河套大学建筑工程技术专业课程教学大纲（2008级）

河套大学建筑工程技术专业

课程教学大纲（2008级）

土木工程学院

目录

《建筑材料》教学大纲.....................................2

《建筑工程制图》教学大纲................................14

《土建工程CAD》教学大纲................................23

《建筑工程测量》教学大纲................................32

《建筑力学》教学大纲....................................44

《地基与基础》教学大纲..................................53

《建筑结构》教学大纲....................................63

《建筑工程施工质量检验与评定》教学大纲..................73

《工程建设法规与合同治理》教学大纲.....................78

《房屋建筑学》教学大纲..................................85

《建筑设备》教学大纲....................................96

《建筑施工组织》教学大纲...............................105

《建筑施工技术》教学大纲...............................110

《建筑工程计量与计价》教学大纲.........................118

《建筑工程质量事故分析》教学大纲.......................129

《建筑材料》教学大纲

一、课程名称：《建筑材料》

二、课程性质

1.研读对象：本课程的研读对象是工业与民用建筑专业高职、

高专学生。

2.课程特点：本课程是与工程实践结合紧密，在工程实践中应

用极广的一门专业基础课。

3.与其它课程的关系：

(1)学习本课程时，应具备化学、物理学、材料力学、概率论

与数理统计学的基本知识，具有使用基本量具的能力。

(2)本课程为钢筋混凝土结构学、工程施工、钢结构等课程提

供必要的理论基础知识。

(3)岩石的形成、构造及成分，在工程地质课程中讲述，本课

程主要讲授岩石的矿物成分，结构、构造与石料技术性质的关系。

(4)金属的焊接、冷加工工艺在钢结构及水利工程施工中讲授,

建筑钢材的抗拉、抗压及抗弯试验在材料力学中进行。

三、课程教学目的

本课程的教学目的是使学生把握建筑材料基本知识和试验的基

本性能，为学习有关基础技术课程打下基础，并在工程实践中，具有

挑选与使用建筑材料的能力。

四、课程教学原则与教学方法

1.本课程的教学原则是本着理论联系实际的原则，注重理论教

学和实习实验的紧密结合，使学生在把握建筑材料的一些基本性能的

同时，具备合理挑选建筑材料的能力。

2.教学方法采用多媒体辅助教学，制作多媒体课件及电子教案,

同时使学生亲自动手到实验室完成各种材料的实验，通过现代化教学

手段与工程实践的配合，丰富了教学方法，便于学生把握。

五、课程总学时

本课程安排在第一学年，总教学时数为56学时，全部在第一学

期完成，其中讲课学时48学时，实验学时为8学时。

六、课程教学内容要点及建议学时分配

1.课程教学内容

绪论

［教学内容］

建筑材料在国民经济中的作用及其在建筑工程建设中的重要性。

本课程的任务，内容与学习方法。

［教学要求］

着重讲述课程的目的与任务，及建筑材料的发展方向，对课程内

容、学习方法可作简单说明。

第一章建筑材料的基本性质

［教学内容］

第一节材料的化学组成、结构和构造

第二节材料的基本物理性质

1.材料的基本物性参数、材料的密度、密实度、孔隙率及散粒

材料的填充率、间隙率的定义与相互之间的关系。

2.材料与水有关的性质，材料的四种含水状态与含水率、软化

系数、渗透系数、抗渗标号及影响因素。

3.材料的热性质：导热性、比热及热容量。

第三节材料的力学性质

1.材料的静力强度、比强度、弹性变形、塑性变形、材料的弹

性、塑性、脆性的概念。

2.材料标号、冲击韧性、疲劳极限、硬度、磨损与磨耗的概念。

第四节材料的耐久性

1.材料耐久性的含义、抗冻性及其影响因素。

a）重点讲述耐久性的概念，抗冻性的要领及影响因素的影响机

理。耐久性的测定。

2.材料的脆性、韧性和塑性；硬度和耐磨性

［教学要求］

要求把握材料与质量有关的性质、了解材料的组成与结构以及它

们与材料性质的关系；与水有关的性质及与热有关的性质的概念及表

示方法，并能较熟练地运用；要求了解材料的力学性质及耐久性的基

本概念。

第二章建筑石材

［教学内容］

第一节建筑中常用的天然岩石

1.岩浆岩、沉积岩、变质岩的形成及种类.

2.岩石的构造和特点.

第二节天然石材的技术性质、加工类型及选用原则

1.天然石材的技术性质、分类、性能；天然石料的技术性质

及要求.

2.石材的加工类型.

