2021-2022年河北省沧州市全国计算机等级考试计算机基础及WPS Office应用

2021-2022年河北省沧州市全国计算机等级考试计算机基础及WPSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.用高级程序设计语言编写的程序称为源程序，它（）

A.只能在专门的机器上运行B.无须编译或解释，可直接在机器上运行C.可读性不好D.具有良好的可读性和可移植性

2.下列不是PowerPoint视图的是()A.普通视图B.幻灯片视图C.页面视图D.大纲视图

3.下列关于ASCⅡ编码的叙述中，正确的是().

A.标准的ASCⅡ表有256个不同的字符编码

B.一个字符的标准ASCⅡ码占一个字符，其最高二进制位总是l

C.所有大写的英文字母的ASCⅡ值都大于小写英文字母‘a’的ASCⅡ值

D.所有大写的英文字母的ASCⅡ值都小于小写英文字母‘a’的ASCⅡ值

4.下列关于计算机病毒的说法中，正确的是（）。

A.计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒

B.计算机病毒发作后，将造成计算机硬件永久性的物理损坏

C.计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序

D.计算机病毒是一种有逻辑错误的程序

5.与十六进制数CD等值的十进制数是（）。A.204B.205C.206D.203

6.根据汉字国标码GB2312-80的规定，将汉字分为常用汉字和次常用汉字两级。次常用汉字的排列次序是按（）。

A.偏旁部首B.汉语拼音字母C.笔画多少D.使用频率多少

7.从发展上看，计算机将向着哪两个方向发展（）。A.系统化和应用化B.网络化和智能化C.巨型化和微型化D.简单化和低廉化

8.下列各组软件中，全部属于应用软件的一组是（）。

A.Windows7，WPSOffice2010，Word2010

B.UNIX，VisualFoxPro，AutoCAD

C.MS-DOS，用友财务软件，学籍管理系统

D.Word2010，Excel2010，金山词霸

9.十进制数50转换成无符号二进制整数是（）。

A.0110110B.0110100C.0110010D.0110101

10.下面关于操作系统的叙述中，正确的是（）。

A.操作系统是计算机软件系统中的核心软件

B.操作系统属于应用软件

C.Windows是PC机唯一的操作系统

D.操作系统的五大功能是：启动、打印、显示、文件存取和关机

11.下列设备组中，完全属于外部设备的一组是（）。

A.CD-ROM驱动器、CPU、键盘、显示器

B.激光打印机、键盘、CD-ROM驱动器、鼠标器

C.内存储器、CD-ROM驱动器、扫描仪、显示器

D.打印机、CPU、内存储器、硬盘

12.计算机系统软件中，最基本、最核心的软件是（）。A.操作系统B.数据库系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具

13.下列叙述中，正确的是（）。

A.内存中存放的只有程序代码

B.内存中存放的只有数据

C.内存中存放的既有程序代码又有数据

D.外存中存放的是当前正在执行的程序代码和所需的数据

14.下列关于CD-R光盘的描述中，错误的是（）A.只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.以用来存储大量用户数据的一次性写入的光盘

D.CD-R是CompactDiscRecordable的缩写

15.电子数字计算机工作最重要的特征是()

A.高速度B.高精度C.存储程序和程序控制D.记忆力强

16.因特网中IP地址用四组十进制数表示，每组数字的取值范围是（）。

A.0～127B.0～128C.0～255D.0～256

17.调制解调器（Modem）的作用是（）。A.将数字脉冲信号转换成模拟信号

B.将模拟信号转换成数字脉冲信号

C.将数字脉冲信号与模拟信号互相转换

D.为了上网与打电话两不误

18.下列关于磁道的说法中，正确的是()

A.盘面上的磁道是一组同心圆

B.由于每一磁道的周长不同，所以每一磁道的存储容量也不同

C.盘面h的磁道是一条阿基米德螺线

D.磁道的编号是最内圈为0，并次序由内向外逐渐增大，最外圈的编号最大

19.计算机操作系统的主要功能是（）。

A.管理计算机系统的软硬件资源，以充分发挥计算机资源的效率，并为其它软件提供良好的运行环境

B.把高级程序设计语言和汇编语言编写的程序翻译到计算机硬件可以直接执行的目标程序，为用户提供良好的软件开发环境

C.对各类计算机文件进行有效的管理，并提交计算机硬件高效处理

D.为用户提供方便地操作和使用计算机

20.已知a=00111000B和b=2FH，则两者比较的正确不等式是（）。A.a>b

B.a=b

C.D.不能比较

21.面板用于记录图像的颜色数据和保存选区()。

A.通道B.图层C.路径D.颜色

22.下列设备组中，完全属于输入设备的一组是（）。

A.CD-ROM驱动器、键盘、显示器B.绘图仪、键盘、鼠标器C.键盘、鼠标器、扫描仪D.打印机、硬盘、条码阅读器

23.下面关于多媒体系统的描述中，不正确的是（）。A.多媒体系统一般是一种多任务系统

B.多媒体系统是对文字、图像、声音、活动图像及其资源进行管理的系统

C.多媒体系统只能在微型计算机上运行

D.数字压缩是多媒体处理的关键技术

24.根据汉字国标GB2312-80的规定，1KB存储容量可以存储汉字的内码个数是（）。A.1024B.512C.256D.约341

25.一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是（）。

A.0～64B.0～63C.1～64D.1～63

26.无符号二进制整数110111转换成十进制数是（）。

A.49B.51C.53D.55

27.一条计算机指令中规定其执行功能的部分称为（）

A.源地址码B.操作码C.目标地址码D.数据码

28.将目标程序(.OBJ)转换成可执行文件(.EXE)的程序称为（）。A.编辑程序B.编译程序C.链接程序D.汇编程序

29.以下()不是颜色模式。

A.RGBB.LabC.HSBD.双色调

30.在标准ASCII码表中，已知英文字母D的ASCII码是01000100，英文字母B的ASCII码是（）。A.01000001B.01000010C.01000011D.01000000

