2022届老高考政治人教版一轮：必修4 第1单元 生活智慧与时代精神 单元整合 素养提升

单元整合素养升华-2-思想之力,构建新时代哲学社会科学

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材材料一

加快构建中国特色哲学社会科学一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。党的十九大报告指出,必须建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,加快构建中国特色哲学社会科学。①哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。②-3-考

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对

接①意识具有能动作用,科学理论对人们改造世界具有指导作用,所以必须加快构建中国特色哲学社会科学。②哲学为人们提供世界观和方法论指导。在实现中国梦的征程中,哲学社会科学具有不可替代的重要地位。-4-热

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材材料二

马克思主义中国化的最新成果围绕重大时代课题,我们党坚持马克思列宁主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,取得重大理论创新成果,形成了新时代中国特色社会主义思想。③新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,④必须长期坚持并不断发展。-5-考

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对

接③哲学反映时代,真正的哲学是时代的精神的精华。作为时代精华的新时代中国特色社会主义思想,反映时代条件和实践要求。④马克思主义是发展的理论,其在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。-6-热

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材材料三

为国家、民族培根铸魂国家主席习近平2019年3月4日看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时强调,一个国家、一个民族不能没有灵魂。文化文艺工作、哲学社会科学工作就属于培根铸魂的工作,⑤在党和国家全局工作中居于十分重要的地位,在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。⑥哲学社会科学工作者要多到实地调查研究,了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏,着眼群众需要解疑释惑、阐明道理,把学问写进群众心坎里。-7-考

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对

接⑤优秀的文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。文化文艺工作、哲学社会科学工作属于培根铸魂的工作,凸显了优秀文化、真正哲学对社会发展以及人的发展的作用。⑥价值观具有导向作用,人们总是在价值判断的基础上作出价值选择。文学艺术创造、哲学社会科学研究要坚持以人民为中心,了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏。-8-创新设计1.中共中央印发的《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》指出,在国际上,一个国家的议题主导能力及其表达谙熟程度,无不与该国哲学社会科学发展程度相关联。没有自己的哲学社会科学体系,就没有话语权。这是因为

(

)A.哲学是科学的世界观和方法论的有机统一B.哲学社会科学发展是提升国际话语权的基础C.真正的哲学能使人们睿智地认识和解释世界D.具体科学的进步推动着哲学社会科学的发展答案解析解析关闭哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务就是寻找光明,在人类光明生活的路途上点亮前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界,C项符合题意;哲学是世界观和方法论的有机统一,A项是错误的;综合国力是提升国际话语权的基础,B项错误;D项是强调具体科学的重要性,不符合题意,排除。答案解析关闭C-9-2.在新的历史时代条件下,在改革开放的实践中,我国形成了新时代中国特色社会主义思想,这一思想是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富。由此可见(

)①新时代中国特色社会主义思想是当今时代精神的精华②新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展③新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的概括和总结④新时代中国特色社会主义思想是马克思主义哲学发展的顶峰A.①② B.②③ C.③④ D.②④答案解析解析关闭在新的历史时代条件下,在改革开放的实践中,我国形成了新时代中国特色社会主义思想,表明新时代中国特色社会主义思想是当今时代精神的精华,①正确且符合题意;这一思想是马克思主义中国化的最新成果,表明新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展,②正确且符合题意;③说法错误;认识具有无限性,④错误。答案解析关闭A-10-3.中国特色社会主义进入了新时代这是我国发展新的历史方位,也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循。这进一步佐证了(

)①真正的哲学反映了时代的任务和要求②哲学智慧源于时代,认识和改造世界需要哲学指导③真正的哲学反映时代要求,可以支配社会的发展④时代孕育真正的哲学,真正的哲学推动时代前进A.①② B.①④C.②③ D.③④答案解析解析关闭习近平新时代中国特色社会主义思想正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,成为自己时代的精神上的精华,①符合题意;习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代提供了基本遵循,④符合题意;哲学有正确与错误之分,②是不科学的;哲学不能支配社会发展,③错误。答案解析关闭B-11-4.2019年3月4日,国家主席习近平看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时强调,一个国家、一个民族不能没有灵魂。文化文艺工作、哲学社会科学工作就属于培根铸魂的工作。这一论断强调了哲学社会科学的地位和作用,对此下列理解正确的是(