3.石材的选用原则

第三节人造石材

1.人造石材的种类及适用条件。

［教学要求］

把握岩石的基本知识，造岩矿物，岩石的种类及性质：岩石的结

构；常用建筑石材：天然石材的性质与技术要求；常用建筑石材。了

解岩石的基本知识、常用岩石的特点及建筑石材的技术要求。重点为

石料的构造、石料的技术性质及选用。

第三章气硬性胶凝材料

［教学内容］

第一节石膏

1.石膏胶凝材料的生产・

2.建筑石膏的凝聚硬化、技术要求、特性及用途

第二节石灰

1.生石灰的生产、消化、硬化过程、石灰的品种及技术指标、

特性、用途、储存

第三节镁质胶凝材料

1.镁质胶凝材料的生产

2.菱苦土的水化硬化

3.菱苦土的应用

4.水玻璃的组成、硬化、性质、用途

［教学要求］

把握胶凝材料的含义和分类、石膏的原料与生产、凝聚与硬化、

技术要求、性质及应用；石灰的原料与生产、熟化与硬化、技术要求、

性质及应用；菱苦土的组成、硬化及性质特点。着重了解其性质和应

用特点；水玻璃的组成、水玻璃的硬化、水玻璃的性质与应用；

第四章水泥

［教学内容］

第一节硅酸盐水泥

1.硅酸盐水泥的定义。

2.硅酸盐水泥生产的简要过程、熟料矿物组成、各组成矿物的

特性及其与水泥性质的关系。

3.水泥石的结构组成及影响其强度发展的因素。硅酸盐水泥的

技术性质，（细度；凝聚时间；体积安定性：强度及强度等级硅酸盐

水泥的水化及凝聚硬化（硅酸盐水泥的水化、水化产物及其特性；硅

酸盐水泥的凝聚硬化。

4.硅酸盐水泥石腐蚀的类型与防治，硅酸盐水泥石腐蚀的基本

原因；防止腐蚀的措施。

5.硅酸盐水泥的性质与应用。

第二节掺混合材料的硅酸盐水泥

1.混合材料的种类；

2.掺混合材料的硅酸盐水泥

3.通用水泥的质量等级、选用、验收与保管

第三节其它品种水泥

1.铝酸盐水泥的定义、技术要求

2.快硬型水泥的定义、技术要求

3.膨胀型水泥的定义、技术要求

4.白色及彩色硅酸盐水泥的定义、技术要求

5.道路水泥的定义、技术要求

6.中热硅酸盐水泥和低热矿渣硅酸盐水泥的定义、技术要求

［教学要求］

懂得和把握硅酸盐水泥的组成与特性、水化产物和水泥石的组成;

水泥石的性能和凝聚硬化的关系；养护温度、湿度对水泥水化及

凝聚硬化的影响；硅酸盐水泥的强度发展规律；硅酸盐水泥的细

度、凝聚时间、体积安定性、标号等的技术要求和实用意义；水

泥石受腐蚀的内因；硅酸盐水泥的性质与应用；水化热、抗碳化

性对水泥应用的影响。活性混合材料的常用品种、活性的来源、

激发剂的作用；掺混合材料的硅酸盐水泥的水化特点、普通硅酸

盐水泥的性质与应用、几种常见硅酸盐水泥的共性与特性及其应

用。

第五章混凝土

［教学内容］

第一节概述

1.混凝土的定义、分类

2.混凝土的优点与发展

第二节普通混凝土的组成材料

1.水泥

2.细骨料（砂）

3.粗骨科（卵石、碎石）

4.混凝土拌和及养护用水

第三节混凝土拌合物的技术性质

1.和易性的概念，

2.流动性的挑选

3.影响和易性的主要因素

第四节硬化混凝土的动技术性质

1.混凝土的抗压强度与强度等级・

2.混凝土的轴心抗压强度

3.混凝土的抗拉强度

4.混凝土与钢筋的粘结强度

5.影响混凝土强度的主要因素

6.提高混凝土强度的措施

第五节混凝土的外加剂

1.外加剂的分类：减水剂、早强剂、缓凝剂、引气剂，防冻剂、

速凝剂

2.外加剂性能指标

3.外加剂的挑选和使用

第六节混凝土的配合比设计

1.混凝土配合比设计的基本要求

2.混凝土配合比设计的资料准备

3.混凝土配合比设计中的三个参数

4.混凝土配合比设计的步骤

5.普通混凝上配合比设计举例

第七节混凝土的质量控制

1.混凝土强度的质量控制

2.混凝土强度的评定.

