部编道德与法治五年级下册课本主观题目归纳、总结教学必备

部编道德与法治五年级下册课本主观题目归纳、总结，教学必备第一单元我们一家人第1课读懂彼此的心一、活动园、阅读角、案例分析题第一框相互理解活动园1：李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”。我们之间很亲呢，无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管。这件不合适，那件太新潮，悲之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周术去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗?是我变了，还是爸爸妈妈变了呢?问题：1.你是否与家人之间产生过不愉快呢?当时你有怎样的感受?【我爱玩游戏，但我能控制我自己。知道什么时间该玩，什么时候学习。可爸爸妈妈总是不让我玩游戏，我烦恼极了。】2.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?【随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。】活动园2：让我们听一听家人是怎样想的、怎样说的。①最近我女儿不像小时候那么温顺了，说我总是这不满意，那不顺眼，只要我一开口，他就像个小刺猬似的。以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢?我不知道该怎样对待她才好。②是呀，我们很疼爱自己的儿于但他对我们的关心并不领情，经常与我们物杠。我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他。问题：1.问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言读举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。【爷爷说，我小时候很听话，但现在不再乖巧听话了，老是和长辈对着干，他们不知道如何管教我。】2.了解下家人与我们相处时有哪些因感。【①我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。②在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事。】活动园3：在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。活动园4：在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不同的。妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗?妈妈可能的回应：①去吧!路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。②去哪个同学家?大概多长时间?和谁一起去?③一起学习?是一起玩吧?不许去!问题：1.你的妈妈会如何回应呢?【你还是在家吧，妈妈给你辅导学习。】2.与同学分享自己体会到的每个回应背后的那份爱。【从各不相同的回应中，可以看出家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商....不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。】3.让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。①每天出门，答等总说:“路上看车,注意安全!”奶奶老是那句话:“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了:“有时间多读点几书，别老玩儿。”【你们的爱，就在这些唠叨里。】②小时候，在我掉例时，爸爸妈妈从不急着去状我，而是放励我自己爬起来。然后，妈妈会摸着我的头，笑着说:“你真棒!"在我生病时，爸爸会融融墙带我去医院，西妈妈会在期床前日夜守着我。【你们的爱，就在生活的每个细节中。】③我家祖祖辈辈都热爱读书。父母一直注重培养我的读书习惯。【你们的爱，就在你们的行为中。】④父母对我管教很严格。他们道言实行，让我学会自体，养成规则意识:他们处处以身作则，培养我良好的行为习惯和优秀品质;他们让我参加挑战自我的活---【你们的爱，就是传给我严谨的作风。】⑤在我家，孩子做家务并不是什么稀奇享儿。我在很小的时侯就帮助家长做【你们的爱，就是锻炼我成为一个独立自主的人。】问题：从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱。想一想自己家有哪些类似的爱。【家人的爱，就在严格地要求我们，在精心地照顾我们，在民主地与我们协商....不相同的方式，但都充满着关爱。我们要读懂了来自家人的爱。】第二框主动交流常沟通活动园5：当与家人产生矛盾的时候，你通常会采取什么样的态度和做法?①发生矛盾还不是因为他们不理解我。而且他们也不总是对的。所以，我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了。②我不会和他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。③我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商议解决的办法。④我会努力做到不与他们争吵，也不说过头的话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。⑤我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护，付出的努力和时间，这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。问题：不同的态度和处理办法，会产生怎样的后果呢?如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢?【当与家人产生矛盾的时候，采取争吵、置之不理的办法都是不对的，不但解决不了问题，反而会使矛盾激化。反思自已、站在家人的角度想问题、讲道理、冷静理性思考都是可行的方法，有助于问题的解决，有利于融洽与家人的关系。如果是我，我会选择③④⑤这三种态度和处理办法。】活动园6：在以“我与父母做朋友”为主题的班级恳谈会上，王玉君讲述了自己的故事。我跟妈妈的关系特别亲密。我有快乐，要和妈妈分享;有痛苦，要向妈妈倾诉。我的妈妈也是我的好朋友。一次，我在学校遭遇“不公平”，一回到家就让妈妈“详理":“这周轮到我们组值周，上周我就给每个组员分配好任务，并一再嘱咐大家一定要各司其职。结果，今天负责开门的王明朝迟到了，影响了早读。过后，我跟王明朝很诫恳地向全班同学解释和道歉了，可老师还让我们小组再反思一下工作疏漏，尤其是我这个组长的工作。”妈妈接着我的肩膀，安慰我说:“妈妈懂你，觉得受委屈了吧?”“我觉得挺无辜的。组长又替代不了他人，组员出了问题，我也向大家解牵了。”妈妈说:“我理解你，已经承认自己有责任了，却因为别人的错误让你反思就感到无辜了。但我觉得老师只是让你想想以后怎么避免类似问题的发生，他是在帮你积累经验。你认为呢?”听完妈妈的话，我的心情很快平静下来，再想想自己刚才那股怨气，还真显得有点儿小气呢!问题：1.你经常和家人聊哪些话题?【交友、生活、学习等方面的话题。】2.与同学分享你在生活中主动和家人沟通、增进和家人相互理解的事例。【我喜欢和爷爷奶奶顶嘴。我把这事告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈认真地告诉我爷爷奶奶只是关心我，对我没有坏心，只是他们关爱的方式不妥当，要我多站在爷爷奶奶的角度考虑问题。后来，我想了想，和爷爷奶奶顶嘴是我不对。从此，我和爷爷奶奶的关系特别好。】3.当与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗?冷静下来，用心沟通。【当与父母有冲突时，我们要冷静下来，用心沟通。我能站在他们的角度去思考问题。】活动园7：主动与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。请试试“四心”沟通法，并与同伴交流自己实践后的感受。留心看细心听用心讲耐心说【感受：“四心”沟通法很好。它既可以让我们主动与家人交流沟通,也可以让我们与父母沟通时讲究技巧，注意方式方法，这样更好地让自己合理的需求和做法得到他们的理解。】阅读角1：亲爱的爸爸妈妈:你们好!我已经11岁了，这么多年你们为我不知花费了多少心血!在我心中，你们永远是最伟大的!从小，不管什么事情都是你们为我做主。我知道，你们做的很多事都是为我着想。可是，我已经长大了，有些事我有自己的想法，在学习上，你们对我期望很高，经常拿其他同学和我相比，其实我已经尽力了，我也想做得更好。我从小就有一个梦想——成为一名出色的服装设计师。可是，你们却说我的梦想不现实。你们都希望我将来当医生，可那是妈妈小时候的梦想!希望你们能够理解和支持我!爸爸妈妈，我遇事会主动与你们沟通的，让我带着欢乐，带着自信，去寻找那片属于我自己的蓝天吧!祝你们身体健康、万事如意!你们的女儿:圆圆【感受：主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。】