做少儿艺术培训策划方案

做少儿艺术培训策划方案

做少儿艺术培训策划方案1

一、活动目标：

1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活，了解爸爸妈妈小时候的嬉戏、美食及文化。

2、欢庆艺术节，感受节日的欢乐。

二、活动时间：10月30日~10月31日

三、活动预备：

1、环境预备：1)折叠板进行照片展现

2)门厅环境布置、多功能厅环境布置

3)礼物的购买

2、各班预备：1)我为珍宝秀，各班班级家长节目

2)照片收集

3)微博、论坛宣扬工作

四、活动主题及口号：童年不同样，精彩伴成长

五、活动时间及场地支配

10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅

10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

六、活动内容与要求

活动要求：

1、查找最像的亲子秀

找出家长小时候和宝宝小时候的照片，选形态最像的两张进行拼贴，秀秀最像的自己。

此活动有两种参加方式：

1)将照片进行拼图，发至微博上，

2)将照片打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张A4纸的大小)。

查找最像亲子秀建议家长两种方式都参与，也可以选择自己喜爱的方式参与。

2、童言童语回忆录

回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你惊讶、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市其次幼儿园@班级老师。

3、每班家长为幼儿预备2个节目，要求服装自备，音乐自备，在10月24日之前将节目名字报上来。

活动内容：

10月30日上午：我为珍宝秀

全体幼儿在多功能厅观看“我为珍宝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。

10月30日下午：童年新影像

全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》

10月31日上午：童年不同样

每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、嬉戏、零食等入手进行嬉戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录，每班10张优秀照片)

10月31日下午：珍宝狂欢会

1、观赏观看微博上“查找最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最乐观班级评比、最像珍宝秀评比、最可爱珍宝语评比及颁奖。

2、各班老师为珍宝送祝愿。

3、为全体幼儿进行礼物分发。

做少儿艺术培训策划方案2

训练目标：

1、培育幼儿喜爱生活，观看四周的熟识的事物

2、引导幼儿边玩边学，在嬉戏的方式中发挥他们的想象与潜能，用线条、颜色来表达自己的所想、所感

3、循序渐进地引导幼儿对颜色、形体的了解，把握各种材料、工具的使用方法

4、增加幼儿之间的友情与合作力量，进展交往力量

教学支配：

一共16课时，其中4节水彩笔画，4节线描画，4节油画棒画，4节水粉画，分别是：

第一课时玩耍

用线条表现小昆虫的动态规律，有侧面的、躺着的、以故事的形式展现出一副颜色艳丽的水彩笔画

其次课时音乐会

青蛙们音乐会开头拉!有的谈钢琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在兴奋的表演

第三课时珍宝睡醒了

猫头鹰们好象在聚会，有一只刚飞来，有的已经在树上了，以线条勾画出鹰的神态动作

第四课时树儿滑滑梯

大树是小伴侣的好伴侣，它的舌头是小伴侣的滑滑梯，大树上的树丫中间还可以划船，整副画以油画棒的颜色过渡衬托出一片欢快的景象

第五课时我的一家

初步学习用线条勾画出房间的立体感，并用简洁线条进行装饰，感受家庭的温馨与欢乐

第六课时丰收的季节

果园里一片繁忙的景象，大树上的果实，人们劳动的笑脸，连天空中的小鸟也来一起唱丰收之歌了

第七课时花裙子

学习用对称的方法设计一条花裙子，然后配上美丽的图案，以此增加幼儿的动手动脑力量

第八课时紧急的早晨

用画画记日记，登记公路上见到的自行车来来往往劳碌的景象，透露出一片紧急的气氛

第九课时狮子大王

学习用油画棒进行渐变的手法涂色，并画出狮子凶狠又不失威严的形象

第十课时可爱的花朵

学习摸索用混色、点涂、平涂的方法对花瓣进行装饰，感觉颜色之间的对比关系

第十一课时好看的脸

画出不同脸形的特点，大胆的进行夸张和表现，自由搭配颜色，让画的脸更加吸引人

第十二课时毛毛虫

学习正确的使用水粉笔，把握姿态，学习水粉的平涂，感受其与其他材料作画的不同

第十三课时勤劳的蜘蛛

进行油画棒与水粉的混合使用绘画，感受不同材料同时作画的乐趣

第十四课时孔雀开屏

初步学习用油画棒与水粉的颜色渐变，以及孔雀的羽毛排列的规律，成放射形

第十五课时蝴蝶

尝试先涂色再勾线的方法，颜色要饱满，水尽量少加，作到笔触严厉

第十六课时雪景

用白色颜料在深色卡纸上画出雪地，并从白色渐渐添加蓝色达到渐变的效果。

做少儿艺术培训策划方案3

一、线描画(第三周：太阳宝宝的发型)