第八节轻混凝土

1.轻骨料混凝土

2.大孔混凝土

3.多孔混凝土

第九节其它品种混凝土

1.抗渗混凝土（防水混凝土）

2.高强混凝土

3.大体积混凝土

把握混凝土的定义、分类、特点、混凝土主要技术性质、拌合物

的和易性概念、坍落度的测定方法、流动性挑选、影响和易性的主要

因素、混凝土的强度定义、影响因素、提高强度和促进强度发展的措

施、强度试验项目、混凝土的耐久性的定义、衡量的技术性能指标、

影响因素等，提高耐久性的措施；了解耐久性试验的项目。把握混凝

土配合比设计的方法、步骤及实例明确混凝土对其组成材料的基本要

求；水泥品种、标号挑选的原则、骨料颗粒组成、粒度、级配、颗粒

特点、杂质含量等质量要求；了解混凝土对拌合用水的要求。了解混

凝土外加剂的定义、分类、作用机理与使用成效、了解新型外加剂在

工程中的应用；了解混凝土质量控制的原理、措施、把握原材料对其

性能产生波动的原因；了解建筑工程和民用建筑中的具有特别性能的

水泥混凝土。

第六章建筑砂浆

［教学内容］

1.砌筑砂浆

2.抹面砂浆

［教学要求］

把握建筑砂浆的组成材料、技术性质要求以及建筑砂浆配合比运

算。了解砂浆的种类及强度等级

第七章烧土制品及熔融制品

［教学内容］

第一节块体材料

第二节建筑饰面陶瓷制品

第三节建筑玻璃

［教学要求］

把握烧结砖普通砖的技术要求与应用，领会新型墙体材料改革

的意义；了解建筑饰面陶瓷制品建筑玻璃的种类及各种材料的适用条

件。

第八章金属材料

［教学内容］

第一节建筑钢材

第二节铝合金

［教学要求］

把握钢的主要性能；钢的分类。了解钢的化学成分对钢性能的影

响；了解钢的冷加工与热处理的作用；了解钢的技术要求与选用。了

解铝合金的组成及分类。

第九章有机高分子材料

［教学内容］

第一节高分子化合物的基本知识

第二节建筑塑料

1.塑料的主要特性、组成、分类、及常用的建筑塑料及制品

第三节建筑涂料

1.涂料的组成、分类、常用的建筑涂料-

第四节胶粘剂

1.胶料剂的组成、分类、以及影响胶结强度的因素和常用胶结

［教学要求］

建筑塑料的基本组成及基本性质，常用塑料制品及其应用。掌

握建筑涂料的基本组成及常用建筑涂料的类型。胶结剂的基本概

念、基本组成材料及常用胶结剂2.教学要求了解塑料、合成橡胶及

胶粘剂的组成和主要品种性能。

第十章防水材料

［主要内容］

第一节沥青

1.石油沥青、的主要技术性质、技术标准、及应用煤沥青、改

性沥青概念及用途。

第二节其它防水材料

第三节防水卷材

1.沥青防水卷材、改性防水卷材、合成高分子材料的概念、品

种及应用

第四节防水涂料、防水油膏、防水粉

［教学要求］

把握石油沥青的组分、主要技术性能及衡量方法；把握沥青防水

材料，工程中用途广泛的油毡的构成、性能、规格。了解沥青的分类;

简易鉴别沥青的方法；煤沥青与石油沥青的性能区别；了解新型油毡

的名称、性能及防水涂料、密封材料的基本概念。

第十一章木材及制品

［教学内容］

第一节木材的基本知识

1.木材的分类及构造

2.木材的密度与表现密度、含水量、木材的湿胀干缩、强度

等内容。

第二节木材的腐朽及防止。

第三节木材的综合应用

［教学要求］

本章重点为木材的物理及力学性质，要求把握木材的构造，木材

的种类与规格及综合利用含水量等因素对性质的影响。了解木材的

腐朽原因及防止措施。

2.建议学时分配

序号教学内容理论学时数实践学时数

1绪论2

2第一章建筑材料的基本性质4

3第二章建筑石材2

4第三章气硬性胶凝材料4

5第四章水泥63

6第五章混凝土103

7第六章建筑砂浆41

8第七章烧土制品及熔融制品4

9第八章金属材料41

10第九章有机高分子材料2

11第十章防水材料4

12第十一章木材及制品2

合计学时数488

总计学时数56

四、课程的实践环节要求:

实践教学时数为8学时，内容包括：建筑材料基本性质的检测、

水泥技术性质检测、普通混凝土骨料检测、普通混凝土性能检测、砌

筑砂浆钢筋试验、石油沥青技术性能检测、沥青防水卷材检测等。实

验内容见《建筑材料》试验大纲，要求各实验项目随课程进度分别完

成.