二、操作题(5题)31.操作题

1.在考生文件夹\CREATE\FILES文件夹下创建一个名为“我的备忘录”空文本文档。

2.删除考生文件夹\MYFILES文件夹中的所有以字母A开头的文件。

3.将考生文件夹\SKY文件夹中的文件ROSE.C复制到考生文件夹\POST文件夹中。

4.将考生文件夹\KEEP\NOTES文件夹中的文件STUDENTS.WPS设置为“隐藏”和“只读”属性。

5.将考生文件夹\TELEPHON文件夹中的文件PHON_NUM.FOR重命名为PH.FOR。

32.（1）将考生文件夹下MEYOU文件夹中的文件SHE.EXE移动到考生文件夹下HE文件夹中，并将该文件改名为WH0.PRC。

（2）将考生文件夹下RE文件夹中的文件SANGTMP删除。

（3）将考生文件夹下MEEST文件夹中的文件TOG.FOR复制到考生文件夹下ENG文件夹中。

（4）在考生文件夹下AOG文件夹中建立一个新文件夹KING。

（5）将考生文件夹下DANGSENG文件夹中的文件OWER.DBF设置为隐藏和存档属性。

33.（1）将考生文件夹下COFFJIN文件夹中的文件MONEY.TXT设置成隐藏和只读属性。

（2）将考生文件夹下DOSION文件夹中的文件HDLS.sel复制到同一文件夹中，文件命名为AEUT.sel。

（3）在考生文件夹下SORRY文件夹中新建一个文件夹WINBJ。

（4）将考生文件夹下WORD2文件夹中的文件A-EXCEL.MAP删除。

（5）将考生文件夹下STORY文件夹中的文件夹ENGLISH重命名为CHUN。

34.（1）将考生文件夹下TURO文件夹巾的文件POWER.DOC删除。

（2）在考生文件夹下FKIU文件夹中新建一个名为MING的文件夹。

（3）将考生文件夹下INDE文件夹中的文件GONG.TXT设置为只读和隐藏属性。

（4）将考生文件夹下SOUPHYR文件夹中的文件ASER.FOR复制到考生文件夹下PEAG文件夹中。

（5）搜索考生文件夹中的文件READ.EXE，为其建立一个名为READ的快捷方式，放在考生文件夹下。

35.（1）将考生文件夹下HUTMAP文件夹中的文件夹MAS设置成隐藏属性。

（2）在考生文件夹中新建一个XAN.TXT文件

（3）将考生文件夹下HAO1文件夹中的文件,XUE.C移动到考生文件夹中，并将该文件重命名为THREE.C。

（4）将考生文件夹下JIN文件夹中的文件LUN.TXT复制到考生文件夹下TIAN文件夹中。

（5）为考生文件夹下GOOD文件夹中的MAN.EXE文件建立名为RMAN的快捷方式，存放在考生文件夹下。

三、上网题(5题)36.某考试网站的主页地址是：HTTP://NCRE/EJKS/INDEX.HTML，打开此主页，浏览“计算机考试”页面，查找“NCRE二级介绍”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“ljswks01.txt”。

37.某考试网站的主页地址是：HTTP://NCRE/lJKS/INDEX.HTML，打开此主页，浏览“计算机考试”页面，查找“NCRE证书能否得到了大家的认可？”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“ljswksl6.txt”。

38.接收并阅读由xuexq@发来的E-mail，并按E-mail中的指令完成操作。

39.打开http://www/web/chn.htm页面，浏览对“端午龙舟”栏目的介绍，找到其中的介绍端午的内容，在考生文件夹中新建文本文件search.txt，复制链接地址到search.txt中，并保存。

40.浏览http://localhost/web/Index.htm页面，并将当前网页以“testl.htm”保存在考生文件夹下。

四、表格题(2题)41.打开考生文件夹下的Book1.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。

1.将A1单元格中的文字“近十年国家财政各项税收情况统计”在A1:K1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“蓝紫”色，并将其中字体设置为黑体、浅黄色、20（磅）。将数据列表按年度由低到高（2002年、2003年、2004年……）排序，注意平均值和合计值不能参加排序。

2.为排序后的数据区域A4:K18应用表格样式“浅色样式1-强调4”。将数据区域B5:J18的数字格式设为数值、保留两位小数、使用千位分隔符；将增长率所在区域K5:K14的数字格式设为百分比、保留两位小数。

3.分别运用公式和函数进行下列计算：

①计算每年各项税收总额的合计值，结果填入I5:I14区域的相应单元格中。

②计算各个税种的历年平均值和合计值，结果填入B17:I18区域的相应单元格中。

③运用公式“比上年增长值=本年度税收总额-上年度税收总额”，分别计算2003年——2011年的税收总额逐年增长值，填入J列相应单元格中。

④运用公式“比上年增长率=比上年增长值÷上年度税收总额”，分别计算2003年——2011年的税收总额逐年增长率，填入K列相应单元格中。

4．基于数据区域A4:H14创建一个“堆积柱形图”，以年度为分类X轴，图表标题为“近十年各项税收比较”，移动并适当调整图表大小将其放置在A20:K48区域内。

42.打开考生文件夹下的Book.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。

1.将A1单元格中的标题文字“初二年级第一学期期末成绩单”在A1:L1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“深蓝”色，并将其字体设置为黑体、茶色、16（磅）。在A列和B列之间插入一列，在B3单元格中输入列标题“序号”，自单元格B4向下填充1、2、3、……直至单元格B21。

2.将数据区域A3:M21的外边框线及内部框线均设为单细线，第A:M列的列宽9字符、第3:21行的行高20磅。将数据区域E4:M21的数字格式设为数值、保留两位小数；将B列中序号的数字格式设为文本。

3.运用公式或函数分别计算出每个人的总分和平均分，填入“总分”和“平均分”列中。将编排计算完成的工作表“成绩单”复制一份副本，并将副本工作表名称更改为“分类汇总”。

4.在新工作表“分类汇总”中，首先按照“班级”为主关键字升序、“总分”为次要关键字降序对数据区域进行排序，然后通过分类汇总功能求出每个班各科的平均分，其中分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，汇总项分别为七个学科，并将汇总结果显示在数据下方。

参考答案

1.D用高级语言编写的程序必须经编译或解释后才能在计算机上运行，但它具有良好的可读性和可移植性。所以本题选D

2.CPowerPoint视图一共有五种视图方式，分别是普通、大纲视图、幻灯片浏览、备注页、阅读视图。

3.D标准ASCII码也叫基础ASCIl码，使用7位二进制数来表示所有的大写和小写字母、数字0到9、标点符号以及在美式英语中使用的特殊控制字符。其中，0～31及127(共33个)是控制字符或通信专用字符(其余为可显示字符)，如：控制符LF(换行)、CR(回车)、FF(换页)等;通信专用字符SOH(文头)、EOT(文尾)、ACK(确认)等;ASCII值为8、9、10和13分别转换为退格、制表、换行和回车字符。它们并没有特定的图形显示，但会依不同的应用程序，而对文本显示有不同的影响。32～126(共95个)是字符(32是空格)，其中48～57为0到9十个阿拉伯数字65—90为26个大写英文字母，97～122号为26个小写英文字母，其余为一些标点符号、运算符号等。

4.C计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。选项A计算机病毒不是生物病毒,选项B计算机病毒不能永久性破坏硬件。

5.BCD对应的二进制为11001101，转换为十进制数为：1×27+1×262十0×25+0x24+1×23+1x22+0×21+1×20=205。

6.A按照使用的频率分为：一级常用汉字3755个，按汉语拼音字母顺序排列；二级次常用汉字3008个，按部首排列。

7.C计算机从发展上向着巨型化和微型化发展，从应用上向着系统化、网络化和智能化发展。

8.DWindows7、UNIX、MS-DOC都是操作系统，属于系统软件。

9.C

10.A操作系统是软件系统的重要组成和核心部分，属于系统软件，B选项错误;除Windows操作系统外，PC机的操作系统还有MAC、Linux等，C选项错误;操作系统的五大功能模块为：处理器管理、作业管理、存储器管理、设备管理、文件管理，D选项错误。因此答案选择A选项。

