"出芽”形成囊泡一

高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质一高尔基体“出芽”形成囊泡—细胞膜，整个过程由线

粒体提供能量。

【详解】

A、铅影响线粒体、内质网和高尔基体，而细胞无氧呼吸的场所在细胞质基质，所以这些改

变不影响无氧呼吸，A正确；

B、兴奋在神经元之间传递的方式是胞吐作用，由于铅影响了线粒体和高尔基体的功能，所

以会影响该过程，B错误；

C、分泌蛋白的合成需要内质网、高尔基体和线粒体的参与，因此会影响该过程，c错误;

D、［H］与02结合生成水是有氧呼吸第三阶段，场所在线粒体，所以会影响该过程，D错误。

故选Ao

【提分秘籍】

1.与细胞膜相关的实验设计

细胞膜成分的鉴定方法：通过不同物质透过细胞膜的实验，分析得出脂溶性物质更易通过细

胞膜的结论，证明细胞膜由脂质构成；通过酶解法证明细胞膜成分有蛋白质。

细胞膜流动性的鉴定：采用荧光标记法，标记小鼠细胞与人细胞融合实验。说明细胞膜具有

一定的流动性。细胞膜的功能探究：台盼蓝染色，证明细胞膜的选择透过性。

2.分泌蛋白、膜蛋白的合成和加工过程

折半、姐菜、糖基化、

化、二胸鼠的号成4体（供血力:工、分类,包紧

1

r-------------T-'7----------T------------j-r---------------

细面核1/核成体|二二彳丙嬴升襄渔塞泡有嬴）

胞

mRNA

吐

加

模板工

＞较成熟蛋白质-*成熟蛋白质一分泌蛋白

消耗能曷株现了细胞膜皂洵流动性'