八、教材和主要教学参考书:

本大纲编写参考书有

1.中国建筑工业出版社出版的建筑工程类专业适用的、魏鸿汉

主编的《建筑材料》。

2.武汉理工大学出版社出版的、高琼英主编的高职高专房屋建

筑工程专业新编系列教材《建筑材料》第二版。

3.通高等职业技术教育教材，人发交通出版社出版的、姜志青

主编的《道路建筑材料》。

九、课程考试与评估

1.考试形式：期末考试为闭卷考试

2.考核形式：

⑴平时作业和占本课程总成绩30%。期末考试为笔试，按百分制

评分.占本课程总成绩70%o

⑵实验成绩按优、良、中等、合格、不合格5级标准评分.单独

计成绩。

本大纲编写人：霍轶珍本大纲审核人：彭芳

《建筑工程制图》教学大纲

一、课程名称：《建筑制图》

二、课程性质：

《建筑工程制图与识图》是以画法几何的正投影为基础，按照国

家“土木工程制图标准”研究绘制和阅读工程图样和图解空间几何问

题的学习课程。

1.研读对象：土木建筑类高职高专

2.课程特点：本课程是一门即有理论又有实践的土木建筑类专

业必修的技术基础课。

3.与其他课程的关系：《建筑制图与识图》是工程建筑类专业的

专业基础课，对本专业来讲，是为进一步学习《房屋建筑学》、《建筑

工程设备》、《建筑工程概预算》等主干课程奠定基础，是本专业的必

修课。学生的绘图和读图技能，在本课程只能打下一定的基础，所作

习题和制图作业也只是一种基本训练，还需要在后续课如生产实习、

课程作业、课程设计和毕业设计中连续培养和提高。

三、本课程的教学目的：

培养学生的空间想象能力；研究在二维平面上表示三维形体的图

示法；研究在平面图形上解决空间几何问题的图示法；把握工程图样

的绘制、阅读方法，培养学生画图和读图的技能。

四、课程的教学原则与教学方法

结合本课程的特点进行启示式教育，本着教学内容适用、够用的

原则；培养学生工程图学方面的空间想象能力和解决问题分析问题的

能力。

运用“精讲多练”的教学方法，充分利用多媒体电化教学、模型

测绘、参观建筑工程现场等教学手段，根据课程的重点和难点安排一

定的投影理论习题和绘图大作业，借以提高学生的动手能力和综合应

用能力。

五、课程总学时：

本课程安排在第一学年，分两个学期完成，总教学时数84学时。

六、课程教学内容要点及建议学时分配

1.课程教学内容

第一学期：绪论第一章一一第八章

绪论

［教学内容］

1.学习土木建筑制图的目的和任务

2.本课程的主要内容

3.土木建筑制图课程的学习要求和学习方法

［教学要求］

了解工程制图在生产实践中的重要性，便于提高学生学习制图的

爱好。

第一章制图基本知识

［教学内容］

第一节制图的工具、仪器

第二节制图用品

第三节运算机绘图简介

［教学要求］

了解制图工具、仪器及用品的使用方法

第二章制图基本规定

［教学内容］

第一节图纸的幅面规格

第二节图线

第三节字体

第四节比例

第五节尺寸标注

第六节几何作图

［教学要求］

把握《建筑制图》国家标准；能正确地使用绘图仪器和工具熟练

绘制一样的平面图形。

第三章投影基本知识

［教学内容］

第一节投影及投影分类

第二节正投影的形成及特性

第三节点的投影

第四节直线的投影

第五节平面的投影

［教学要求］

把握正投影原理，正投影的形成与三视图的投影规律；能运用投

影关系和投影规律在投影图中解决空间几何元素本身及其相互间的

定位问题和度量问题。

第四章基本体的投影

［教学内容］

第一节平面体的投影

第二节曲面体的投影

［教学要求］

把握各种类型的基本体的正投影图的表达方法；在立体

表面上取点、取线的方法。

第五章轴测图

［教学内容］

第一节轴测图的基本知识

第二节正等轴测图

第三节斜二等轴测图

［教学要求］

了解轴测图的形成和用途；把握正等测图和斜二测轴测图的

画法。

第六章组合体的投影图

［教学内容］

第一节组合体投影图的类型和画法

第二节组合体投影图的尺寸标注

第三节建筑形体投影图的读法

第四节组合体投影图的补图、补线

第五节徒手画图

［教学要求］

熟练运用投影原理、把握建筑形体的表达方法、尺寸注法、读图

的方法及徒手画图的能力。

第七章立体的截断与相贯

［教学内容］

第一节平面体的截交线

第二节曲面体的截交线

第三节两平面体相贯

第四节同坡屋面的交线

［教学要求］

懂得各种类型的基本体截交线的求法；了解各种相贯线的形状。

第八章建筑形体的表达方法

［教学内容］

第一节基本投影图

第二节剖面图

第三节断面图

第四节简化画法

［教学要求］

把握视图挑选的基本原则，能够全面考虑、合理的挑选视图的应

用；懂得剖面图与断面图的画法。

第二学期：第九章一一第十三章

第九章民用建筑施工图

［教学内容］

第一节概述

第二节建筑总平面图

第三节建筑平面图

第四节建筑立面图