活动园8：分享同伴的感悟，发现家人的美好与闪光之处。问题：他们是如何发现自己父母的冈光点的?请发现自己父母的“美"。并给他们点个赞!【文中的“我”发现爸爸的闪光点：对工作认真负责、把简单的工作做到了不简单；发现妈妈的闪光点：热心助人。我的爸爸乐于助人，工作一丝不苟。】二、简答题：1.在成长过程中，我们为什么会与家人发生小矛盾？在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法，我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。2.在我们成长过程中，父母是如何想的？我们需要怎么做？（1）在父母眼里我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子，我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。（2）我们需要学会倾听，了解长辈们的想法。3.怎样正确看待自己和家人在对待同样问题中的不同之处？家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。4.说说家人对我们的不同关爱方式有哪些？我们该怎么做？（1）家人或严格的要求我们，或精心的照顾我们或民主的与我们协商，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。（2）我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。5.当我们与家人之间产生一些小矛盾时，该如何应对？家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。6.我们可以主动与家人聊聊哪些话题？采取哪些方式？（1）聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，发表对某件事的看法等。（2）可以写信、留便条、面对面交谈等。7.与父母主动沟通需要哪些技巧，注意哪些方式方法？在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题，用“四心”沟通法，即留心看，细心听，用心讲，耐心说。第2课让我们的家更美好一、简答题。1.家庭责任有哪些？家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。2.面对家庭的变化，我们需要哪些准备？哪些考虑？该如何去应适应？（1）要正确认识到：家庭生活中可能会出现一些事情，有时候家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应。家庭成员的相互理解与帮助，会让大家很更容易适应这些变化。（2）做法：面对这些事情，一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一杯暖心的热水都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。3.对于承担家庭事务，我们该如何做？（1）排忧解难，方能帮亲。生活中我们留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。（2）当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。（3）在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐更美满。二、活动园、阅读角、案例分析题第一框担当家庭责任活动园1：随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。请同学们亮出自家的家庭责任单。问题：1.和同伴交流自己的家庭责任单吧!①家庭责任单一爸爸:经营自家的餐馆，获得家庭的收入。有时还承担换灯泡、修水管等家务......妈妈:除了自己的工作，还要照顾我和妹妹，为家人做饭、洗衣......我:收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩儿....②家庭責任单二爸爸:在家种菜，从播种到售卖都是他一个人在操劳。有时爷爷和妈奶会去田里帮忙.......妈妈:在家照顾我和生病的奶奶.....我:在家帮妈妈做家务。农忙时，我给爷爷和爸爸送饭....2.从不同的家庭责任单中，你发现有什么共同之处。【拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。】相关链接《中华人民共和国婚姻法》第二十-条(节选)父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。活动园2：回想自己在家中的表现，看看你在家中是否做到了自理、自立。1.完善评价：我能做到自理、自立的具体表现（自我评价）:【自己早上按时起床，独自上学，生活自理，主动学习，积极锻炼身体。】家长希望我能自理、自立的方面（家长评价）:【生活自理，学习主动，思想上进，能独立交好朋友。】2.通过比较，你获得了哪些启示?想想今后还可在哪些方面有提高。【启示：自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习,掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。今后我还可在培养兴趣爱好方面有提高。】活动园3：有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应。家庭成员的相互理解与帮助，会让大家更容易适应这些变化。①长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，他们情要我们照顾。②父母外出打工了，表妹在村里和爷爷奶奶住在一起。只有过节时，他们才能回家看我们。③家有一老，如有一宝，长辈也会为我们提供很多帮助。④妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹。她陪我的时间越来越少。⑤我家的变化是最近爸爸失业了，到处应聘找工作。爸爸承担养家的责任很大，压力也很大。问题：面对家庭的变化，我们还需要作哪些准备、哪些考虑?该如何去适应?【面对家庭的变化，我们要正确面对。一方面，家中遇到困难这是正常的；另一方面我们面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。】第二框同商议共承担活动园4：结合下面情境，表达我们对家人的关爱。①妈妈是一名老师，始经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。②奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。③爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来。饭菜早凉了.....问题：我可以做些什么？【我可以帮妈妈倒杯热水润润嗓子，自己的事情自己操心，多做点家务，让妈妈少操心。陪生病的奶奶聊天，让她开心。在爸爸下班前，把饭菜热好。力争帮家人排忧解难，并与他们一起撑起我们的家。】阅读角1：妈妈，让我来帮您!【启示：排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。】活动园5：有时家里会出现这样的情形.....1.情景一：爸爸：最近有个假期博物馆之Z族，内容丰富又有意义，特别适合孩子。小勇，你想参加吗?妈妈：可是咱们已经计划好假期回老家了啊!小勇，你说怎么办?问题：当父母意见不一致，都希望你支持他们时，你会怎样处理?【我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时还要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。】2.情景二：妈妈：咱家的车子要换了。我想换一辆能够地远途的车。爸爸：不管换成什么车，只要漂亮、舒近就可以。我：爸爸妈妈，你们是不是需要者虑车子的环保性能。问题：家人商讨事情时。你会参与吗?会发表自己的意见吗?【我会参与，和家人一起讨论，一起商量，发表自己的意见。】阅读角2：晚饭时间，趁全家人都在，我大声宣布:“我要召开第二次家庭会议，大家要充分发表意见哦。”看着家人纷纷点头，我开始说:“这次会议由我来主持，主要有三件事。第一，咱家客厅的灯坏了，爷爷为此忙了一个下午。”妈妈说:“我们为爷爷鼓鼓掌。”我接着说:“第二，今天早上爸爸送我上学时，骑电动车闯红灯了。”听了我的话，爸爸的脸一下子就红了，赶忙举手说:“我是看到红灯了，但怕你上学迟到。这样做不对，我不能给错误找理由……我立即接上:“对啊!您不是经常教育我要遵守交通规则嘛!”爸爸马上表态:“批评得对，我以后再也不闯红灯了，宁停三分，不抢一秒。”“好了，该第三件事情了。”看到爸爸已经表态了，妈妈趁势解围。“哦，接下来就是我的事情了。”我有点儿不好意思地说，“今天我起晚了，锻炼计划不能全部完成……话音未落，奶奶说:“锻炼了就行!”爷爷也跟着频频点头。爸爸摇了摇头说:“让我带你到世纪公园玩儿的计划又泡汤喽!如果你能把自己的问题分析清楚，我还可以考虑……”。妈妈说:“继续努力吧，找出自己的问题，相信你下次肯定能行!”