11.BCPU、内存储器不是外部设备，所以只能选B。

12.A系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测和实用工具软件等，其中最主要的是操作系统，它是最底层的软件，控制所有计算机上运行的程序并管理整个计算机的软硬件资源，是计算机裸机与应用程序及用户之间的桥梁。

13.C计算机的存储器可分为内部存储器(即主存)和外部存储器。内存是用来暂时存放处理程序、待处理的数据和运算结果的主要存储器，直接和中央处理器交换信息，由半导体集成电路构成。因此答案选择C。

14.BCD-R是一种一次写入、永久读的标准。CD-R光盘写入数据后，该光盘就不能再刻写了。刻录得到的光盘可以在CD-DA或CD-ROM驱动器上读取。

15.C

16.C为了便于管理、方便书写和记忆，每个IP地址分为4段，段与段之间用小数点隔开，每段再用一个十进制整数表示，每个十进制整数的取值范围是0～255。因此答案选择C。

17.C调制解调器(Modem)实际上具有两个功能：调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行传输：解调就是将模拟信号转换成数字信号，由于上网时，调制和解调两个工作必不可少，故生产厂商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。

18.A\n【答案】A

\n【解析】磁盘上的磁道是一组同心圆。

\n

19.A操作系统是系统软件的重要组成和核心部分，是管理计算机软件和硬件资源、调度用户作业程序和处理各种中断，保证计算机各个部分协调、有效工作的软件。因此答案选择A。

20.A2FH=00101111B<00111000b，故a>b。

21.B

22.C显示器、绘图仪、打印机属于输出设备。

23.C多媒体系统可以在所有安装了多媒体软、硬件的计算机系统上运行。

24.B汉字的内码也就是汉字的内部码，又称汉字机内码。无论用何种输入码，计入计算机后就立即被转换为机内码进行存储、运算和传送。规则是将国际码的高位字节、低位字节各自加上128(十进制)或80(十六进制)。例如：“中”字的内码以十六进制表示时为D6D0。这样做的目的是使汉字内码区别于西文的ASCII码，因为每个西文字母的ASCII码的高位均为0，而汉字内码的每个字节的高位均为1。

25.B无符号二进制数的第一位可为0，所以当全为0时最小值为0，当全为1时最大值为2^6-1=63。

26.D根据按权展开式知，20＋21＋22＋24＋25=55。

27.B指令是计算机能够直接识别的、执行的、用二进制数表示的操作命令。指令由操作码和操作数（或地址码）两部分组成，操作码指出计算机执行怎样的操作，例如取数、加法、逻辑与移位、求反等，地址码即操作数，它指出参与操作的数据和操作结果存放的位置。

28.C将目标程序(.OBJ)转换成可执行文件(.EXE)的程序称为链接程序，答案选择C。

29.D

30.B字母B比字母D小2，所以B的码值是01000100-1-1=01000010。

31.1.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的CREATE\\FILES文件夹；

②选择“文件”|“新建”|“文本文档”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”|“文本文档”命令，此时文件夹名称处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称“我的备忘录”。

2.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的MYFILES文件夹；

②在工具栏右上角的“搜索”文本框中输入要搜索的文件名“A*”，回车，搜索结果将显示在文件窗格中；

③选中文件窗格中的所有文件，或者按下快捷键Ctrl+A，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令；在弹出的“删除文件”对话框中选择“是”按钮。

3.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的SKY文件夹，选定ROSE.C文件；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令，或者按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下的POST文件夹；

④在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V。

4.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的KEEP\\NOTES文件夹，选定STUDENTS.WPS文件；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”“只读”复选框，单击“确定”按钮。

5.【解题步骤】

①打开考生文件下的TELEPHON文件夹，选定PHON_NUM.FOR文件；

②按下键盘上的F2键，文件夹名称呈蓝色可编辑状态，编辑名称为指定的名称PH.FOR。

32.（1）①打开考生文件夹下ME\\YOU文件夹，选定SHE.EXE；②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下HE文件夹；④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrt+V；⑤选定粘贴来的SHE.EXE；⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为WH0.PRC，按“Enter”完成操作。（2）①打开考生文件夹下RE文件夹，选定要删除的文件SANGTMP；②按Delete键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

（3）①打开考生文件夹下MEEST文件夹，选定文件夹TOG.FOR；②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；③打开考生文件夹下ENG文件夹；④选择【编辑】【【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（4）①打开考生文件夹下AOG文件夹；②选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称KING，按“Enter”键完成命名。

（5）①打开考生文件夹下DANG\\SENG文件夹，选定OWER.DBF；②选择【文件】【属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开【属性】对话框；③在【属性】对话框中勾选“隐藏”属性，再单击“高级”按钮，弹出【高级属性】对话框，勾选“可以存档文件”。

33.（1）①打开考生文件夹下的COFF\\JIN文件夹；②右击MONEY.TXT文件，选择【属性】命令；

③在属性对话框中选择“只读”复选框；

④单击“确定”按钮。

（2）①打开考生文件夹下的DOSION文件夹；

②拖动“HDLS.SEL”文件到窄白处；

③松开鼠标在快捷菜单中选择【复制到当前位置】命令；

④此时出现新文件名为“HDLS.副本.SEL”，右击在菜单中选【重命名】命令或选择此文件后按键修改文件名为“AEUT.SEL”；

⑤回车完成操作。

（3）①打开考生文件夹下的SORRY文件夹；

②选择【新建文件灾】命令；

③输入“WINBJ”，回车完成操作。

（4）①打开考生文件灾下WORD2文件夹，选定要删除的文件A-EXCEL.MAP；

②按键，弹出删除文件确认对话框；

③单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

（5）①打开考生文件灾下STORY文件夹；

②右击“ENGLISH”文件夹，选择【重命名】命令；

③输入“CHUN”，回车完成操作。

34.（1）①打开考生文件夹下TURO文件夹，选定文件POWER.DOC，按Delete键，弹出确认对话框；②单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

（2）①打开考生文件夹下FKIU文件夹，在空白处单击鼠标右键弹出浮动菜单：选择【新建】【文件夹】命令；

②此时文件夹的名字处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为“MlNG”，按完成操作。

（3）①打开考生文件夹下INDE文件夹，选定GONG.TXT文件；

②选择【组织】【属件】命令，即可打开“属性”对话框；

③任“属性”对话框中勾选“隐藏”和“只读”属性，单击“确定”按钮。

（4）①打开考生文件夹下SOUP\\HYR文件火，选定文件ASER.FOR，选择【组织】【复制】命令，或按快捷键；

②打开考生文件夹下PEAG文什，选择【组织】【粘贴】命令，或按快捷键完成操作。

（5）①选中考生文件夹；②光标移至窗体右上方的搜索框，在搜索框内输入“READ．EXE”，按下回车键，显示查找结果；③选定文件READ.EXE，选择【文件】【创建快捷方式】命令，即可在文件夹下生成一个快捷方式文件；④移动这个文件到考生文件夹下，并按键改名为“READ”。