第五节建筑剖面图的

第六节建筑祥图

［教学要求］

把握各种建筑施工图的分类、读法、画法及其在工程中的应用。

第十章结构施工图

［教学内容］

第一节概述

第二节基础施工图

第三节楼层、屋面结构布置平面图

第四节钢筋混凝土构件施工图

第五节钢筋混凝土结构施工图平面整体表示法

［教学要求］

把握结构施工图图样的表示方法、读法、画法及其在工程中的应

用。

第十一章单层工业厂房施工图

［教学内容］

第一节概述

第二节单层工业厂房建筑施工图

第三节单层工业厂房结构施工图

［教学要求］

了解单层工业厂房施工图的表达方法。

第十二章设备施工图及装饰施工图

［教学内容］

第一节室内给水排水施工图

第二节室内采暖施工图

第三节室内电气施工图

第四节装饰施工图

［教学要求］

了解建筑给水排水、室内采暖、室内电气、装饰施工图的表达方

法。

第十三章标高投影

［教学内容］

第一节概述

第二节几何元素的标高投影

第三节地势等高线及其在工程中的应用

［教学要求］

了解标高投影在工程中的应用。

2.建议课时分配

序号教学内容理论学时数实训学时数

1绪论0.5

2第一章制图的基本知识0.5

3第二章制图的基本规定12

4第三章投影的基本知识10

5第四章基本体的投影6

6第五章轴测图4

7第六章组合体的投影142

8第七章立体的截断与相贯8

9第八章建筑形体表达方法10

10第九章建筑施工图68

11第十章结构施工图66

12第十一章单层工业厂房施工图选修

13第十二章设备施工图22

14第十三章标高投影选修

合计学时数6420

总计学时数84

七、课程的实践环节要求

1.利用一周的时间在校内绘图室完成建筑施工图、结构施工图

5张。

2.组织学生在专业制图开课时间到工程施工现场参观并进行施

工图的认识实习。

八、教材和主要教学参考书

L教材：《建筑工程制图与识图》莫章金毛家华主编

2.参考书：

《建筑工程制图》同济大学建筑制图教研室编同济大学出版社

《建筑工程制图与识图》吴运华高远主编武汉理工大学出版社

《道路工程制图》刘雪松樊琳娟主编人民交通出版社

《水利工程制图》邹葆华主编中国水利水电出版社

九、课程考试与评估

考核形式：闭卷考试与读图、绘图能力考核、平时作业能力考核、

学习态度的考核等形成性考核相结合。

评估方法：第一学期平时考核占50%（包括学习态度、到课率、

平时作业、动手能力等），期末理论闭卷考核占50%。第二学期平时

占30%；理论考核占30%；工程图的阅读与绘制占40%。

十、一些说明

由于教学任务重，学时紧，在实际工作中应用少或不用的章节内

容，作了删减或作为选学内容。如：曲面体的投影中两曲面体相交等,

作为删减内容；而相贯线和截交线、标高投影、单层工业厂房施工图

等部分内容作为分层次教学和选修内容，据每个同学的具体情形做适

当的安排。

主撰人：赵丽萍本大纲审核人：彭芳

《土建工程CAD》教学大纲

一、课程名称：土建工程CAD

二、课程性质：

1.研读对象：本课程的主要研读对象是建筑工程技术专业三年

制高职高专和五年高职学生。

2.课程特点：本课程是土木工程专业的专业基础课。主要讲授

AutoCAD中文版绘制建筑工程图的方法，培养学生制图技能，学习制

图基本规则，能够用运算机绘制专业图。

3.与其它课程的关系：本课程是以《建筑制图与识图》课程为

基础的，《建筑制图与识图》课程为本课程的制图知识、规范提供重

要的理论基础。同时，本课程也是《建筑制图与识图》、《建筑结构》、

《房屋建筑学》等课程的基础，为这些课程的专业图绘制提供必备的

实践工具。

三、课程教学目的：

本课程的教学目的是使学生能够：描述制图基本规则；把握

AutoCAD中文版的基本操作、绘图、编辑、尺寸标注、文本标注及使

用技巧等；贯彻执行最新工程制图国家标准，快捷、准确绘制建筑工

程图。

四、课程教学原则与教学方法：

1.课程教学原则

既要注意与其它学科的联系，又要注意紧紧抓住基本图形绘制和

编辑这一核心问题来分析和处理绘制专业图形的问题。

2.教学方法

本课程是一门实践性很强的课程。课堂教学要注意理论联系实

际，采用项目教学方法，引导学生利用运算机完成专业图形的绘制。

学习时注意基本命令的使用方法、参数设置，把握运算绘图的特点，

灵活运用所学知识，绘制专业图形的。

五、课程总学时：

本课程安排在第一学年第二学期，总教学时数56学时。

六、课程教学内容要点及建议学时分配：

1.课程教学内容

第一章绪论

［教学内容］

第一节概述

第二节CAD系统的工作原理和组成

第三节CAD技术在土木工程行业中的应用

第四节学习CAD指南

［教学要求］

本章内容主要把握AutoCAD系统的操作；熟悉AutoCAD系统工

作界面的内容及格式；熟悉AutoCAD系统工具条的调整方法及内容;