我表示同意，并说:“我一定严格要求自己，坚决执行计划。今天的会议结束了!”全家人都乐了。问题：你家会召开过这样的会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。【我家也召开过类似的会。我特别赞同这样的方式。在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满!】第3课弘扬优秀家风一、简答题。1.什么是家风？其主要表现是什么？家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。2.说说良好的家风有哪些？有涵养德行；修身立志；为国家为民族不计得失的精神；牺牲个人、献身革命的家国情怀等。3.优秀家风中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些？尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法、爱国等中华民族传统美德，4.优秀家风对国家、社会和民族的作用有哪些？（1）优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。（2）每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（3）家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。5.优秀家风对个人和家庭的作用有哪些？（1）优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风与意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（2）家风好，就能家道兴盛、和顺美满。6.我们如何传承和弘扬优秀家风？（1）优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。（2）传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。二、案例分析题。第一框探寻优秀家风活动园1：五(2)班同学以“荟萃家风”为主题开展学习成果交流活动，三个小组分别从不同角度展示了学习体会。第1组:涵养德行《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言薯句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。我们小组印象最深刻的是《朱子家训》。①黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁;既昏便息，关锁门户，必亲自检点。②一粥一饭，当思来处不易;半经丰缕，恒念物力维艰。问题：摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言，并与同学分享感悟。【①名言：一粥一饭，当思来处不易;半经丰缕，恒念物力维艰。②感悟：这句名言告诉我们要养成勤俭节约的优秀家风。】第2组:修身立志我们小组为大家展示的作品是通过读家训，从中摘选的名言警句。在教学楼大厅或教室里经常能看到这些内容。①俭以养德，静以修身。②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。请查阅资料，了解以上修身立志的警句出自哪篇家训,其中蕴含的精神对我们有什么启示。【①出自诸葛亮的《诫子书》。②启示：我们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德，做一个有道德修养的人；要清心寡欲，使志向明确坚定，要安定清静下来，长期刻苦努力而实现远大理想。】第3组:百年革命家国情怀我们小组精选了三封最让我们感动的家书第一封是林觉民的《与妻书》第二封是聂荣臻給父母的信第三封是解放军战土查茂德于1947年4月2日写给妻子的家书。问题：从这三封家书中，你体会到哪些优秀的家风?【为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。】阅读角1：用行动诠释最美家风【启示：家和就是最美的家风，一大家子都非常齐心，一家人相互扶持、相互理解。这样的家风值得我们学习。】活动园2：对长辈做一次访谈，了解我们的家风，分析蕴含于其中的中华民族传统美德。访谈人访谈对象家风王勇爷爷做人要老老实实，干事要认认真真张芳奶奶要勤俭持家，诚信待人李刚外公乐于助人问题：从访谈中，我发现优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些？【诚实守信，艰苦朴素，互帮互助，兢兢业业】阅读角2：“爸爸，让我做您的大树!”【启示：孝敬长辈是优良的家风，也是中华民族的传统美德。】第二框优秀家风代代传活动园3：每家都有自己的家风，和同学起分享自己的家风故事。问题：1.你们家的家风是什么?①在我家，吃完饭后要和长辈打招呼，让他们慢点吃！②在我家，出门时要主动与父母打招呼，说声再见，告诉他们我的去向和回来的时间。③在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。④在我家，不能说谎，要诚实守信。⑤我家的家风是助人为乐。我爸爸常常帮助别人解决问题。“帮助别人。快乐自己”是他的口头禅。在爸爸的影响下，我和哥哥也养成了助人为乐的好习惯。2.在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发?【启发：优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。】活动园4：五(3)班发起了“做优秀家风的宣传使者"活动，同学们开展了很多有创意的家风宣传活动。问题：1.你有哪些宣传优秀家风的好创意?①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书2.有人说:“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书早落伍了。”你同意吗?说说自己的理由。【我不同意。电话、视频聊天虽很普遍，但不能详细表达自己的内心情感。我们可以把家书写出来通过现代通信方式送达。】第二单元公共生活靠大家第4课我们的公共生活一、简答题。1.请举例说说什么是公共生活？生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去超市购物，去医院就诊……电影院，博物馆，超市，医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。2.公共生活中人们要注意什么？公共生活中人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。3.请举例说说人们参与的公共生活，再说说你的发现和感受。（1）生活中，人们利用社区体育设施锻炼身体，到医院就诊，与家人逛集市，一家人外出旅游，在网上购物等都是参与公共生活。（2）发现、感受：随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩，人们可以根据现有的条件和自己的需求逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。4.说说你的周围有哪些公共设施？为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共座椅，道路，桥梁，路灯，为残障人士修建的无障碍通道等。5.生活中，有哪些不良行为侵犯了他人合法的公共权益？你认为应该怎么做？（1）有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。（2）应该依法维护公共设施，保护公共利益。6.为什么要完善公共设施？公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。7.人们怎样做才能更好地享受公共生活？公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。二、案例分析题。第一框认识公共生活活动园1：阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。交通场所：车站文化交流场所：文化展览馆文化娱乐场所：电影院购物场所：超市体育场所：体育馆就诊场所：医院活动园2：阅读下图，思考不同的选择会带来怎样的结果。①没有人来，没有人坐，我可以躺在长椅上面吗?【不能躺在长椅上。公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。】②每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢?图片：私人空间（个人卧室）图片：公共空间（公园）【在私人空间里，我们的行为是不公开的，对他人没有什么影响；在公共生活空间，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。】活动园3：1.下图是人们常参与的公共生活，请结合自己的经历，说说你的发现或感受。①利用社区体育设施（锻炼身体）②到医院就诊③与家人逛集市④与家人外出旅游【发现或感受：公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富人生意义。】