)①哲学是“科学之科学”,为科学研究提供世界观和方法论指导②哲学是现世的智慧,蕴含着丰富的自然、社会和思维的具体知识③真正的哲学是社会变革的先导,推动时代进步④真正的哲学引领人们用睿智的眼光看待世界和人生A.①② B.①④C.②③ D.③④答案解析解析关闭题目中,习近平主席的论断强调“文化文艺工作、哲学社会科学工作就属于培根铸魂的工作”,“培根铸魂”说明真正的哲学是社会变革的先导,推动时代进步,真正哲学引领人们用睿智的眼光看待世界和人生,③④入选;哲学是“科学之科学”,此观点将哲学凌驾于各门学科之上,是一个不变的理论体系,①表述错误;哲学是对各门具体学科的概括与总结,②表述错误。故选D项。答案解析关闭D-12-5.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。马克思主义中国化(

)①是马克思主义哲学对以往哲学辩证否定的过程②是马克思主义普遍原理与中国实际相结合的过程③最新成果对中国人民的探索实践起决定作用④是对马克思主义的继承与发展A.①② B.②④C.①③ D.①④答案解析解析关闭马克思主义中国化是马克思主义普遍原理与中国实际相结合的过程,是对马克思主义的继承与发展,②④正确且符合题意;马克思主义哲学对以往哲学辩证否定不是马克思主义中国化,①不选;③中“起决定作用”的说法错误,不选。答案解析关闭B-13-6.习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。时代是思想之母,实践是理论之源。只要我们善于聆听时代声音,勇于坚持真理、修正错误,21世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量!结合材料,简要说明习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样体现哲学与时代的关系的。-14-答案

①真正的哲学是自己时代的精神上的精华,是对一定时代经济和政治的反映。习近平新时代中国特色社会主义思想正确地反映了当代中国的要求和历史趋势,把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。②真正的哲学是社会变革的先导,它可以更新人们的观念,解放人们的思想,可转化为物质力量。习近平新时代中国特色社会主义思想是我国经济社会发展的重要指导方针,用新时代中国特色社会主义思想引领现代化建设,实现中华民族的伟大复兴。-15-文化哲学关系类主观题解法一、考法揭秘文化哲学关系类主观题是近几年高考命题中的一种新的考查方式。自2011年以来,全国卷、山东卷、安徽卷、天津卷等都广泛采用此类型题目。此类型题目特别是哲学关系类题目,一般选择重大的时政热点和贴近实际的材料作背景,要求结合相关原理对材料进行关系论证,或选用哲学关系类原理对材料进行透彻的分析,以此来考查分析问题和解决问题的能力。按照高考试题的分布情况,这些题目主要涉及:①运用哲学的关系原理,分析(说明)材料是什么;②运用哲学关系原理,分析(诠释)材料的意义;③运用哲学的关系原理,说明如何看待某些问题;④运用哲学原理或文化观点,说明材料与材料的关系;⑤运用哲学原理或文化观点,说明如何认识(处理)材料与材料的关系;⑥结合材料,说明如何处理哲学的关系。-16-二、典例探析1.“运用哲学关系原理,分析(诠释)材料的意义(正确性)”类典型示例三年来,皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务,成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料,完成下列问题。◆初显示范效应示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性新兴产业过程中,创新机制,大力发展循环经济,不断探索科学承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。到2012年底,示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成,已成为安徽经济发展的“领跑者”。运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,分析示范区承接战略性新兴产业转移做法的正确性。-17-答题规范