练习图形文件的新建、打开、存盘；熟悉AutoCAD系统退出关机的

方法与步骤。

第二章AutoCAD中文版简介和简单图形绘制

［教学内容］

第一节概述

第二节AutoCAD窗口组成

第三节AutoCAD命令使用

第四节AutoCAD绘图过程

第五节简单图形绘制

［教学要求］

本章主要认识AutoCAD中文版运行的软、硬件环境;熟悉AutoCAD

中文版的操作界面；把握调用命令的方法和绘图过程；能够绘制简单

图形。

第三章AutoCAD绘图环境设置

［教学内容］

第一节图形文件治理与操作

第二节环境设置

第三节坐标系和点的输入方法

第四节对象特点点的捕捉

第五节模型空间和图纸空间

第六节显示控制

［教学要求］

本章要求熟悉图形文件的治理；熟练把握绘图环境的设置、坐标

输入方法和对象特点点的捕捉、显示缩放和平移命令；能够精确绘制

有数值要求的基本图形。

第四章对象特性

［教学内容］

第一节线型

第二节颜色

第三节图层

第四节对象特性工具栏

第五节如何正确使用图层、线型、颜色和线宽

［教学要求］

本章把握线型的调入和线型比例的合理设置、线宽和颜色的设

置；重点把握图层的运用和操作；能够懂得、把握AutoCAD使用图层

来治理和控制复杂的图形。

第五章几何图形的绘制

［教学内容］

第一节绘制多边形命令

第二节绘制圆弧命令

第三节绘制圆环命令

第四节填充命令

第五节其他直线的绘制

［教学要求］

本章要把握多边形绘制命令、弧形命令、圆环命令、填充命令。

几何图形绘制是AutoCAD的重点内容之一。通过本章的学习，能够

熟练把握绘图命令的使用方法和技巧，并能快速绘制基本几何图形。

第六章二维图形的编辑

［教学内容］

第一节挑选图形对象的方法

第二节图形删除

第三节图形复制

第四节图形变换

第五节图形修改

第六节夹点编辑

第七节分解命令

［教学要求］

本章主要把握挑选图形对象的方法、增加图形对象的编辑方法、

位置及尺寸变化的图形编辑方法、修改图形对象的编辑方法、夹点编

辑方法。在熟练把握基本绘图命令的基础上，熟练应用编辑命令，是

提高绘图效率的关键。通过本章的学习，就熟练把握图形的编辑方法

和编辑技巧。

第七章高级绘图与编辑

［教学内容］

第一节多段线的绘制与编辑

第二节多线的绘制与编辑

第三节图案填充

第四节图块及属性

第五节文本标注与编辑

第六节表格应用

第七节获取图中的信息

［教学要求］

在CAD绘图过程中，经常会有一些特别的图形、反复使用的图形、

图案填充等，针对这些图形，使用多线、图块以及图案填充等特别命

令能够快速得到所需图形，对图中的信息可通过查询命令随时进行查

询，高级绘图和编辑命令是CAD针对特别图形的命令，通过本章的学

习，熟练把握CAD特别的绘图和编辑命令的使用方法和技巧，可以提

高绘图效率。

第八章工程尺寸标注

［教学内容］

第一节尺寸标注的基本概念

第二节尺寸标注样式设置

第三节线性尺寸标注

第四节径向尺寸标注

第五节角度、引线和坐标尺寸标注

第六节快速标注

第七节编辑尺寸标注

第八节土建工程图尺寸标注格式设置

［教学要求］

通过本章的学习，能够结合专业规范要求，正确标注专业工程图

中的尺寸。标注时注意与对象捕捉工具配合使用。了解尺寸标注样式

组成和标注方法；把握尺寸标注格式的设置；灵活运用尺寸标注命令

进行标注。

第九章图形打印与输出

［教学内容］

第一节打印与输出概述

第二节打印输出

第三节输出为其他格式文件

［教学要求］