2.有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。你赞同达种观点吗?网络虚拟世界是否存在公共生活呢?【我同意。因为网上虚拟世界也是公共生活空间。】相关链接多样的公共生活有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、進公园等活动;有些是社会机构组织的，比如志愿康务活动、各类体育比赛、社会服务等;有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年官等公共空间开展的活动。第二框维护公共利益活动园4：公共生活离不开公共设施，让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题，运用多种方法开展次调查研究。问题：1.请展示和分享你的调查报告。调查报告调查人:李明调查场点:长安街公共设施:路灯使用状态:有部分坏了，没及时修感言:附近的人都叫它“客服路灯”。我觉得它是“瞎”了，天黑时，它不能给我们光明的指引；天冷时，也不能带给我们温暖。2.想一想，政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关。【政府提供或修建的公共设施，与我们个人密切相关。它可以保障公共生活的正常秩序。】活动园5：请结合图片信息，对以下行为作出评价。①高速路上从车内抛物②在消防通道上停车③在人行道上摆摊④在公园里大声喧闹问题：1.这些不当行为会带来哪些后果?你认为应该怎么做?【后果：①会危害其它车辆通行和车辆及其内人员的安全，严重的还会触犯法律；②会影响消防车辆通行及人员疏散，严重的还会触犯法律；③会影响行人正常通行；④会影响他人的休息和游玩。做法：在公共场所应遵守法律法规及场所管理规定，维护公共秩序。】2.在有警示语或法律规定的情况下，为什么还会有人做出不当的行为呢?【有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。】活动园6：①共享单车②农村共享农家书屋问题：观察、了解和交流身边的共享事例。思考要使共享行为真正服身于生活,我们应如何做。【事例：共享电动车、共享汽车。要使共享行为真正服身于生活，人们必须共同爱护共享设施，维护共享利益。】第5课建立良好的公共秩序一、简答题。1.为什么公共生活需要良好的秩序？（1）公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。（2）有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。2.怎样促使人们自觉维护公共秩序？（1）为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。（2）公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。3.怎样共同建设有序生活，（1）在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（2）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（3）维护公共秩序，共建有序生活，需要惠及社会各方面的力量，不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（4）维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法治的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。二、案例分析题。第一框公共生活需要秩序活动园1：让我们设计一份“公共生活秩序单”吧!1.公共生活秩序单①当我们过马路时要遵守交通法规。②当我们参加社区活动时要爱护公交设施，维护公共秩序。③当我们乘坐公共交通工具时不要大声喧哗，不要随地吐痰，要维护公共交通秩序。2.分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。设想如果公共生活没有了秩序，会产生怎样的后果。【共同处：公共生活需要有良好的秩序来维护。如果公共生活没有了秩序，社会环境就不会舒适宜人，我们感受不到生活的美好与幸福。】活动园2：秩序小实验找五个一端系有长线的小球，一同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口大小只能允许每次取出一个球。问题：分组进行试验，看看哪个小组能既顺利又快速地取出瓶中所有小球，并说出你的理由。【有序取出的小组能既顺利又快速地取出瓶中所有小球。因为有秩序保障。】阅读角1：应急车道就是生命通道高速公路上的应急车道被视为教援的“生命通道”。法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。日常驾驶中，一些车辆违法占用应急车道，造成交通堵塞，妨碍了救援。对于抢占应急车道的违法行为，需要公安交管部门采取严格的监管、惩罚措施。每个驾驶员安形成“应急车道就是生命通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“生命通道”畅通。【启示：一些车辆违法占用应急车道，造成交通堵塞，妨碍了救援，严重的会影响生命安全，构成违法犯罪。对于抢占应急车道的违法行为，需要国家依法打击，同时也要每个公民依法维护公共秩序的观念和行为。】活动园3：大家可收集公共标志，根据下表提示完成学习单。1.填表。标志出现的场所置身其中的感受禁止吸烟餐馆、商场、医院等身处无烟的公先环境中，我们能够呼吸到新鲜的空气...禁止停车消防通道、公共道路等畅行无阻，公共安全得以保障禁止大小便公园、商场等公共场所环境干净卫生禁止喧哗公园、医院、公交车上等公共场所幽静的环境有利于人们休息2.想一想，有了公共标志的提醒，人们是不是就会自觉遵守或维护公共秩序了。【有了公共标志的提醒，有助于人们遵守秩序。但人们不一定会自觉遵守或维护公共秩序，维护公共秩序需要人们自觉。】活动园4：生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。问题：1.阅读图片，说说每幅图中的不文明行为。①不排队上公交车②宠物在公园里随地大小便③公共场所需要排队时插队④在公交车上高声打电话2.如果遇到类似情况，你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果?想想怎样才能让公共生活中的不和谐少一些，微笑多些。【①会采取批评和制止的态度，这样会使行为人意识到自己的不文明行为并改正，养成文明习惯。如果采取置之不理或放纵的态度，会使行为人变本加厉，我们的良好公共生活秩序会遭到破坏。②让公共生活中的不和谐少一些，微笑多些，必须加强对不文明行为的监督和制止，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。】活动园5：请说明我们在不同公共场合下应该怎么做。①当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，要向国旗敬礼，唱国歌。②在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，要保持安静，要爱护展品。③参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时，要积极参与，关爱老人，保护环境。活动园6：针对生活中出现的下列问题，调查了解国家、社会和个人为解决问题所作的努力。①路口红绿灯坏了，车辆、行人乱成一团。办法:迅速报警，让警察维持交通秩序。②工厂向河流排放污水，导致河流受到污染。办法:向环境保护部门举报，投诉违法行为。③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。办法:向交通部门举报或报警，请求相关部门依法处理。第6课我参与我奉献一、简答题。1.人与人相处需要平等相待。因为建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。平等友善可以传递正能量。2.公共生活中我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？①遇到问路的外地人，我们可以热情地为他们引路；②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以有礼貌地说声谢谢；③当有盲人过马路时，我们可以主动扶他；④当有同学家庭困难时，我们可以为他捐款。3.分别从个人、国家和社会的角度说说如何友善相待他人？（1）每个社会成员都要负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（2）我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。4.我们该如何相待身边的一些弱势群体？他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。5.请列举一些国家保护弱势群体的法律。《中华人民共和国残疾人保障法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国妇女权益保障法》6.为什么我们要主动参与服务社区？