35.（1）①打开考生文件夹下HUT\\MAP文件夹，选中MAS文件夹；②选择【文件】【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；

③“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，单击“确定”按钮。

（2）①打开考生文件夹；

②选择【文件】【新建】【文本文档】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文本文档】命令，即可生成新的文件，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称XAN.TXT。

（3）①打开考生文件夹下HA01文件夹，选中XUE.C文件；

②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选中移动来的文件；

⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称THREE.C。

（4）①打开考生文件夹下JIN文件夹，选中LUN.TXT文件：

②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下TIAN文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（5）①打开考生文件夹下GOOD文件夹，选中要生成快捷方式的MAN.EXE文件；

②选择【文件】【创建快捷方式】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件；

③移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为RMAN。

36.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【InternetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在IE浏览器的“地址栏”中输入网址“HTTP://NCRE/EJKS/INDEX.HTML”，按“Enter”键打开页面，从中单击“计算机考试”页面，再选择“NCRE二级介绍”，单击打开此页面。③单击【文件】【另存为】命令，弹出【保存网页】对话框，在地址栏中找到考生文件夹，在“文件名”中输入“ljswks01.TXT”，在“保存类型”中选择“文本文件(*.TXT)”，单击“保存”按钮完成操作。

37.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【InternetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在IE浏览器的“地址栏”中输入网址"HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML”，按“Enter”键打开页面，从中单击“计算机考试”页面，再选择“NCRE证书能否得到了大家的认可?”，单击打开此页面。③单击【文件】【另存为】命令，弹出【保存网页】对话框，在“保存在”中定位到考生文件夹，在“文件名”中输入“ljswksl6.TXT”，在“保存类型”中选择“文本文件(*.TXT)”，单击“保存”按钮完成操作。

38.①通过“答题”菜单【启动0ut1ook2010】，打开“Out1ook2010”。②单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件之后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件，单击此邮件，在右侧窗格中可显示邮件的具体内容。③在邮件列表窗格中单击收到的邮件，在右侧邮件内容窗格中用鼠标右键单击附件名，弹出快捷菜单，选择“另存为”命令，弹出“保存附件”对话框，在“文档库”窗格中打开考生文件夹，在“文件名”编辑框中输入“附件.zip”，单击“保存”按钮完成操作。

39.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【InternetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在IE地址栏中输入：“http://www/web/chn.htm”，按Enter键打开页面，浏览“端午龙舟”页面，点击“介绍端午”打开此页面，选中浏览器地址栏中内容，单击右键，在弹出的对话框中选择“复制”，打开“记事本”程序，将复制的内容粘贴到记事本中，并以search.txt为名保存文件到考生文件夹内。

40.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【IntemetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在地址栏中输入“http://localhost/web/Index.htm”，按键打开页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出【保存网页】对话话框，在地址栏中找到考牛文件夹，在“文件名”中输入“test1.htm”，在“保存类型”中选择“网页（*.htm）”，单击“保存”按钮完成操作。

41.1.【解题步骤】

步骤1：在考生文件夹下打开Book.et文件，按题目要求合并单元格并使内容居中，选中A1:K1区域单元格，单击【开始】选项卡的【对齐方式】功能组中的“合并居中”按钮；单击合并后单元格，在【开始】选项卡【字体】功能组下单击“填充颜色”按钮，在弹出的下拉列表中选择“蓝紫”；

步骤2：单击选中合并后单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中，选择“设置单元格格式”，打开“单元格格式”对话框，在“字体”选项卡下设置字体为“黑体”，字号为20磅，颜色设置为“浅黄色”，单击“确定”按钮；

步骤3：选中A4：K14单元格区域，在【开始】选项卡【编辑】功能组下单击“排序”按钮，在弹出的下拉列表中单击“自定义排序”按钮，弹出“排序”对话框，选择“主要关键字”为“年度”的“升序”，单击“确定”按钮。

2.【解题步骤】

步骤1：选中A4：K18单元格区域，在【表格样式】选项卡【表格样式】功能组下，在表格样式预览区域单击右侧的倒三角按钮，在弹出的下拉列表中，单击选择表格样式“浅色样式1-强调4”；

步骤2：选中数据区域B5:J18单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“数值”，保留两位小数，勾选“使用千位分隔符”，如图3.7所示；选中数据区域K5:K14单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“百分比”，保留两位小数，单击“确定”按钮；

3.【解题步骤】

步骤1：将光标插入I5单元格，在单元格中输入公式“=SUM(B5:H5)”并按回车键，将鼠标移动到I5单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到I14单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤2：将光标插入B17单元格，在单元格中输入公式“=AVERAGE(B5:B16)”并按回车键，将鼠标移动到B17单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向右拖动到I17单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤3：将光标插入B18单元格，在单元格中输入公式“=SUM(B5:B14)”并按回车键，将鼠标移动到B17单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向右拖动到I18单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤4：将光标插入J6单元格，在单元格中输入公式“=I6-I5”并按回车键，将鼠标移动到J14单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到I14单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤5：将光标插入K6单元格，在单元格中输入公式“=J6/I5”并按回车键，将鼠标移动到K14单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到I14单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用。

4.【解题步骤】

步骤1：按住CTRL键同时选中数据区域A4:H14，【插入】选项卡【表格】功能组下单击“图表”按钮，打开“图表类型”对话框，在柱形图预览区单击选择“堆积柱形图”，单击“下一步”按钮，打开“源数据”对话框，单击“下一步”按钮，打开“图表选项”对话框，在“图表标题”处输入“设近十年各项税收比较”，在“分类（X）轴”中输入“年度”，单击“完成”按钮；

步骤2：调整图片大小并移动到知指定位置，按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A20:K48单元格区域；

注：不要超过这个球，如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩小到指定大小

步骤3：保存工作表

42.1.【解题步骤】

步骤1：在考生文件夹下打开Book.et文件，按题目要求合并单元格并使内容居中，选中A1:L1区域单元格，单击【开始】选项卡的【对齐方式】功能组中的“合并居中”按钮。

步骤2：选中合并的单元格，在【开始】选项卡【字体】功能组下，单击“填充”按钮，在弹出下拉列表中选择“深蓝色”；

步骤3：选中合并的单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“字体”选项卡下设置字体为“黑体”，颜色为“茶色”，磅值“16磅”，单击确定按钮；

步骤4：鼠标选中B列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”，鼠标单击B4单元格，输入文字“序号”，在B4单元格中输入数字“1”，将鼠标移动到B4单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到B21单元格，放开鼠标左键，即可完成对“序号”列的填充。

2.【解题步骤】

步骤1：选中单元格A3:M21数据区域，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“边框”选项卡下，单击选择线条样式为“单细线”，然后分别单击预置区域中的“外边框”和“内部”按钮，设置完成后单击“确定”按钮；