-18-答案

(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。(2)普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性。(3)要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。(4)示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式,总结出具有普遍意义的经验,指导其他地区承接战略性新兴产业转移,不断提高我国经济发展水平。方法技巧“运用××与××的关系原理,分析(诠释)材料的意义(正确性)”类题目侧重于运用哲学关系原理解释“为什么”,解答此类题型除了要对相关的哲学关系原理熟练掌握外,还要求能够熟练地活学活用该原理。在“分析(诠释)材料的意义”的过程中一定要把理论与意义有机对接,进行深入彻底的分析。-19-2.“运用哲学的关系原理,说明如何看待某些问题”类典型示例中国和俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错综复杂,既有竞争也有合作。运用对立统一关系原理,说明如何看待中俄关系的发展。-20-答题规范

-21-答案

(1)矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双方经济上互补,政治上合作,文化上交融,具有同一性;中俄双方作为主权独立的大国,有各自的国家利益,具有斗争性。(2)同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治、经济、文化上的合作以两国的差异和对立为前提,没有差异和对立就没有合作,中俄两国在合作之中要维护各自的利益。(3)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动和发展。中俄之间既竞争又合作,共同推动中俄关系发展。方法技巧“运用某一哲学关系原理,说明如何看待某些问题”类题目在高考试卷中呈现的概率较前面意义类的考查相对较少,答题的难度也有所增加。解答此类问题应该整合哲学原理与材料,按照“是什么——为什么——怎么样”的思路去分析。-22-3.“运用哲学原理或文化生活的观点,说明材料与材料的关系”类典型示例阅读材料,完成下列问题。材料

人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响。一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。-23-答题规范

-24-答案

(1)斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面,机器人的使用会造成一些工作岗位的减少,致使一些人失业。(3)矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面,机器人是由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人提高自身素质,管好用好机器人。方法技巧“运用哲学原理或文化生活的观点,说明××与××的关系”类题目侧重于运用所学哲学或文化知识的理论来对材料间的关系进行深入透彻的分析。该题型原理指向性明确,对原理要全面、准确表述,并根据对材料内容的理解,正确阐释材料之间的关系。-25-4.“运用哲学原理或文化观点,说明如何认识(处理)材料与材料的关系”类典型示例阅读材料,完成下列要求。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。材料

近年来,莫高窟游客逐年增长,2018年全年接待游客达1

077.3万人次,旅游旺季时,每天参观游客持续达到1.8万人的上限。而其最佳游客承载量在3

000人次以内。大量游客进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度增大,温度上升,会侵蚀壁画和彩塑;加之长期的风化和氧化作用,莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。结合材料,用对立统一的观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。-26-答题规范

-27-答案

(1)任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。(2)游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力,若限制客流会影响利用的效益,但合理利用和科学保护是能够相互促进的。(3)应坚持“两点论”和“重点论”相统一,具体问题具体分析,从实际出发,探索莫高窟文化遗产的保护和利用有机结合的途径和方法,在有效保护的前提下利用,在合理利用中保护。-28-三、答题技巧与方法归纳1.认真阅读试题设问要求,明确问题指向。2.注意题目的类型,准确寻找题目类型和解题方法。3.注意将哲学原理或文化知识分析透彻到位,将理论与材料有机地结合。4.注意对文化、哲学关系类试题的分类和归纳。-29-四、答题建模1.学会审题,明确回答的是某一种意义,还是全部意义(经济、政治意义)。2.分析A对B具有的意义(作用),就是结合B的观点,分析A的意义。可采用解析A、对应B的方式,或者解析B,然后与A对应起来,或者两者都解析,然后对接,具体分析出A对B的重要意义。3.要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两类,而意义都是指积极意义。4.解答意义类题目要遵循由小到大、由直接到间接、由微观到宏观、由近及远的原则,做到思路清晰。5.解答意义类题目要紧扣材料,同时要联系实际,结合党和国家的方针政策,体现时代性,从社会生活中找到其现实依据。6.回答作用、意义时要有立体思维,力求从多个角度准确全面分析,体现一定的综合性,还要注意对教材知识的迁移整合。-30-高考考核的创新能力培养——系统性思维方法(三)【高考思维】

系统性思维方法是现代科学思维的基本方法,它是以系统理论为基础,把对象作为多方面联系的动态整体来加以研究的方法。简单来说就是对事情全面思考,不只就事论事,