（1）温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。7.为什么我们要参与公益？中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。8.如何参与公益活动？参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。9.我们小学生如何参与公益？当每个人将小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。二、案例分析题。第一框友善相待活动园1：不论严案酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早蟹就吃自带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提俱免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店，暖辨烘的，主人也很热情。吃了之后，浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师长年风餐露宿很艰辛，一直想着能为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”问题：1.有人说:“餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?说说你的理由。【我赞同。人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。餐馆老板提供的免费早餐，是对环卫工人浓浓的关爱。】2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢?【为老年人让座、扶残疾人过马路、为需要帮助的人献爱心等。】3.完善情景。①遇到问路的外地人，我们可以热情地为他指路或带路。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以帮助服务员把菜放好，说声谢谢。活动园2：某社区居委会计划开展“爱心衣物捐赠活动”，为此，居民们提出了两种方案。①方案一每周六上午，在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处"，号召社区居民把自已不穿的、质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐赠处领取衣物。②方案二在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家可以把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。问题：两种爱心方案，你更欣赏哪个?说说你的理由。【我更欣赏方案二。因为平等友善可以传递正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重，社会将会更加美好!】阅读角1：张大爷的爱心卡【感受：这些让座的年轻人都有一颗平等友善的心，这种心可以传递正能量。在温暖的传递过程中，被让座的老年人也有一颗感恩的心。人们相互理解、相互尊重，社会将会更加美好!】活动园3：请阅读下面的法律规定。①《中华人民共和国残疾人保障法》第七条(节选)②《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条③《中华人民共和国未成年人保护法》第十条问题：1.你发现这些法律规定有哪些共同之处?【国家尊重和保障老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益。】2.看看社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱。【国家对老年人、残疾人进行物质帮助；道路等公共设施都有专门为残疾人设计的辅助设施等。】第二框文明有礼活动园4：请评价下列公共场所中人物的行为。①公共场所随地丢垃圾②参观展馆时大声喧哗③插队【这些行为都是不文明、不礼貌的行为。每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。】活动园5：有时我们会发现身边有这样的......小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位，坐下后又用脚不停地点击前面的座位，前面的乘客多次回过头表示抗议，他却视而不见，还戴上耳机和着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，他却不以为然，还强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，慌忙冲到车门口跳下车。问题：小刚在公失场所的无礼举动会带来哪些影响?【文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。小刚缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。】阅读角2：容止格言【感受：文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。】第三框服务社区活动园6：社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。某小区的居民共同制订了一个《邻里公约》，其内容包括:见面主动微笑问好，邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知，照顾邻居感受。问题：一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒"。你认同他的说法吗?说说你的理由。【不认同。《邻里公约》是维持社区秩序的共同约定。温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。】相关链接：农村社区农村社区不同于传统行政村和现代城市杜区，它是紧居在一定地城范围内的农村居民在农业生产方式基碚上所组成的社会生活共同体。农村居民是农村社区产生、存在的前提，是农村社区的建设者，主要从事农业生产。活动园7：让我们积极参与社区建设，为背造良好的社区环境贡献自己的一份力量。问题：1.与同伴分享你参与社区建设的活动和感受吧!①办宣传板报：锻炼了我的实践能力!②把地上的垃圾捡起丢到垃圾桶里：看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦餐值得!③陪老人聊天，他们开心，我也开心!2.如果没有,说说你可以做哪些参与社区建设的事情。【发宣传广告、打扫卫生、制止不文明行为等。】阅读角3：社区是我家，建设靠大家【感受：社区是我家，建设靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。】第四框参与公益活动园8：我们身边总有一些无私奉献的热心人，他们让我们感到生活的温暖。爸爸的爱心车我爸爸是名出租车司机，他每天早晨趁出车之便把我送到学校。高考前一天，爸爸对我说:“明天不能送你上学了，为了让一些有困难的考生能及时到达考场，我和同行参与了一项义务裁送考生去考场的公益活动。”他将一条鲜红的丝带系在车上，这是参与爱心公益活动的标志。问题：有人说:“公益活动离不开热心的志愿者。”你是如何理解的?【中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益活动需要我们大家积极参与，每个人都可以成为热心的志愿者。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。】活动园9：公益的力量小娟是一个生活在偏远山区的女孩，由于家庭贫困，父母负担不起她上学的日常費用。一位素不相识的叔叔了解到小娟的情况后，便默跌地开始了对她长达10年的资助。正是爱心叔叔的资助以及他那些充满温暖的信伴，让这个面临失学的女孩重新获得了希望。小奶在爱心叔叔的资助下，终于实现了“我要上大学”的梦想。她牢记“滴水之恩，当思涌泉相报”的古训，积极参与公益活动。她说:“我是幸运的，从小学到大学得到过很多人的帮助。现在还有在为生存而挣扎的人，如果我们能伸出手给予他人力所能及的帮助，那些濒临绝望的人就有可能改变自己的一生。我就是一个最好的创证。”问题：1.小娟的故事带给我们什么启示?【启示：公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。】2.请分组收集公益改变人、改变环境的事例，并制作事例卡。事例1：当汶川地震发生时，全国各地爱心人士资助或抚养灾区孤儿，让这些孤儿有一个温暖的家。事例2：当98年水灾发生时，全国各地的人们纷纷捐款捐物，为战胜灾害提供了物质保障。3.从事例中提炼出你的观点，表达你的感受，并与同学分享。【感受：公益的力量是无穷的，它可以改变人生，也可以改变环境。】阅读角3：慈善要用“心”衡量问题：你如何理解田家炳爷爷所说的“有‘心”的总善”?【服务社会不分大事小事，只要有一颗善心，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。】第三单元百年追梦复兴中华1.鸦片战争爆发的原因是什么？为了掠夺中国的财富，英国向中国走私鸦片。