步骤2：选中第A:M列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“列宽”，打开“列宽”设置对话框，输入9，单击“确定”按钮；

步骤3：选中第3:21行，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“行高”，打开“行高”设置对话框，输入20，单击“确定”按钮；

步骤3：选中数据区域E4:M21单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“数值”，保留两位小数，单击“确定”按钮；

步骤4：单击选中B列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“文本”，单击“确定”按钮。

3.【解题步骤】

步骤1：将光标插入L4单元格，在单元格中输入公式“=SUM(E4:K4)”并按回车键，将鼠标移动到L4单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到L21单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤2：步骤1：将光标插入M4单元格，在单元格中输入公式“=AVERAGE(E4:L4)”并按回车键，将鼠标移动到M4单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到M21单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤3：选中工作表名称“成绩单”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“移动或复制工作表”，打开“移动或复制工作表”对话框，勾选“建立副本”，单击“确定”按钮，选中新创建的工作表名称“成绩单（2）”，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择“重命名”，设置工作表名称为“分类汇总”；

4.【解题步骤】

步骤1:选中单元格区域A3:M21，在【数据】选项卡【排序和筛选】功能组中，单击“排序”按钮，打开“排序”对话框，“主要关键字”设置为“班级”，“升序”；“次要关键字为“总分”，“降序”；单击“确定”按钮；

步骤2:选中单元格区域A3:M21，在【数据】选项卡【分级显示】功能组中，单击“分类汇总”按钮，打开“分类汇总”对话框，设置分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，分别勾选汇总项中七个学科的复选框，设置完成后单击“确定”按钮。

步骤3：单击保存按钮。2021-2022年河北省沧州市全国计算机等级考试计算机基础及WPSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.用高级程序设计语言编写的程序称为源程序，它（）

A.只能在专门的机器上运行B.无须编译或解释，可直接在机器上运行C.可读性不好D.具有良好的可读性和可移植性

2.下列不是PowerPoint视图的是()A.普通视图B.幻灯片视图C.页面视图D.大纲视图

3.下列关于ASCⅡ编码的叙述中，正确的是().

A.标准的ASCⅡ表有256个不同的字符编码

B.一个字符的标准ASCⅡ码占一个字符，其最高二进制位总是l

C.所有大写的英文字母的ASCⅡ值都大于小写英文字母‘a’的ASCⅡ值

D.所有大写的英文字母的ASCⅡ值都小于小写英文字母‘a’的ASCⅡ值

4.下列关于计算机病毒的说法中，正确的是（）。

A.计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒

B.计算机病毒发作后，将造成计算机硬件永久性的物理损坏

C.计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序

D.计算机病毒是一种有逻辑错误的程序

5.与十六进制数CD等值的十进制数是（）。A.204B.205C.206D.203

6.根据汉字国标码GB2312-80的规定，将汉字分为常用汉字和次常用汉字两级。次常用汉字的排列次序是按（）。

A.偏旁部首B.汉语拼音字母C.笔画多少D.使用频率多少

7.从发展上看，计算机将向着哪两个方向发展（）。A.系统化和应用化B.网络化和智能化C.巨型化和微型化D.简单化和低廉化

8.下列各组软件中，全部属于应用软件的一组是（）。

A.Windows7，WPSOffice2010，Word2010

B.UNIX，VisualFoxPro，AutoCAD

C.MS-DOS，用友财务软件，学籍管理系统

D.Word2010，Excel2010，金山词霸

9.十进制数50转换成无符号二进制整数是（）。

A.0110110B.0110100C.0110010D.0110101

10.下面关于操作系统的叙述中，正确的是（）。

A.操作系统是计算机软件系统中的核心软件

B.操作系统属于应用软件

C.Windows是PC机唯一的操作系统

D.操作系统的五大功能是：启动、打印、显示、文件存取和关机

11.下列设备组中，完全属于外部设备的一组是（）。

A.CD-ROM驱动器、CPU、键盘、显示器

B.激光打印机、键盘、CD-ROM驱动器、鼠标器

C.内存储器、CD-ROM驱动器、扫描仪、显示器

D.打印机、CPU、内存储器、硬盘

12.计算机系统软件中，最基本、最核心的软件是（）。A.操作系统B.数据库系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具

13.下列叙述中，正确的是（）。

A.内存中存放的只有程序代码

B.内存中存放的只有数据

C.内存中存放的既有程序代码又有数据

D.外存中存放的是当前正在执行的程序代码和所需的数据

14.下列关于CD-R光盘的描述中，错误的是（）A.只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.以用来存储大量用户数据的一次性写入的光盘

D.CD-R是CompactDiscRecordable的缩写

15.电子数字计算机工作最重要的特征是()

A.高速度B.高精度C.存储程序和程序控制D.记忆力强

16.因特网中IP地址用四组十进制数表示，每组数字的取值范围是（）。

A.0～127B.0～128C.0～255D.0～256

17.调制解调器（Modem）的作用是（）。A.将数字脉冲信号转换成模拟信号

B.将模拟信号转换成数字脉冲信号

C.将数字脉冲信号与模拟信号互相转换

D.为了上网与打电话两不误

18.下列关于磁道的说法中，正确的是()

A.盘面上的磁道是一组同心圆

B.由于每一磁道的周长不同，所以每一磁道的存储容量也不同

C.盘面h的磁道是一条阿基米德螺线

D.磁道的编号是最内圈为0，并次序由内向外逐渐增大，最外圈的编号最大

19.计算机操作系统的主要功能是（）。

A.管理计算机系统的软硬件资源，以充分发挥计算机资源的效率，并为其它软件提供良好的运行环境

B.把高级程序设计语言和汇编语言编写的程序翻译到计算机硬件可以直接执行的目标程序，为用户提供良好的软件开发环境

C.对各类计算机文件进行有效的管理，并提交计算机硬件高效处理

D.为用户提供方便地操作和使用计算机

20.已知a=00111000B和b=2FH，则两者比较的正确不等式是（）。A.a>b

B.a=b

C.D.不能比较

21.面板用于记录图像的颜色数据和保存选区()。

A.通道B.图层C.路径D.颜色

22.下列设备组中，完全属于输入设备的一组是（）。

A.CD-ROM驱动器、键盘、显示器B.绘图仪、键盘、鼠标器C.键盘、鼠标器、扫描仪D.打印机、硬盘、条码阅读器

23.下面关于多媒体系统的描述中，不正确的是（）。A.多媒体系统一般是一种多任务系统

B.多媒体系统是对文字、图像、声音、活动图像及其资源进行管理的系统

C.多媒体系统只能在微型计算机上运行

D.数字压缩是多媒体处理的关键技术

24.根据汉字国标GB2312-80的规定，1KB存储容量可以存储汉字的内码个数是（）。A.1024B.512C.256D.约341

25.一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是（）。

A.0～64B.0～63C.1～64D.1～63

26.无符号二进制整数110111转换成十进制数是（）。

A.49B.51C.53D.55

27.一条计算机指令中规定其执行功能的部分称为（）

A.源地址码B.操作码C.目标地址码D.数据码

28.将目标程序(.OBJ)转换成可执行文件(.EXE)的程序称为（）。A.编辑程序B.编译程序C.链接程序D.汇编程序

29.以下()不是颜色模式。

A.RGBB.LabC.HSBD.双色调

30.在标准ASCII码表中，已知英文字母D的ASCII码是01000100，英文字母B的ASCII码是（）。A.01000001B.01000010C.01000011D.01000000