目标：

1.尝试用各种线条为太阳宝宝设计发型，培育幼儿发散性思维。

2.情愿用点、线、面装饰画面，感受黑白对比的颜色美。

预备：彩色卡纸、油性笔。

(第四周：漂亮的花瓶)

目标：

1.通过观赏感受线描画独特的美。

2.尝试用点、线、面的装饰手法表现灯笼的美。

预备：彩色卡纸、油性笔。

(第五周：奇异的汉字)

目标：

1.通过装饰汉字的技巧，体验汉字的奇妙。

2.利用汉字的外形进行想象添画。

预备：油性笔、水彩笔、白纸。

(第六周：神气的狮子)

目标：

1.引导幼儿用多种装饰的方法给狮子穿美丽的衣服。

2.提示幼儿点、线、面，可以协作使用。

预备：记号笔、白纸。

二、蜡笔画

(第七周：脸谱装饰)

目标：

1.引导幼儿用平涂的方法设计各种不同的脸谱。

2.体验自己创作脸谱造型带来的欢乐。

预备：油画棒、白纸、油性笔

(第八周：漂亮的鱼)

目标：

1.引导幼儿用冷暖色调来装饰鱼。

2.提示幼儿冷暖色的效果要产生对比。

预备：油画棒、白纸。

(第九周：母鸡带小鸡)

目标：

1.尝试用深浅不同的用色手法来绘画。

2.感受图画中春天的气息。

预备：油画棒、白纸。

三、水粉画

(第十周：鲸鱼)

目标：

1.引导幼儿用排水的方法来画海水、海浪。

2.提示幼儿作画是当心弄脏衣服。

预备：水粉颜料、白纸、笔。

(第十一周：花儿朵朵开)

目标：

1.初步熟悉透视、知道近大远小。

2.依据幼儿的力量，先画大花，再画比较小的画，画两层或三层。

预备：水粉颜料、白纸、毛笔。

(第十二周：一盘水果)

目标：

1.引导幼儿用厚薄装饰的方法来画盘中的水果。

2.提示幼儿留意物品放置的远近。

预备：水粉颜料、白纸、毛笔。

四：意愿画

第十三周：我们去春游第十四周：我们生活的小区

第十五周：我想飞第十六周：再见幼儿园。

做少儿艺术培训策划方案4

一、工作方案中指导思想：

幼儿美术训练活动是满意儿童感受美的情感训练活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求：

1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。

2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，把握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿势。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。

4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感爱好。

三、活动组织要点：

1、注意幼儿艺术思维力量的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。

3、注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我制造力量。

4、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好。

四、活动内容：

1、漂亮的焰火(绘画)

2、宝塔(绘画)

3、升国旗(绘画)

4、夜晚在一棵树上(绘画)

5、我爱洗澡(绘画)

6、脸谱装饰(绘画)

7、江南小镇(绘画)

8、黄昏的树林(水粉画)

9、大公鸡真漂亮(水墨画)

10、奥特曼(水粉画)

11、生命树(水粉画)

12、葡萄(水墨画)

13、个人画展。

做少儿艺术培训策划方案5

一、儿童爱好班(4~6岁)：

教学目的：

以爱好为动身点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的爱好，挖掘儿童的想象制造才能。

教学内容：

线描画、彩色画、水墨画、手工等。

二、少年爱好班(6~8岁)：

教学目的：

连续提高对美术的爱好，激发创意思维与形象思维，通过正确地观看、熟悉，进行必要的临摹、写生、创意，加强绘画基础的训练。

教学内容：

创意线描、装饰颜色、水墨画、纸版画等。

三、少年提升班(8~12岁)：

教学目的：

在具有肯定绘画基础的前提下，开头向专业绘画方面提升，学习用线描慢写以及设计基础：平面构成、颜色构成、立体构成。提高深化刻画细节的力量和创意力量。

教学内容：

线描慢写、创意图形、平面构成、颜色构成、立体构成。

四、专业