面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制鸦片的输入。走私鸦片受到中国抵制，英国决定发动侵略战争。2.鸦片战争中有许多与侵略者抗争的历史故事和英雄人物，让我们一起收集相关资料吧。①林则徐虎门销烟。②关天培，誓与炮台共存亡。③广州三元里抗英。3.你知道以孙中山为首的革命党人为了实现民主共和的理想做了哪些积极的探索吗？让我们一起去了解一下吧。①他们发动了十多次武装起义，推翻帝制。②革命党人建立了一个全国统一的中央政府一一中华民国临时政府。③颁布了《中华民国临时约法》及其他许多法令，民主共和渐入人心。④中华民国临时政府成立后，国民党人大力借助移风易俗来推动革命，新风潮席卷一时。4.辛亥革命后出现了那些新风尚？有什么意义？①剪发辫，禁缠足，禁鸦片，禁赌博，改称谓，废跪拜，倡女权，易服饰，禁止贩卖人口，倡导自由婚姻等。②中华民国临时政府成立后，国民党人大力借助移风易俗来推动革命，新风潮席卷一时，逐渐成为社会潮流，影响着人们的生活。5.辛亥革命的重要历史意义是什么？辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然他不是一次彻底的革命，没有真正实现民族独立，人民解放，但它推翻了统治中国2000多年的封建帝制，建立了中国乃至亚洲历史上第1个共和制国家，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。6.说说井冈山革命根据地创建有什么重要意义？（1）井冈山是中国革命的摇篮，以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，培育了伟大的井冈山精神。（2）毛泽东创建井冈山革命根据地后，各地党组织也抓住有利时机，建立革命根据地。星星之火，逐渐成为燎原之势。7.列举红军长征途中克服的各种困难。①在长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战斗②跨越数百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4千米以上的雪山就有20余座。③穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地8.什么是长征精神？有什么重要作用？（1）举世闻名的长征是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不怕牺牲，百折不挠，浴血奋战，勇往直前的长征精神。（2）伟大的长征精神凝聚着中国共产党为实现崇高理想而卓绝奋斗的坚定信念，凝聚着人民军队不断走向胜利的坚强意志，凝聚着中华民族不懈奋斗，自强不息的伟大品格。9.想一想为什么要设立南京大屠杀遇难者国家公祭日？30万生命惨遭杀戮，南京大屠杀是人类历史上十分黑暗的一页。在每个中国人心中，南京大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难，我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。10.列举中国共产党带领中国人民抗战的事例。①1936年，中国共产党以大局为重，促成了西安事变的和平解决，从此10年内战结束，抗日民族统一战线初步形成。②在敌后同敌人开展地道战、地雷战等。③发动了百团大战等。④在极其困难的情况下，共产党人以自力更生，艰苦奋斗的革命精神，在延安开展了轰轰烈烈的大生产运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。11.什么是抗战精神？它有什么重要作用？（1）在这场战争中，中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。这就是伟大的抗战精神。（2）抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，是永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。12.新中国成立初期，培育的民族精神有哪些？这些民族精神的作用是什么？（1）培育的民族精神①抗美援朝，保家卫国的“抗美援朝精神”；②以献身精神为核心的“大庆精神和铁人精神”；③自力更生、奋发图强、刻苦攻关的“两弹一星”精神；④大公无私的全心全意为人民服务的“焦裕禄精神”和“雷锋精神”。（2）作用：这些精神对我国的社会主义革命、社会主义建设，发挥着极其重要的作用，没有这些精神作为动力和支撑，我们就不可能建立起今天的社会主义社会。13.说说新中国成立后，在各行各业创造的前所未有的成就及原因。（1）成就：①新中国成立后，我国工业发展创造了很多个第一，第1辆汽车，第1架喷气式飞机，第1座长江大桥，第1支电子管等；②大庆、胜利、大港等一批油田的发现和开发，中国石油工业的历史得以改写，从此摘掉了中国“贫油”的帽子。③1964年和1967年，我国第1颗原子弹和第1颗氢弹相继爆炸成功，中国从此拥有了保家卫国、捍卫和平的核力量。（2）原因：中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中。14.新中国成立后，在各行各业创造了前所未有的成就，这表明了什么？新中国在不长的时间里，实现了经济领域的全面恢复、发展，建立了比较完善的工业体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方！15.说说今天中国工农业发展取得的成就及其原因。（1）①袁隆平是杂交水稻之父，提高了粮食产量。②中国农村改革第一村一一小岗村，率先包产到户。③数控机床的研制。④我国现在已经成为制造业大国了，下一步要向制造业强国迈进。（2）原因：改革创新。16.比较一下改革开放前后，深圳在哪些方面发生了巨大的变化。这些变化的原因是什么？为什么深圳人要以拓荒牛为城市的标志？（1）改革开放前的深圳还只是一个鲜为人知的小渔村，当时，深圳没有大学，没有自己的报纸、广播和电视，仅有的文化设施是一个新华书店和一家五十年代盖的剧院。今天的深圳，拥有430多万人口，综合经济实力进入中国大陆城市的前4名，人均GDP和人均可支配收入居首位，已初步成为一个经济繁荣、法制健全、环境优美、生态优良、文明和谐的现代化城市。（2）发生这变化的主要原因是国家实行改革开放政策，深圳充满改革创新的激情。深圳人要以拓荒牛为城市的标志，正是改革创新实践精神的体现。18.如何做一个新时代的好少年？（1）童年是人的一生中最宝贵的时期，我们要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（2）兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后贡献力量。2020部编版《道德与法治》强烈推荐五年级下册复习知识点（填空题）、解析,全册复习大全，精品资料第1单元我们一家人1读懂彼此的心★相互理解随着（年龄）的增长和（自主意识）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化），很多事有了自己的（想法）。我们希望能自己（做决定），有时会把家人的（关心）看作是（干涉），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏（生活经验）和（社会阅历），永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。家人的（人生经历）、（生活经验）相对丰富，我们与他们在（生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式）等方面会有所不同。我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受（他们的爱）。★主动交流常沟通家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要（理性）面对，学会以（积极）的态度、（有效）的方法主动将矛盾化解。主动与家人交流，能增进相互的（了解与理解）。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。（高要求）和（常督促）体现着家人对我们的爱；（独立）和（自主）标志着我们在逐渐长大。我们要（主动）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（相互沟通和理解）最为重要。2让我们的家更美好★担当家庭责任拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同（愿望）和（追求），他需要所有家庭成员（尽责出力）。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着（赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活）等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。自立自强，方能悦亲，作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养，做到（自立自强）就是对家人最大的精神安慰。家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少了......