二、操作题(5题)31.操作题

1.在考生文件夹\CREATE\FILES文件夹下创建一个名为“我的备忘录”空文本文档。

2.删除考生文件夹\MYFILES文件夹中的所有以字母A开头的文件。

3.将考生文件夹\SKY文件夹中的文件ROSE.C复制到考生文件夹\POST文件夹中。

4.将考生文件夹\KEEP\NOTES文件夹中的文件STUDENTS.WPS设置为“隐藏”和“只读”属性。

5.将考生文件夹\TELEPHON文件夹中的文件PHON_NUM.FOR重命名为PH.FOR。

32.（1）将考生文件夹下MEYOU文件夹中的文件SHE.EXE移动到考生文件夹下HE文件夹中，并将该文件改名为WH0.PRC。

（2）将考生文件夹下RE文件夹中的文件SANGTMP删除。

（3）将考生文件夹下MEEST文件夹中的文件TOG.FOR复制到考生文件夹下ENG文件夹中。

（4）在考生文件夹下AOG文件夹中建立一个新文件夹KING。

（5）将考生文件夹下DANGSENG文件夹中的文件OWER.DBF设置为隐藏和存档属性。

33.（1）将考生文件夹下COFFJIN文件夹中的文件MONEY.TXT设置成隐藏和只读属性。

（2）将考生文件夹下DOSION文件夹中的文件HDLS.sel复制到同一文件夹中，文件命名为AEUT.sel。

（3）在考生文件夹下SORRY文件夹中新建一个文件夹WINBJ。

（4）将考生文件夹下WORD2文件夹中的文件A-EXCEL.MAP删除。

（5）将考生文件夹下STORY文件夹中的文件夹ENGLISH重命名为CHUN。

34.（1）将考生文件夹下TURO文件夹巾的文件POWER.DOC删除。

（2）在考生文件夹下FKIU文件夹中新建一个名为MING的文件夹。

（3）将考生文件夹下INDE文件夹中的文件GONG.TXT设置为只读和隐藏属性。

（4）将考生文件夹下SOUPHYR文件夹中的文件ASER.FOR复制到考生文件夹下PEAG文件夹中。

（5）搜索考生文件夹中的文件READ.EXE，为其建立一个名为READ的快捷方式，放在考生文件夹下。

35.（1）将考生文件夹下HUTMAP文件夹中的文件夹MAS设置成隐藏属性。

（2）在考生文件夹中新建一个XAN.TXT文件

（3）将考生文件夹下HAO1文件夹中的文件,XUE.C移动到考生文件夹中，并将该文件重命名为THREE.C。

（4）将考生文件夹下JIN文件夹中的文件LUN.TXT复制到考生文件夹下TIAN文件夹中。

（5）为考生文件夹下GOOD文件夹中的MAN.EXE文件建立名为RMAN的快捷方式，存放在考生文件夹下。

三、上网题(5题)36.某考试网站的主页地址是：HTTP://NCRE/EJKS/INDEX.HTML，打开此主页，浏览“计算机考试”页面，查找“NCRE二级介绍”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“ljswks01.txt”。

37.某考试网站的主页地址是：HTTP://NCRE/lJKS/INDEX.HTML，打开此主页，浏览“计算机考试”页面，查找“NCRE证书能否得到了大家的认可？”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“ljswksl6.txt”。

38.接收并阅读由xuexq@发来的E-mail，并按E-mail中的指令完成操作。

39.打开http://www/web/chn.htm页面，浏览对“端午龙舟”栏目的介绍，找到其中的介绍端午的内容，在考生文件夹中新建文本文件search.txt，复制链接地址到search.txt中，并保存。

40.浏览http://localhost/web/Index.htm页面，并将当前网页以“testl.htm”保存在考生文件夹下。

四、表格题(2题)41.打开考生文件夹下的Book1.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。

1.将A1单元格中的文字“近十年国家财政各项税收情况统计”在A1:K1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“蓝紫”色，并将其中字体设置为黑体、浅黄色、20（磅）。将数据列表按年度由低到高（2002年、2003年、2004年……）排序，注意平均值和合计值不能参加排序。

2.为排序后的数据区域A4:K18应用表格样式“浅色样式1-强调4”。将数据区域B5:J18的数字格式设为数值、保留两位小数、使用千位分隔符；将增长率所在区域K5:K14的数字格式设为百分比、保留两位小数。

3.分别运用公式和函数进行下列计算：

①计算每年各项税收总额的合计值，结果填入I5:I14区域的相应单元格中。

②计算各个税种的历年平均值和合计值，结果填入B17:I18区域的相应单元格中。

③运用公式“比上年增长值=本年度税收总额-上年度税收总额”，分别计算2003年——2011年的税收总额逐年增长值，填入J列相应单元格中。

④运用公式“比上年增长率=比上年增长值÷上年度税收总额”，分别计算2003年——2011年的税收总额逐年增长率，填入K列相应单元格中。

4．基于数据区域A4:H14创建一个“堆积柱形图”，以年度为分类X轴，图表标题为“近十年各项税收比较”，移动并适当调整图表大小将其放置在A20:K48区域内。

42.打开考生文件夹下的Book.et，按下列要求完成操作，并同名保存结果。

1.将A1单元格中的标题文字“初二年级第一学期期末成绩单”在A1:L1区域内合并居中，为合并后的单元格填充“深蓝”色，并将其字体设置为黑体、茶色、16（磅）。在A列和B列之间插入一列，在B3单元格中输入列标题“序号”，自单元格B4向下填充1、2、3、……直至单元格B21。

2.将数据区域A3:M21的外边框线及内部框线均设为单细线，第A:M列的列宽9字符、第3:21行的行高20磅。将数据区域E4:M21的数字格式设为数值、保留两位小数；将B列中序号的数字格式设为文本。

3.运用公式或函数分别计算出每个人的总分和平均分，填入“总分”和“平均分”列中。将编排计算完成的工作表“成绩单”复制一份副本，并将副本工作表名称更改为“分类汇总”。

4.在新工作表“分类汇总”中，首先按照“班级”为主关键字升序、“总分”为次要关键字降序对数据区域进行排序，然后通过分类汇总功能求出每个班各科的平均分，其中分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，汇总项分别为七个学科，并将汇总结果显示在数据下方。