【变式演练】

1.（2021.山东.高考真题）高尔基体膜上的RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的

蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运

回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。下列说法错误的是（）

A.消化酶和抗体不属于该类蛋白

B.该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP

C.高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH高

D.RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加

2.（2020.山东•高考真题）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋

白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基

体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶

酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（）

A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性

B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成

C.S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累

D.M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内

3.（2022・湖北・一模）真核细胞具备的生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用。请据

图判断下列关于生物膜的描述，正确的是（）

A.图中①②③④⑤⑥等结构的膜共同构成了生物膜系统

B.细胞核中合成的mRNA,需穿过2层生物膜，与细胞质中的核糖体结合后起作用

C.若对图中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌蛋白形成过程中，放射性物质在细

胞结构中依次出现的顺序是⑤②①⑥③

D.结构⑥在分泌蛋白形成前后，膜面积基本不变

【题型三】细胞器的功能分工

【典例分析】如图是人体某细胞亚显微结构示意图，下列叙述正确的是（）

①

A.人体细胞中的结构①都能进行复制

B.结构②和④为氧化丙酮酸的酶提供了附着位点

C.与口腔上皮细胞相比，胰腺细胞中结构③的体积较大

D.该细胞催化ATP合成的酶分布在结构⑥中

【答案】C

【解析】结构①为中心体，在分裂间期复制，一般情况下，人体内高度分化的细胞不能分裂，

中心体也不能进行复制，A错误：结构②为高尔基体，结构④为内质网，而氧化丙酮酸的酶

属于细胞呼吸酶，主要存在于线粒体中，因此该酶不可能存在于结构②和④上，B错误；结

构③是核仁，与rRNA的合成以及核糖体的形成有关，代谢旺盛的细胞中核仁的数量多、体

积大，C正确；结构⑥是线粒体，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸和无氧

呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，因此细胞中催化ATP合成的酶分布在细胞质基质和结

构⑥中，D错误。

【提分秘籍】

1.多角度比较各种细胞器

［植物特有的细胞器卜叶绿体、液泡

动物和低等植物特有

-中心体

的细胞器

含DNA的细胞器卜叶绿体、线粒体

、叶绿体.线粒体

含RNA的细胞器L核糖体

:含色素的细胞器卜叶绿体、液泡

［能产生ATP的细胞器卜叶绿体.线粒体

U］灯火下旦14、

［能产水的细胞器厂核核体、高尔基体

能自主复制的细胞器卜二：：：：、认出“,

Tre

与有丝分裂有关的细Y线粒体.核糖体、

胞器r高尔基体、中心体

与蛋白质合成、分泌L线粒体.核能体、

相关的细胞㈱内质网.高尔桂体

能发生碱基互补配对叶绿体.线粒体、

的细胞需核糖体

与主动运输仃关的细

一线粒体.核糖体

胞器

（无膜的细胞器卜中心体、核彼体

（双层膜的细胞器卜线粒体、叶绿体

（单层膜的细胞器卜聪网溶筵基体'

2.不同种类细胞所含细胞器不同

①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器；

②蛔虫的体细胞——没有线粒体，只能进行无氧呼吸；

③具有分裂能力或代谢旺盛的细胞（包括癌细胞）一核糖体、线粒体的数量较多;