图形输出是绘图工作的重要组成部分。通过本章的学习熟悉和把

握打印图形的操作过程；把握打印出图时如何设置页面大小、打印范

畴和输出比例；了解输出为其他格式文件的方法。

第十二章建筑工程图

［教学内容］

第一节建筑施工图

第二节结构施工图

［教学要求］

通过本章的学习把握利用前面所学的CAD知识，结合建筑专业特

点，绘制建筑工程图的一些思路、方法和步骤。所用图形根据学生情

形，结合《建筑制图与识图》课本进行相应的调整。

2.建议学时分配

序号课程内容理论学时数实践学时数

1结论2

2AutoCAD中文版简介和简单图形绘制4

3AutoCAD绘图环境设置6

4对象特性2

5几何图形的绘制8

6二维图形的编辑10

7高级绘图与编辑10

8工程尺寸标注4

9图形打印与输出2

10建筑工程图6

考试2

合计学时数56

总计学时数56

七、课程的实践环节要求：

本课程具有实践性强的特点，在教学中应加强实践环节，所以,

全部为实践课，让学生随时完成基本知识的操作和专业图的绘制。

八、教材和主要教学参考书；

教材,：《土建工程CAD》高等教育出版社吴银柱吴丽萍主编

教学参考书：

1.《AutoCADR14中文版学习教程》高等教育出版社孙江宏

主编

2.《运算机工程绘图教程》清华大学出版社黎立新谭建波

主编

九、课程考试与评估:

本课程将考试与CAD认证结合，在学期末以认证考试做为结业考

试，合格可拿到毕业所需的运算机证书，从而提高了学生的学习积极

性。

评估方法：考试占50%,平时考核占50%。

十、一些说明：

1.教学媒体设置及要求

本课程制作了大量的课件和专业图形绘制实例，在教学中随时

穿插专业图形绘制实例。

2.课程的教学要求层次

本课程要注重基础知识、基本技能、制图规范的把握，重点在于

将基本技能用于专业图形的绘制。

3.教学中应注意的问题

(1)注意和其他课程的关系

(2)注重基本技能与专业知识的结合

(3)要求学生课后多看书，多练习

本大纲主编人：赵淑敏本大纲审核人：彭芳

《建筑工程测量》教学大纲

一、课程性质与任务

本课程是建筑工程技术专业的一门主干专业课程。本课程的任务

是：使学生把握建筑工程测量的基本知识和基本技能，为从事建筑工

程的施工与治理等工作打下基础。

二、课程教学目标

（一）知识目标

1.把握常规测量仪器的使用方法；

2.把握水准测量、角度测量、距离测量及直线定向、测设的三项

基本工作、确定点的平面位置的基本方法等；

3.把握小地区控制测量、小地区大比例尺地势图的测绘技术；

4.把握建筑工程施工测量方法；

5.熟悉仪器的检验、校正及保护措施；

6.熟悉测量新仪器和测量新技术。

（二）能力目标

1.能使用常规的测量仪器和工具；

2.能完成小地区大比例尺地势图的测绘工作；

3.能进行一样工业与民用建筑施工测量；

4.能使用测量新仪器。

（三）德育目标

1.遵循实事求是的原则；

2.培养爱护仪器和一丝不苟的良好习惯；

3.树立团结、协作的精神。

三、课程内容及要求

绪论

［教学内容］

测量学的任务及其在建筑工程中的作用；地面点位的确定；用水

平面代替水准面的限度；测量工作的基本原则。

［教学要求］

把握测量的基本概念：测量的基准面和基准线、高程、坐标系；

熟悉测量的基本原理及测量的基本工作；了解测量学及其在工程建设

中的应用，用水平面代替水准面的限度，测量工作的基本程序和基本

要求。

第一章水准测量

［教学内容］

水准测量原理；水准测量的仪器和工具；水准仪的基本操作程序;