参考答案

1.D用高级语言编写的程序必须经编译或解释后才能在计算机上运行，但它具有良好的可读性和可移植性。所以本题选D

2.CPowerPoint视图一共有五种视图方式，分别是普通、大纲视图、幻灯片浏览、备注页、阅读视图。

3.D标准ASCII码也叫基础ASCIl码，使用7位二进制数来表示所有的大写和小写字母、数字0到9、标点符号以及在美式英语中使用的特殊控制字符。其中，0～31及127(共33个)是控制字符或通信专用字符(其余为可显示字符)，如：控制符LF(换行)、CR(回车)、FF(换页)等;通信专用字符SOH(文头)、EOT(文尾)、ACK(确认)等;ASCII值为8、9、10和13分别转换为退格、制表、换行和回车字符。它们并没有特定的图形显示，但会依不同的应用程序，而对文本显示有不同的影响。32～126(共95个)是字符(32是空格)，其中48～57为0到9十个阿拉伯数字65—90为26个大写英文字母，97～122号为26个小写英文字母，其余为一些标点符号、运算符号等。

4.C计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。选项A计算机病毒不是生物病毒,选项B计算机病毒不能永久性破坏硬件。

5.BCD对应的二进制为11001101，转换为十进制数为：1×27+1×262十0×25+0x24+1×23+1x22+0×21+1×20=205。

6.A按照使用的频率分为：一级常用汉字3755个，按汉语拼音字母顺序排列；二级次常用汉字3008个，按部首排列。

7.C计算机从发展上向着巨型化和微型化发展，从应用上向着系统化、网络化和智能化发展。

8.DWindows7、UNIX、MS-DOC都是操作系统，属于系统软件。

9.C

10.A操作系统是软件系统的重要组成和核心部分，属于系统软件，B选项错误;除Windows操作系统外，PC机的操作系统还有MAC、Linux等，C选项错误;操作系统的五大功能模块为：处理器管理、作业管理、存储器管理、设备管理、文件管理，D选项错误。因此答案选择A选项。

11.BCPU、内存储器不是外部设备，所以只能选B。

12.A系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测和实用工具软件等，其中最主要的是操作系统，它是最底层的软件，控制所有计算机上运行的程序并管理整个计算机的软硬件资源，是计算机裸机与应用程序及用户之间的桥梁。

13.C计算机的存储器可分为内部存储器(即主存)和外部存储器。内存是用来暂时存放处理程序、待处理的数据和运算结果的主要存储器，直接和中央处理器交换信息，由半导体集成电路构成。因此答案选择C。

14.BCD-R是一种一次写入、永久读的标准。CD-R光盘写入数据后，该光盘就不能再刻写了。刻录得到的光盘可以在CD-DA或CD-ROM驱动器上读取。

15.C

16.C为了便于管理、方便书写和记忆，每个IP地址分为4段，段与段之间用小数点隔开，每段再用一个十进制整数表示，每个十进制整数的取值范围是0～255。因此答案选择C。

17.C调制解调器(Modem)实际上具有两个功能：调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行传输：解调就是将模拟信号转换成数字信号，由于上网时，调制和解调两个工作必不可少，故生产厂商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。

18.A\n【答案】A

\n【解析】磁盘上的磁道是一组同心圆。

\n

19.A操作系统是系统软件的重要组成和核心部分，是管理计算机软件和硬件资源、调度用户作业程序和处理各种中断，保证计算机各个部分协调、有效工作的软件。因此答案选择A。

20.A2FH=00101111B<00111000b，故a>b。

21.B

22.C显示器、绘图仪、打印机属于输出设备。

23.C多媒体系统可以在所有安装了多媒体软、硬件的计算机系统上运行。

24.B汉字的内码也就是汉字的内部码，又称汉字机内码。无论用何种输入码，计入计算机后就立即被转换为机内码进行存储、运算和传送。规则是将国际码的高位字节、低位字节各自加上128(十进制)或80(十六进制)。例如：“中”字的内码以十六进制表示时为D6D0。这样做的目的是使汉字内码区别于西文的ASCII码，因为每个西文字母的ASCII码的高位均为0，而汉字内码的每个字节的高位均为1。

25.B无符号二进制数的第一位可为0，所以当全为0时最小值为0，当全为1时最大值为2^6-1=63。

26.D根据按权展开式知，20＋21＋22＋24＋25=55。

27.B指令是计算机能够直接识别的、执行的、用二进制数表示的操作命令。指令由操作码和操作数（或地址码）两部分组成，操作码指出计算机执行怎样的操作，例如取数、加法、逻辑与移位、求反等，地址码即操作数，它指出参与操作的数据和操作结果存放的位置。

28.C将目标程序(.OBJ)转换成可执行文件(.EXE)的程序称为链接程序，答案选择C。

29.D

30.B字母B比字母D小2，所以B的码值是01000100-1-1=01000010。

31.1.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的CREATE\\FILES文件夹；

②选择“文件”|“新建”|“文本文档”命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”|“文本文档”命令，此时文件夹名称处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称“我的备忘录”。

2.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的MYFILES文件夹；

②在工具栏右上角的“搜索”文本框中输入要搜索的文件名“A*”，回车，搜索结果将显示在文件窗格中；

③选中文件窗格中的所有文件，或者按下快捷键Ctrl+A，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令；在弹出的“删除文件”对话框中选择“是”按钮。

3.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的SKY文件夹，选定ROSE.C文件；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令，或者按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下的POST文件夹；

④在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，或按快捷键Ctrl+V。

4.【解题步骤】

①打开考生文件夹下的KEEP\\NOTES文件夹，选定STUDENTS.WPS文件；

②单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“属性”对话框；

③在“属性”对话框中勾选“隐藏”“只读”复选框，单击“确定”按钮。

5.【解题步骤】

①打开考生文件下的TELEPHON文件夹，选定PHON_NUM.FOR文件；

②按下键盘上的F2键，文件夹名称呈蓝色可编辑状态，编辑名称为指定的名称PH.FOR。

32.（1）①打开考生文件夹下ME\\YOU文件夹，选定SHE.EXE；②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下HE文件夹；④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrt+V；⑤选定粘贴来的SHE.EXE；⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为WH0.PRC，按“Enter”完成操作。（2）①打开考生文件夹下RE文件夹，选定要删除的文件SANGTMP；②按Delete键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

（3）①打开考生文件夹下MEEST文件夹，选定文件夹TOG.FOR；②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；③打开考生文件夹下ENG文件夹；④选择【编辑】【【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（4）①打开考生文件夹下AOG文件夹；②选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称KING，按“Enter”键完成命名。

（5）①打开考生文件夹下DANG\\SENG文件夹，选定OWER.DBF；②选择【文件】【属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开【属性】对话框；③在【属性】对话框中勾选“隐藏”属性，再单击“高级”按钮，弹出【高级属性】对话框，勾选“可以存档文件”。

