团体心理游戏

团心戏

为了传心理知，导康人提高心理素质，造良好的园心理文氛围。为合我校第节心理文节DV赛的展，院织部分学参加心营地的培活动并将活动程拍下来刻制DV以便为后培的借鉴材。理健康教一个非常要的形式开展团心理活动现今开展下团体心励志游戏项：1“海内存己，涯比邻游戏则：8个人组（过发扑牌随机合），以组为单位自行选出己的组长，后顺时针次介绍自己（包括姓名家乡、性格爱好），后由组长总结发言介绍自己小所有成员基本情况（看个小组组

介绍生动有特，能让大都记住他的组员）游戏义：让大对彼此有份最基本了解。2“找零钱游戏则：男生表1元钱，女代表5毛钱。由持人说出体价格数，由男女自由组合，快组合完的即为获者，落单者组合错的则视为败。游戏义让家都了解个人都有存在的价值要懂得互尊重和珍。3“大风吹吹大”

游戏则：现场有同学手手围成一大圈，持人站在内开始喊令：“大吹，吹大风吹穿白色服的……”，他同学围主持人动，一听到吹什样的人，些人就得立马应过来，后进行位互换（重复或站错都将受到罚，要当表演节目游戏义一是考验学们的反能力，二是考查位双方的通和协调力。4“情有千结”游戏则现场所有学分两组，牵手围成两个圈，主人站在圈指挥。每同学都要记住己左右两的人听到主持说解散的令后始随便相内走动，后主持人叫停，大家得停止运然后到开始自己身边

的人保持原地动，重新手。紧接就是要想尽切办法恢到正常的手状态（最快恢复原的小组即胜者落的小则需要受惩罚可集体表节目或者代表表演游戏义考察大家团队协作力考察部分同具有的组领导能力5“传递呼圈”游戏则现场所有学分两组，牵手围成两个圈，主人站在圈指挥。每圈内放入一个啦圈由主人布开计时，看个小组顺针传递速的快慢，一般记为三圈轮且中途允许把手开。快一组为胜者，后的旧要给予罚）

游戏义考大家的团协作能力及随机应变能力。6“有错你说”游戏则现场所有学分两组，排站成两列，手搭前者后肩。用字代替方（1代表左，2代表右，3代表向，4代表向后）由主持人口令并监队伍行进况，犯错的学需主动手示意，大声对组说声：“对起，我错！”游戏义考察大家方位辨别力与此同时让家敢于面错误并及承认错误7“生死与”

游戏则：主持挑选6对选手（男为1对，强壮，女小）助在每选手面前的上铺开大张纸。主持讲解戏则告知最后报纸上站住的一对手即为第一，与助手示一次。各选手站到纸上，主持计时，数下，持住者汰。助手把进第二轮的对选手面的报纸对一半，选手上去，主人计时，下，坚不者淘，如此循，知道胜决出。游戏义让大家知在困难面要懂得互相支、互帮互的道理。8“撕纸游”游戏则大家围成个大圈坐然后由主持人每个人发张白纸。然后由主持宣让大

伙闭，并按照示对白纸行对折，然进行撕角。后睁开眼将被撕的张打开互相对比下有什么样不同。游戏义让大家知每个人都属于自己的想，我们不把自己的点强加与，人与人之要少一点会，多一理解和体。9“寻找支”游戏则现场所有学分为若队小组（两个人相手搭着），由两人出来互追赶，逃跑一方需迅地找到一组合并迅速用手搭对方肩上然后该小另外一名员需要迅速开以躲避捕人的抓同样需要到另外一栖身之所（抓者为败者需要受到一的惩罚，要表演节）

游戏义人是需要助的每人都可能一个独地生存去。10、“信任之旅游戏则：需要意两人组，分多个组，两两赛，其一名同学要遮住眼然后另一个学要在遮前交代他之间无声沟通方式然后开始路，转弯者上下楼在相同路段看谁先到目的地，将是最终胜者。游戏义考察双方交流沟通力让大家懂得何随机应如何困的条下完成不可能成的事情11、压轴大戏—“信背摔”

游戏则需要一定度的桌子椅子，以及一条龙绳。由名男负两两接，形成一张网。一学生要绑自己的双然后站到高，背向手。持和组手网的同开始为呐喊助威准备好后高处的同往后倾倒。体在倾倒程中出现曲的则视失败，笔直视为成功考虑到该戏具有一的危险性，为主持人多次并重强调一些节。游戏义人与人要互信任要互相理和支持方。12、游戏总结：要想识更多的友我每人都须先学会互帮助、互支持和理的。有时，成功并不的一个人情要决于体成员的持