面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。★同商议共承担排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力（关心）和（帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起（解决）问题。在生活中，我们可以通过（和谐、民主）的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！3弘扬优秀家风★探寻优秀家风家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（家庭文化）。它主要表现为家族代代恪守的（家训家规），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是（家风）的载体。我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国、家为民族（不计得失的）精神，（牺牲个人，献身革命）的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。“天下之本在家”。优秀家风中蕴含的（尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法）等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。（家庭）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的（家风）。无论时代如何变化，（优秀家风）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。★优秀家风代代传优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领（良好的社会风气）。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的（行为规范中），了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。传承和弘扬优秀家风，要从（小事）做起，从（自身）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递（正能量），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。第2单元公共生活靠大家4我们的公共生活★认识公共生活生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊......电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（公共）空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的（公共生活）。公共生活中人们的行为是（公开）的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己（良好）的形象。随着社会的发展，公共生活越来越（丰富多彩）。人们可以根据现有的条件和自己的（需求），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。★维护公共利益在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（公共物品）或（设备），如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。有些人为了自身利益，随意占有或浪费（公共资源），毁坏（公共设施），这些行为侵犯了他人合法的（公共权益），严重的还会（触犯法律）。公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（公共生活的美好），并愿意参与到公共生活中。人人有权参与（公共生活），利用公共资源和公共设施，享受（公共利益）。现代社会的人们积极倡导（共享），出现了很多共享的生活方式。公共生活需要（共建），公共利益需要（共享）。只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。5建立良好的公共秩序★公共生活需要秩序公共生活需要有良好的（秩序）来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序......良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的（美好），生活质量的（提高）。为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（公共标志）。公共生活中，每个人都要注意自己的（言谈举止），每个人都应该养成（文明）习惯。人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（文明社会）的反映，也是一个文明国家（精神面貌）的体现。★共同建设有序生活在公共生活中作为社会中的一员，我们要心中有（他人）、心中有（集体）、心中有（国家）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（有序和谐）的公共生活。39维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（规范自己的行为）做起。同时，我们也有（责任）劝阻不遵守公共秩序的人。维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚（社会各方面）的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开（国家）的支持，（法制）的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。6我参与我奉献★友善相待人与人相处需要（平等）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（关爱），相互（帮助）。平等友善可以传递（正能量）。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好!每个社会成员都要肩负应尽的（责任），多理解他人，为他人着想.同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。★文明有礼每个人既是文明礼貌的（践行者），也是和谐美好的（受益者），需要我们做到文（明有礼）。文明有礼不是空洞的口号，需要我们（自觉约束自己的行为），它体现在每个人的一言一行中。有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（平等友善）的社会。★社区服务温馨有活力的社区是（社会和谐）的基础。美好社区需要我们积极参与（社区活动），主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的（受益者），也是社区秩序的（建设者）。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。★参与公益中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚（人心）、增强（正能量）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。服务社会不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。第3单元百年追梦复兴中华7不甘屈辱奋勇抗争★虎门销烟中华民族创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的进步与发展做出了突出贡献。到了近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行（闭关锁国）的政策，国家逐渐走向衰败，面对外国列强的侵略，陷入了落后挨打的境地。但英勇的中华儿女不甘屈辱、前赴后继，进行了可歌可泣的抗争。面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制鸦片的输入，其中态度最坚决的是（林则徐）。走私鸦片受到中国抵制，英国决定发动（侵略战争）。1840年6月，（鸦片战争）正式爆发。面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的抵抗。鸦片战争以清政府的妥协求和告终。1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英（《南京条约》），条约中要求将中国的（香港岛）割让给英国，从此中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。100多年后，1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗和香港旗缓缓降落，7月1日零时整，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗缓缓升起，香港回归到祖国怀抱，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。