33.（1）①打开考生文件夹下的COFF\\JIN文件夹；②右击MONEY.TXT文件，选择【属性】命令；

③在属性对话框中选择“只读”复选框；

④单击“确定”按钮。

（2）①打开考生文件夹下的DOSION文件夹；

②拖动“HDLS.SEL”文件到窄白处；

③松开鼠标在快捷菜单中选择【复制到当前位置】命令；

④此时出现新文件名为“HDLS.副本.SEL”，右击在菜单中选【重命名】命令或选择此文件后按键修改文件名为“AEUT.SEL”；

⑤回车完成操作。

（3）①打开考生文件夹下的SORRY文件夹；

②选择【新建文件灾】命令；

③输入“WINBJ”，回车完成操作。

（4）①打开考生文件灾下WORD2文件夹，选定要删除的文件A-EXCEL.MAP；

②按键，弹出删除文件确认对话框；

③单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

（5）①打开考生文件灾下STORY文件夹；

②右击“ENGLISH”文件夹，选择【重命名】命令；

③输入“CHUN”，回车完成操作。

34.（1）①打开考生文件夹下TURO文件夹，选定文件POWER.DOC，按Delete键，弹出确认对话框；②单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

（2）①打开考生文件夹下FKIU文件夹，在空白处单击鼠标右键弹出浮动菜单：选择【新建】【文件夹】命令；

②此时文件夹的名字处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为“MlNG”，按完成操作。

（3）①打开考生文件夹下INDE文件夹，选定GONG.TXT文件；

②选择【组织】【属件】命令，即可打开“属性”对话框；

③任“属性”对话框中勾选“隐藏”和“只读”属性，单击“确定”按钮。

（4）①打开考生文件夹下SOUP\\HYR文件火，选定文件ASER.FOR，选择【组织】【复制】命令，或按快捷键；

②打开考生文件夹下PEAG文什，选择【组织】【粘贴】命令，或按快捷键完成操作。

（5）①选中考生文件夹；②光标移至窗体右上方的搜索框，在搜索框内输入“READ．EXE”，按下回车键，显示查找结果；③选定文件READ.EXE，选择【文件】【创建快捷方式】命令，即可在文件夹下生成一个快捷方式文件；④移动这个文件到考生文件夹下，并按键改名为“READ”。

35.（1）①打开考生文件夹下HUT\\MAP文件夹，选中MAS文件夹；②选择【文件】【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；

③“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，单击“确定”按钮。

（2）①打开考生文件夹；

②选择【文件】【新建】【文本文档】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文本文档】命令，即可生成新的文件，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称XAN.TXT。

（3）①打开考生文件夹下HA01文件夹，选中XUE.C文件；

②选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X；

③打开考生文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；

⑤选中移动来的文件；

⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称THREE.C。

（4）①打开考生文件夹下JIN文件夹，选中LUN.TXT文件：

②选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；

③打开考生文件夹下TIAN文件夹；

④选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。

（5）①打开考生文件夹下GOOD文件夹，选中要生成快捷方式的MAN.EXE文件；

②选择【文件】【创建快捷方式】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件；

③移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为RMAN。

36.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【InternetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在IE浏览器的“地址栏”中输入网址“HTTP://NCRE/EJKS/INDEX.HTML”，按“Enter”键打开页面，从中单击“计算机考试”页面，再选择“NCRE二级介绍”，单击打开此页面。③单击【文件】【另存为】命令，弹出【保存网页】对话框，在地址栏中找到考生文件夹，在“文件名”中输入“ljswks01.TXT”，在“保存类型”中选择“文本文件(*.TXT)”，单击“保存”按钮完成操作。

37.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【InternetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在IE浏览器的“地址栏”中输入网址"HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML”，按“Enter”键打开页面，从中单击“计算机考试”页面，再选择“NCRE证书能否得到了大家的认可?”，单击打开此页面。③单击【文件】【另存为】命令，弹出【保存网页】对话框，在“保存在”中定位到考生文件夹，在“文件名”中输入“ljswksl6.TXT”，在“保存类型”中选择“文本文件(*.TXT)”，单击“保存”按钮完成操作。

38.①通过“答题”菜单【启动0ut1ook2010】，打开“Out1ook2010”。②单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件之后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件，单击此邮件，在右侧窗格中可显示邮件的具体内容。③在邮件列表窗格中单击收到的邮件，在右侧邮件内容窗格中用鼠标右键单击附件名，弹出快捷菜单，选择“另存为”命令，弹出“保存附件”对话框，在“文档库”窗格中打开考生文件夹，在“文件名”编辑框中输入“附件.zip”，单击“保存”按钮完成操作。

39.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【InternetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在IE地址栏中输入：“http://www/web/chn.htm”，按Enter键打开页面，浏览“端午龙舟”页面，点击“介绍端午”打开此页面，选中浏览器地址栏中内容，单击右键，在弹出的对话框中选择“复制”，打开“记事本”程序，将复制的内容粘贴到记事本中，并以search.txt为名保存文件到考生文件夹内。

40.①在“考试系统”中选择【答题】【上网】【IntemetExplorer】命令，将IE浏览器打开。②在地址栏中输入“http://localhost/web/Index.htm”，按键打开页面。单击【文件】【另存为】命令，弹出【保存网页】对话话框，在地址栏中找到考牛文件夹，在“文件名”中输入“test1.htm”，在“保存类型”中选择“网页（*.htm）”，单击“保存”按钮完成操作。

41.1.【解题步骤】

步骤1：在考生文件夹下打开Book.et文件，按题目要求合并单元格并使内容居中，选中A1:K1区域单元格，单击【开始】选项卡的【对齐方式】功能组中的“合并居中”按钮；单击合并后单元格，在【开始】选项卡【字体】功能组下单击“填充颜色”按钮，在弹出的下拉列表中选择“蓝紫”；

步骤2：单击选中合并后单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中，选择“设置单元格格式”，打开“单元格格式”对话框，在“字体”选项卡下设置字体为“黑体”，字号为20磅，颜色设置为“浅黄色”，单击“确定”按钮；

步骤3：选中A4：K14单元格区域，在【开始】选项卡【编辑】功能组下单击“排序”按钮，在弹出的下拉列表中单击“自定义排序”按钮，弹出“排序”对话框，选择“主要关键字”为“年度”的“升序”，单击“确定”按钮。

2.【解题步骤】

步骤1：选中A4：K18单元格区域，在【表格样式】选项卡【表格样式】功能组下，在表格样式预览区域单击右侧的倒三角按钮，在弹出的下拉列表中，单击选择表格样式“浅色样式1-强调4”；

步骤2：选中数据区域B5:J18单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“数值”，保留两位小数，勾选“使用千位分隔符”，如图3.7所示；选中数据区域K5:K14单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡下设置数字格式为“百分比”，保留两位小数，单击“确定”按钮；

3.【解题步骤】

步骤1：将光标插入I5单元格，在单元格中输入公式“=SUM(B5:H5)”并按回车键，将鼠标移动到I5单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动到I14单元格，放开鼠标左键，执行单元格中格式的相对引用；

步骤2：将光标插入B17单元格，在单元格中输入公式“=AVERAGE(B5:B16)”并按回车键，将鼠标移动到B17单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向右拖