④分泌腺细胞——高尔基体的数量较多；

⑤原核细胞——只有核糖体一种细胞器。

3.细胞结构多样性与功能多样性相统一的“九个”实例

【变式演练】

1.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）

A.线粒体是进行有氧呼吸的必需结构

B.核仁是合成核糖体和RNA的必需结构

C.中心体是细胞有丝分裂的必需结构

D.突触是完成一个反射活动的必需结构

2.细胞的结构与功能是相适应的，下列叙述错误的是（）

A.根尖成熟区细胞有大液泡，有利于水分的吸收

B.内质网可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输

C.细胞的体积增大，有利于细胞与外界环境进行物质交换

D.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，有利于携带和运输氧

3.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。下列叙述能体现这一观点的是（）

A.叶绿体含有双层膜，有利于扩大光合作用的受光面积

B.哺乳动物成熟的红细胞呈双凹的圆饼状，有利于其自身携带02并进行有氧呼吸

C.吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶，有利于杀死侵入机体的病毒或病菌

D.根尖分生区细胞含有大液泡，有利于根吸收水分

「J景新犊考敦徂仪

1.下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（）

A.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心

B.多种酶附着在生物膜系统上，有利于化学反应的进行

C.甲状腺滤泡上皮细胞可从含碘低的血浆中主动摄取碘

D.磷脂分子以疏水性尾部相对的方式构成磷脂双分子层

2.下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是（）

A.原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构

B.动物细胞有中心体，植物细胞没有中心体

C.哺乳动物成熟红细胞内无法合成酶

D.用含32P的普通培养基可直接标记2019新型冠状病毒的遗传物质

3.细胞各部分的结构与其功能是相适应的，下列叙述正确的是（）

A.细胞核是遗传信息库，遗传信息的表达在细胞核完成

B.植物细胞正常形态的维持，只与其细胞壁的成分有关

C.细胞间进行的各种通讯都与细胞膜表面的糖蛋白有关

D.细胞内被生物膜分隔成多个区室，利于代谢有序进行

4.成熟筛管细胞内有线粒体，但无细胞核和核糖体等结构，可通过胞间连丝与伴胞细胞相通。

成熟筛管细胞的作用是运输有机物。下列与成熟筛管细胞相关的叙述不合理的是（）

A.能独立合成代谢所需要的酶

B.通过胞间连丝进行信息交流

C.运输有机物的过程需要消耗能量

D.其特有的结构有助于提高运输有机物的效率体现了结构与功能相适应的生命观念

5.青蒿素能有效杀死疟原虫（一类单细胞、寄生性的原生动物），其主要干扰疟原虫表膜线

粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原

虫损失大量胞质而死亡。下列叙述错误的是（）

A.疟原虫是寄生在宿主红细胞中的真核生物

B.疟原虫通过胞吞方式获取食物体现了细胞膜具有一定的流动性

C.细胞质基质是细胞代谢的主要场所，疟原虫丢失胞质会威胁其生存

D.疟原虫细胞中只含有核糖体一种细胞器

6.某探究小组的同学把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫中的一系列变化，然后

他们推测出有可能的I-W四个现象，并针对现象提出了相应的推测理由①一④，你认为推

测现象和理由均正确的一个组合是（）

推测现象：I.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动

II.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡

III.失去核的变形虫，进行数次分裂，最后死亡

IV.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛

推测理由：①许多生物器官都有再生能力，核也能再生

②细胞核控制细胞质中的代谢活动

③在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力

④核能抑制细胞的过度分裂

A.I—<DB.11—（2）

c.m—③D.WY）

7.（2022.山东•一模）蛋白质分选是依靠蛋白质自身信号序列，从蛋白质起始合成部位转运

到其功能发挥部位的过程，可以大体分为两条途径。一是在游离核糖体上完成肽链合成，然

后转运至线粒体、叶绿体及细胞核或成为细胞质基质和细胞骨架的成分，称为翻译后转运;

二是蛋白质合成在游离核糖体上起始之后由信号肽引导，边合成边转入内质网中，再经一系

列加工运至溶酶体、细胞质膜或分泌到细胞外,即共翻译转运。下列相关分析正确的是（）

A.生长激素、胰岛素、性激素等激素的分泌属于共翻译转运途径

B.线粒体、叶绿体以及细胞核中的蛋白质均来自翻译后转运途径

C.用3H标记亮氨酸的竣基可确定某种蛋白质的分选是何种途径

D.细胞中转运方向不同的蛋白质的自身信号序列中的氨基酸序列不同

8.2013年的诺贝尔生理学或医学奖授予了揭开了细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家。

下列关于细胞内囊泡的叙述中，错误的是（）

A.囊泡膜的基本组成成分为磷脂分子和蛋白质分子

B.囊泡膜能与其他膜结构融合体现了生物膜的流动性特点

C.囊泡与细胞膜融合排出大分子物质不需要载体蛋白的协助但需要消耗能量

D.胰岛素、性激素在分泌时都需要囊泡从内质网移到高尔基体

专题03物质出入细胞的方式

（原卷版）

目录

一、热点题型归纳.........................................................50

【题型一】物质跨膜运输的方式及影响因素..................................................50

【题型二】渗透作用装置分析................................................................6

【题型三】观察植物细胞的质壁分离和复原的实验应用........................................57

二、最新模考题组练

舒耍拉克致型归他

【题型一】物质跨膜运输的方式及影响因素

【典例分析】正常细胞内K*浓度远高于细胞外，细胞外Na.浓度高于细胞内。钠钾泵

又称钠钾ATP酶，它可将膜内的Na+移到细胞外，将细胞外的K+移入膜内。以下说法错误

的是（）

□°o□o

OOK•结合位点

9〉

mm口K.

Na•结合位点°□

细胞质ATPcADP+Pi

□□口。□□□

钠钾浆结构示意图

A.钠钾泵由附着在细胞膜上的核糖体合成

B.钠钾泵能维持神经细胞内低Na+高K+的环境，维持其静息电位

C.钠钾泵具有物质运输和催化功能

D.Na+和K+进出细胞与细胞膜的选择透过性有关

【提分秘籍】

1.同种物质进出细胞的方式不一定相同：葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输，进入红细

胞则为协助扩散；K+进入细胞为主动运输，排出细胞则为协助扩散；水分子进出细胞有自

由扩散也有通过通道蛋白的协助扩散。

2.“三看法”快速判定物质出入细胞的方式：

竺——定为主动运榆

高求度一低求成।不写式供自由犷散

-La二二—协助炉散

巴国桢动运喻协助步散

不离我休

自由犷散

拜生胞吞.胞吐

是否需囊泡一不会长池.