和帮。想在激烈争的环境取得更多机会，发团队的创力和协作、注重团精神是非重要的。造力的发需要尝试每个人的支，团队的造力决定队的质量前景。活动束后，召大家集体个三维立的“心”然后大家致喊口号行最后的尾环节价值卖一、

活动的激发学生考自己的值观念，学会住机会不轻易放。．帮学生体验清自己的生态度。

二、动时间大约25分钟。三、动道具足够道具钱、同颜色的纸板，拍槌。四、动场地室内五、动程序1事前准备将拍的东西写硬纸板上（最好是不同颜色）以增加拍的趣味性方便拍卖行。2宣布游戏则每个生手中有5000元（具钱，代表了一人一生的间和精力每人可根据自己对生的理解意竟买下中的东西每样东

西都底价，每出价都以500元为位，价高者到东西，出价5000元的立即成交1．爱

12.钱2．友

13.乐3健康岁5004美貌车5005礼貌能吃食5006．名

14.长命百15.豪宅名16.每天都17.良心

7．自18.孝心8．爱19.诚信9权利智慧10．拥有己的书100021.名牌学录通知书11．聪明100022.冒险神10003举行拍卖（1）由持或学主持拍卖）按戏方式进，直到所的东都卖完止。然后学生认真考没回来东西。

4讨论交流）你否后悔你到的东西为什？）在卖的过程，你的心如何）有有同学什都没有买为什不买？）你否后悔自刚才争取东西少）争过来的东是否是你想要？）钱否一定会来快乐？）有有一种东比金钱更要、比钱带更大的满感呢？）你否甘愿为金钱、名而放一呢？没有除了上面所说这些更值追寻的东呢？六、意事项

1拍卖过程，要意律不太乱，否活动成为乱哄的滑稽表。2有的同学能会复用自手中的代券主持人应注意提醒些学生购所付出的钱不超过元。心中塔一、动目的1让学生在体合中验领、配合、从等色。2．培学生学会纳自己欣他人态度。3帮助学生拓思，极创大胆现，追求式与内涵和谐。二、动时间大约要30分钟。

三、动道具每组要大报纸4张透明胶带一卷、剪刀一把四、动场地室内宜。五、动程序1将全班同分成干组，组7—8人为宜。组领取材一份：报纸4张、透明带纸1卷、刀把在分钟内完成“塔”任务并取好“”名。2各组推一名同学全班内交“塔名和计创意。六、意事项

1．选出2个观员全程观察小组“塔”过程，别注意组人员角色定过程交流结束时观察报告2在建“塔过程许语言流，请观员提督促。3建议在各完成“”任后，小组员与品合影留。报纸用量可根时间长短场地大小确定，各的用量基相同但要备有量允许各组适添加。七、动扫描1活动点评学生的想象力创造力是持人无法象的，每游戏都会现令人耳一新的作。有的组以高取胜—高碰到天花有的组以

塔群胜——多小组员人一组成和谐的塔有的以名胜——模名塔如上东方明塔、比萨塔、七级塔、金字等；有的组以热取胜以社热点为主的不倒的双、祈求和塔、统一、神舟五发射塔等有的组以能取——设计些有实用值的塔如垃圾处环保塔、湾导航塔太阳能转化、学子愿塔、多功展览塔等在建塔“过程，学生们仅运用主人统一发的材料报他还会找其他道，创造个化的作品如有的组利用报纸现有的照片行装饰；的组利用、杯子、巾纸、发卡小饰物进创意有的组会凳子作塔内部坐，非坚固更创意是把报纸在人体，设计出活动的大塔。虽然们的变

化超了原定的料规定，学生们大创意，令人叹不已，持人没有由去阻止们如此丰富想象力和造力所以在点中应给予分的定。团体理辅导是种在团体境中提供理学帮助指导的重方式它是通过体内人际互作，促使个在交往中过观察、习、体验，识自我，讨自我、纳自我，整和改善与人的关系，习的态和行为方，以发展好的生活应的助人程。团体理辅导为加者提供一种良好社会活动所，创造一种信任、温暖的支持的团体氛，使成可以以他为镜，反自己，深化识，同也成为他的社会支力量。团

体心辅导可