香港回归的喜悦写在每个人的脸上，多年的梦想终于成为现实。★圆明园的述说鸦片战争以后，西方列强的贪婪，野蛮本性暴露无遗，他们加剧了对中国的侵略和掠夺。为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争，侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地。圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于（第二次鸦片战争）。★甲午风云日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，到19世纪末更是凭借国力的不断强盛加紧扩军备战的步伐，妄图称霸亚洲。1894年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称“（甲午海战）”。59.甲午海战失利后，旅顺、威海等地也被日本攻占。由于清政府避战求和，（北洋水师）遭受重创，甲午中日战争，以清军惨败告终。60.1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约——（《马关条约》），这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。61.鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人志士为民族解放英勇顽强的斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页，它警示我们（落后就会挨打），（自强不息）才能立于不败之地。8推翻帝制民族觉醒★革命先驱孙中山《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重。清政府的腐败无能，使各种社会矛盾更加尖锐。许多有识之士认识到，只有推翻（清政府）的反动统治，中国才有出路。他们不断探求（救国救民）的道路，进行奋勇抗争，（孙中山）先生就是其中的杰出代表。实现（中国民族的伟大复兴），是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他第一次提出“（振兴中华）”这个影响深远的口号，成立同盟会，积极传播革命思想。他为推进民主革命的四处奔走大声疾呼。★辛亥革命推翻帝制为了推翻清朝的反动统治，建立民主共和国，以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。虽然起义都失败了，但还是给清政府以极大打击，扩大了革命影响，推动了革命高潮的到来。革命党人抛头颅洒热血，屡败屡战，表现出与清政府决战到底的英雄气概。广州起义的失败并没有击垮革命党人。在孙中山和其他革命党人的影响下，1911年10月10日晚，武昌城内的新军中的革命党人和士兵打响了（武昌起义）的枪声。经过一夜激战，第二天清晨，起义军占领武昌。接着汉口汉阳的新军也先后起义，革命在武汉三镇首先取得胜利。武昌起义后，很快得到全国各地的响应。近一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立，形成了席卷全国的革命浪潮，清政府的统治迅速崩溃。因这一年是农历辛亥年，这次革命被称为（辛亥革命）。★民主共和渐入人心1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任（临时大总统），宣告（中华民国）成立。1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，民主共和深入人心。（辛亥革命）是20世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底的革命，没有真正实现民族独立，人民解放，但它推翻了统治中国两千多年的（封建帝制），建立了中国乃至亚洲历史上第一个（共和）制国家，传播了（民主共和）的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。9中国有了共产党★开天辟地的大事1917年俄国爆发的十月社会主义革命，震动了全世界，也照亮了中国革命的道路。中国的先进知识分子，找到了指路的明灯，最终选择了（马克思主义），并逐渐认识到建立无产阶级政党的必要性。各地中国共产党的早期组织建立后，开展了一系列革命活动。马克思主义的广泛传播进一步促进了中国人民，特别是青年知识分子的觉醒。一代又一代有志青年在救亡图存，振兴中华的历史洪流中，谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。参会代表13人，代表着全国的50多名党员，其中包括长沙的毛泽东，何叔衡，武汉的董必武，陈潭秋，济南的王尽美，邓恩铭。等等。大会宣告（中国共产党）正式成立。中国共产党的成立是中国近代历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。后来，每年的7月1日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。★星星之火可以燎原（井冈山）是中国革命的摇篮，以（毛泽东)为代表的中国共产党人在（井冈山）创建了第一块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，培育了伟大的井冈山精神。毛泽东创建井冈山革命根据地后，各地党组织也抓住有利的时机，建立革命根据地，星星之火，逐渐成为燎原之势。★红军不怕远征难国民党军队一次次“围剿”革命根据地，红军官兵不畏强敌，不怕牺牲英勇反“围剿”。1934年10月，第5次反“围剿”失败，红军被迫撤出中央革命根据地，踏上战略转移的漫漫征程。1935年1月，中共中央在贵州遵义召开会议。（遵义会议）开始确立以（毛泽东）为代表的新的中共中央的正确领导，中国革命从此开始走上胜利之路。（遵义会议）是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它是中国共产党从幼年走向成熟的标志，遵义会议后，红军排除万难，挥师北上。在长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战斗，跨越近百条江河探月40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存极限。74.历经艰难险阻，红军胜利完成（二万五千里）长征。毛泽东说：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征宣告了国民党围追堵截的破产，实现了红军的战略大转移，在沿途播下了革命的种子。75.举世闻名的长征是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不怕牺牲，百折不挠，浴血奋战，勇往直前的长征精神。伟大的长征精神凝聚着中国共产党为实现崇高理想而卓绝奋斗的坚定信念，凝聚着人民军队，不断走向胜利的坚强意志，凝聚着中华民族不懈奋斗，自强不息的伟大品格。10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利★勿忘国耻1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。人民生灵涂炭，国土惨遭蹂躏，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。在每个中国人心中，（九一八事变），（南京大屠杀）都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难国家的灾难，我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。★众志成城面对民族存亡的空前危机，具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量，万众一心，众志成城，为民族而战为祖国而战，掀起了全民族抗战的高潮。79“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士们在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。在这场人类历史上罕见的抵御外来侵略，保家卫国的战争中，一大批优秀的抗日将士，用生命和热血展现了视死如归，宁死不屈的民族气节。（赵一曼，杨静宇，左权吉，鸿昌，佟麟阁，赵登禹，张自忠）......每一个名字的背后都有一段英勇悲壮的感人故事，每一个故事都是一曲荡气回肠的爱国之歌。在这场救亡图存的抗日战争中，中国人民的爱国热情如火山般爆发。长城内外，大江南北，到处燃起抗日的烽火。★中流砥柱在民族危机的紧要关头，中国共产党高举（抗日民族统一战线）的大旗，主张全民族抗战，持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了（敌后抗日根据地）。无论条件多么艰苦，形势多么险峻，战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠，坚韧不拔的必胜信念，成为抗日战争的中流砥柱。由于敌人的疯狂扫荡和严重的自然灾害，根据地的生存