I不二XI主动运多

术,新.学枕物腐.气体自由必欲

氨基质.驾干

一般为主动运输

【变式演练】

1.小肠上皮细胞可以利用SGET1载体蛋白逆浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖，也可以利用

GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖。下列叙述错误的是（）

A.人体成熟红细胞膜上无SGET1载体蛋白

B.GLUT2载体蛋白介导的葡萄糖吸收方式需要消耗ATP

C.两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性

D.两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关

2.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱

动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，细胞内K+又可经通道蛋白

顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是（）

A.质子泵的本质是一种载体蛋白

B.H'可从胃壁细胞排到胃腔中，胃腔中的液体属于细胞外液

C.胃壁细胞内K，的含量可影响细胞内液渗透压

D.K*进出胃壁细胞的跨膜运输方式是不同的

3.（2021.浙江.高考真题）下图为植物细胞质膜中H+-ATP酶将细胞质中的H+转运到膜外的

示意图。下列叙述正确的是（）

*1?

A.H+转运过程中H+-ATP酶不发生形变

B.该转运可使膜两侧H+维持一定的浓度差

C.抑制细胞呼吸不影响H+的转运速率

D.线粒体内膜上的电子传递链也会发生图示过程

【题型二】渗透作用装置分析

【典例分析】下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，甲、丙装置中A、B、

a、b溶液浓度分别用MA、MB、M”、Mb表示，乙、丁装置分别表示一段时间后甲、丙装置

的状态，液面上升的高度分别为%、h2.如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB,Ma=Mb>MA,

则达到平衡后（）

A.hi<h2、Ma>MbB.hi<h2>Ma<Mb

C.hi>h2>Ma<MbD.h】>h2、Ma>Mh

【提分秘籍】

溶质不能通过半透膜的渗透装置分析:

；若加溶液浓度大于当溶液浓度若，溶液浓度小于，溶液浓度/

，水分子移动：小位时间内由s「水分子移动：单位岛同内山S"

:-S|的水分子数多于，一S,::-s,的水分f•数多于工一乐；

：际版嬴褊而13二'：;5短通涵法谛H

：一段时间后达到渗透平衡:一段时间后达到渗透平衡;

•当泰》家前初而i句生衡后.小运般两曲的雨症只函很在

・液面差.如AR，则膜两侧的两种溶液就具有浓度差，且

:液面高的溶液浓度大于液面低的溶液浓度.如图所示S的

:溶液浓度大于S,

【变式演练】

1.（2021.豫南九校联考）如图所示实验装置，玻璃槽中是蒸储水，半透膜允许单糖透过。倒

置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖防。最可能的实验现象是（）

A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降

B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升

D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

2.（2021.昆明市质检）图甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋

内装有60mL质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在溶液M中的植物细胞失水

量随处理时间的变化情况（假设细胞未失去活性）。下列有关叙述错误的是（）

A.图甲中玻璃管内液面上升速率逐渐降低，最终停止上升

B.图乙中A点之后，植物细胞才从溶液M中不断吸收溶质

C.图乙中A点植物细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强

D.图甲中半透膜袋内蔗糖溶液的体积会影响玻璃管内液面上升的高度

3.下图是渗透装置示意图，在长颈漏斗的开口端有一层半透膜，半透膜不允许蔗糖分子通过,

但水分子和离子可以自由通过。下列叙述错误的是（）

A.渗透作用发生的条件是具有半透膜和浓度差，成熟的植物细胞可以看作是一个渗透系统

B.若漏斗内是加入红墨水的蔗糖溶液，液面上升的原因是水分子只能单一方向地进入漏斗

C.图中漏斗液面达到稳定后，半透膜两侧的溶液浓度不相等

D.将装置中蔗糖溶液换成KNCh溶液后，观察到的现象与图示不同

【题型三】观察植物细胞的质壁分离和复原的实验应用

【典例分析】（2021.广东.高考真题）保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，

制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，图为操作及观察结果

示意图。下列叙述错误的是（）

用等渗溶液恢复用等渗溶液恢复

滴加蔗糖初始状态后滴加初始状态后滴加

保卫溶液①

细胞

浸润标本

一段时高

气孔一段时间

后观察后观察

A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后,①处理后

B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中

C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞

D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②，①〉③

【提分秘籍】

1.半透膜和选择透过性膜（细胞膜、原生质层）的区别:

:选择透过性股:

沽，孙包的一«"V

个卓将征：

v

指某些物啦可以透指水分子能口山通过.细胞要

过,而另一些物吸选择吸收的隅上和小分干也可

不能透过的多孔性以通过,而其他的离子、小分子

薄膜@和大分子则不能通过的生物膜

I

透过的依据拈分子膜匕的蛋白皖决定了一些分子

或离子的大小.不可以通过,另•些分子不能通

具有选择性@过.具有选择透过性

阿细胞膜、液泡膜和山典构成的

玻璃纸、动物膀胱、

鱼鳏,花生种皮等电/原生质层等

2.质壁分离实验的拓展应用：

（1）判断成熟植物细胞的死活

（3）比较不同植物细胞的细胞液浓度大小

:'发生质壁分离所需时间越!

T短.细胞液浓度越小，反：

:之.细胞液浓度越大

（4）比较未知浓度溶液的浓度大小

同一植物的相

;发生质壁分离所需时间

同成熟细胞

或」越短.未知溶液的浓度

-壁4尸N赳火.反之,未知溶液

未知浓度

：的浓度够小

的溶液

（5）鉴别不同种类的溶液（如KNCh溶液和蔗糖溶液）

成逊版总：溶质不能透过

原生质层（如

「分离n

蔗穗溶液）

;国法百:溶质能透过

:自动复原L：原生质层（如

-______________tIKNO、溶液）

【变式演练】

1.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入一定浓度的KN03溶液中，发现其原生质体（即植物

细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（）

A.在0.5h时，水分子在细胞原生质层两侧只发生单向运动

B.0~4h内，KNCh没有通过细胞膜进入细胞

C.O~lh内，细胞体积与原生质体体积的变化量相等

D.0时刻时，KNCh溶液的浓度大于洋葱细胞液的浓度

2.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有

关实验操作和结果的叙述，正确的是（）

A.细胞用盐酸水解后，再观察质壁分离现象

B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C.用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

