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文档简介

南京市滨江幼儿园教案教学目标学习认识数字0~10，掌握数字的顺序和数量关系。练习认识各个形状，学习区分大小，颜色和形状。通过唱儿歌，学习拼音和声音发音。培养幼儿的动手能力、想象力、观察能力和思维能力。教学内容1.数字认知认识数字0~10，学习数字的排序和数量关系。数字相关儿歌学唱。制作数字拼图。2.形状认知认识各种形状。区分不同大小，颜色和形状。制作形状拼图。3.拼音学习学习各个拼音和声音的发音。配合儿歌唱出相应拼音。4.手工制作制作数字拼图。制作形状拼图。制作手工画。教学流程1.数字认知听儿歌学唱。（10分钟）教师模仿各数字的读音，幼儿向后跟读。（10分钟）幼儿分组制作数字拼图。（30分钟）2.形状认知展示各种形状的图片。（10分钟）幼儿观察不同大小，颜色和形状的资料。（10分钟）幼儿分组制作形状拼图。（30分钟）3.拼音学习听儿歌并学唱。（10分钟）教师展示各拼音资料。（10分钟）幼儿跟着教师读拼音，并唱出相应儿歌。（30分钟）4.手工制作幼儿分组制作数字拼图。（30分钟）幼儿分组制作形状拼图。（30分钟）幼儿自由发挥，用各种材料制作手工画。（30分钟）教学评估观察幼儿是否能够准确发音和书写数字、形状。观察幼儿在数字、形状和拼音制作中的合作精神和创造力。教学方法唱儿歌、讲故事、播放音频和视频器材的方式，让幼儿能够在轻松、自由的环境中充分发挥色觉和听觉能力。利用拍照、录像、展板等辅助工具，帮助幼儿类比、感受文化和科技发展。利用拼图、绘画等技巧，帮助幼儿理性思考、创造性思维，提高幼儿在实践中的意识和动手能力。教材与教具数字和拼音资料。各种形状的图片和拼图材料。手工用材：各种纸张、颜料、刷子等。音频、视频学习器材。备注以上的教案，适用于南京市滨江幼儿园的小班教学。教学时间为14：00~15：30，教学地点为招新幼儿园教

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