3.图甲是某同学观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。图乙是将该实验中观察到

的某个细胞的原生质体大小变化情况绘制成的曲线（原生质体的初始大小相对值记为Do回

答下列问题：

就糖溶液，清水

吸水纸/I

制低倍显微（VX低倍显微（V—,低倍技微

片镜下观森—乂叼~镜下观察f镜下观察

①

②③④⑤⑥

图甲

原生啦体大小相对值

|(«bcde时间

图乙

（1）本实验的实验材料最好选用，图甲所

示的实验只有一组，但并不违反对照原则，该对照方法是一。

（2）若图甲中的③和⑤环节时间充足，则在④环节中，显微镜下看到的细胞应处于图乙中

的一段（用字母表示）。图乙曲线中ab段下降和cd段上升的原因分别是

（3）如果图甲中所用的蔗糖溶液浓度过高，请在图乙中画出观察到的一个细胞的原生质体

大小变化情况。

（4）如果用适宜浓度的KN03溶液替代蔗糖溶液，则可以省略图甲中的一（用图中序号表

示）环节，仍可看到与图乙一致的实验结果，其原因是o

「J景新犊考敦徂仪

1.对如图柱形图相关含义的叙述中，不正确的是（）

naIbIe0dIX_

A.若y表示细胞中有机物的含量，a、b、c、d表示四种不同的物质，则b最有可能是蛋白

质

B.若y表示一段时间后不同离子（初始含量相同）占初始培养液的比例，则该培养液中培

养的植物，其根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体

C.若y表示人体细胞干重的基本元素含量，则b、d分别表示氧元素、碳元素

D.若y表示细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，则在0.3g/mL蔗糖溶液中，发生

质壁分离的可能性大小为b<d<c<a

2.（2021-1月八省联考河北卷，3）植物细胞膜磷脂双分子层对水有一定的通透性，但研究发现

大量的水通过细胞膜上的水通道蛋白进出细胞。下列关于水通道蛋白与植物体内水分代谢关

系的叙述，错误的是（）

A.水通道蛋白活性增强的植物叶片气孔更易开放

B.水通道蛋白活性减弱的植物细胞在高渗溶液中不发生质壁分离

C.水通道蛋白活性增强的植物在缺水条件下更易发生萎蕉

D.水通道蛋白活性减弱的植物细胞伸长生长速率降低

3.（2017•浙江浙江•高考真题）将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中，水分子的跨膜运输示

意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少）。下列叙述正确

的是（）

。溶质

分子

.溶剂

A.一段时间后，甲细胞会发生质壁分离

B.能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞

C.光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出

D.若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸谓水中，甲细胞先破裂

4.胞内Na+区隔化是植物抵御盐胁迫的途径之一。液泡膜上H+-焦磷酸酶能利用水解焦磷酸

释放的能量将H+运进液泡，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度，该浓度梯度能驱动液泡膜上的

转运蛋白M将H+运出液泡，同时将Na+由细胞溶胶运进液泡，实现Na+区隔化。下列叙述

错误的是（）

A.细胞溶胶中的H+以易化扩散的方式进入液泡

B.细胞溶胶中的Na+以主动转运的方式进入液泡

C.加入H+-焦磷酸酶抑制剂，Na+跨液泡膜运输速率会下降

D.H+-焦磷酸酶和转运蛋白M在转运时均需改变自身的空间结构

5.线粒体外膜分布着孔蛋白构成的通道蛋白，分子量小于5000Da的丙酮酸可以经此通道

通过。线粒体内膜由于蛋白质含量高导致通透性低，丙酮酸通过与H+（质子）协同运输［利

用H+（质子）电化学梯度］的方式由膜间隙进入线粒体基质，如下图所示。下列相关分析正

确的是（)

A.丙酮酸经过孔蛋白进入线粒体膜间隙的方式为自由扩散

B.丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质没有消耗ATP,属于协助扩散

C.H+（质子）通过质子泵由线粒体基质进入膜间隙的方式为主动运输

D.加入蛋白质变性剂会提高线粒体内膜对各种物质运输的速率

6.图甲为简易渗透装置，a中为清水，b中为蔗糖溶液，c为半透膜（葡萄糖分子可以通

过，蔗糖分子不可以通过）；图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物

细胞放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示。下列相关叙述中错

误的是（）

A.由图甲中漏斗内液面上升可知，实验结束时b液体的浓度大于a液体的浓度

B.向图甲的漏斗内加入少量蔗糖酶后（考虑酶分子），漏斗液面将先上升后下降，最终维

持着一定的液面高度差

C.由图乙可知，图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降

D.图丙所示状态的细胞正在发生质壁分离

7.（2021・全国•高考真题）植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的K+。回答下列

问题：

（1）细胞外的K+可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系

统，生物膜的结构特点是。

（2）细胞外的K+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由______复合物构成

的，其运输的特点是_______（答出1点即可）。

（3）细胞外的K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件

下，根细胞对K+的吸收速率降低，原因是o

8.如图所示U形管中间被一种水分子和单糖可以通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两

侧分别加等质量浓度的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。

（1）液面高度如何变化，最终哪侧液面较高？

（2）假设半透膜只允许水分子通过，单糖和二糖分子都不能通过。在左侧的蔗糖溶液中加

入少量的蔗糖酶（不考虑酶的存在所引起的浓度变化）重新开始实验，液面高度又如何变化，

最终哪侧液面较高？

专题04有关酶的实验探究

（原卷版）

目录

一、热点题型归纳

【题型一】探究酶的本质.................................................................100

【题型二】验证酶的高效性或专一性.......................................................