水准测量的方法；水准仪的检验与校正；水准测量误差的来源及其影

响；自动安平水准仪和激光扫平仪；精密水准仪及电子水准仪简介。

［教学要求］

把握水准测量原理，水准仪的使用，水准测量的方法及其成果运

算；熟悉水准测量的仪器及工具，水准仪的检验与校正；了解自动安

平水准仪等新型仪器。

第二章角度测量

［教学内容］

角度测量的基本概念；DJ6型光学经纬仪；经纬仪的使用；水平

角观测；竖直角观测；经纬仪的检验和校正；水平角观测的误差来源

及削减措施；电子经纬简介。

［教学要求］

把握经纬仪的使用，水平角测量方法，竖直角测量方法；熟悉水

平角测量原理，光学经纬仪的构造，经纬仪的检验与校正，水平角测

量的误差及注意事项；了解电子经纬仪。

第三章距离测量及直线定向

［教学内容］

钢尺量距；视距测量；直线定向；坐标正、反算；电磁波测距；

全站型电子速测仪。

［教学要求］

把握钢尺量距的一样方法，钢尺量距的精密方法，直线定线与直

线定向；熟悉钢尺量距的工具，光电测距仪及其应用，视距测量的方

法，钢尺量距的误差及注意事项；全站型电子速测仪。

第四章测量误差的基本知识

［教学内容］

测量误差及其分类；偶然误差的特性；衡量精度的标准；算术平

均值及其观测值的中误差；误差传播定律。

［教学要求］

把握测量误差概念，衡量精度的标准，算术平均值及其观测值的

中误差；熟悉测量误差产生的原因、测量误差的分类、偶然误差的特

性，观测值函数的中误差；了解误差的传播定律。

第五章小区域控制测量

［教学内容］

控制测量概述；导线测量的外业观测；导线测量的内业运算；交

会法测量；三、四等水准测量；三角高程测量。

［教学要求］

把握控制测量概念，导线测量及其布设形式，导线测量的外业及

其内业成果运算；熟悉三、四等水准测量，三角高程测量；了解交会

法测量。

第六章大比例尺地势图的基本知识

［教学内容］

地势图和比例尺；大比例尺地势图的分幅与编号；地物、地貌在

图上的表示方法。

［教学要求］

把握比例尺的概念及比例尺的精度，大比例尺地势图的正方形分

幅与编号，地物符号与地貌符号；熟悉地势图的概念；了解大比例尺

地势图的其它分幅与编号。

第七章大比例尺地势图测绘

［教学内容］

测图前的准备工作；经纬仪测绘法；地势图的拼接、检查与整饰;

大比例尺数字化测图简介。

［教学要求］

把握用经纬仪测绘法测定碎部点的方法；熟悉测图前的准备工

作，地势图绘制的基本方法与过程；了解全站仪的功能，全站仪的使

用，利用全站仪实现自动化绘图的步骤。

第八章地势图的应用

［教学内容］

地势图的阅读；地势图的基本应用；地势图在工程建设中的应用O

［教学要求］

把握地势图的基本应用，地势图在平整场地中的应用；熟悉地势

图的阅读，在地势图上运算面积，在地势图上绘制已知方向纵断面图、

按规定坡度选定最短路线和确定汇水范畴。

第九章施工测量的基本知识

［教学内容］

施工测量概述；测设的基本工作；测设平面点位的方法；已知坡

度直线的测设。

［教学要求］

把握测设的三项基本工作，测设平面点位的四种基本方法，已知

坡度直线的测设；熟悉施工测量的基本内容。

第十章施工控制测量

［教学内容］

概述；建筑基线；建筑方格网；高程控制测量。

［教学要求］

把握平面控制测量方法（建筑基线），高程控制测量方法；熟悉

建筑方格网的测设方法和概述。

第十一章民用建筑施工测量

［教学内容］

概述；建筑物的定位和放线；建筑物基础施工测量；墙体施工测

量；高层建筑施工测量。

［教学要求］

把握民用建筑施工测量的全过程；熟悉概述。

第十二章工业建筑施工测量

［教学内容］

概述；厂房矩形控制网的测设；厂房柱列轴线与柱基测设；厂房

预制构件的安装测量；烟囱、水塔施工测量。

［教学要求］

把握厂房柱列轴线与柱基测设，烟囱、水塔施工测量；熟悉厂房

预制构件的安装测量；了解厂房矩形控制网的测设。

第十三章建筑物变形观测和竣工总平面图的测绘

［教学内容］

建筑物变形观测概述；建筑物沉降观测、倾斜和位移观测；挠度

与裂缝观测；竣工总平面图的绘制。

［教学要求］

把握建筑物沉降观测、倾斜观测、位移观测、挠度观测和裂缝观

测的方法；熟悉竣工总平面图的概念与编绘。

四、课时分配

序号内容理论学时数实验学时数

1绪论4

2水准测量86

3角度测量86

4距离测量与直线定向82

5测量误差的基本知识2

6小区域控制测量64

7大比例尺地势图的基本知识2

8大比例尺地势图测绘22

9地势图的应用4

10施工测量的基本知识2

11施工控制测量2

12民用建筑施工测量24

13工业建筑施工测量2

14道路与管道工程测量4

15建筑物变形观测和竣工总平面图2

的编绘

（机动）0(2)

合计学时数6024

总计学时数84

五、实践环节

（一）课堂实习

适时安排课堂实习，本课程是一门实践性很强的相关专业技能课

程，从职业教育的角度，甚至可以说，实践能力是检验该课程教学与

学习成效的唯独标准。所以，课堂实习是该课程教学必不可少的重要

环节和教学方法及手段。通过课堂实习既锤炼和培养测量实操技能，

又深化了测量基本理论和知识的学习。因此，课堂实习环节要安排足

够，加强辅导保证成效。（为保证成效，实习中尽量做到每组以四人

为宜，最多不超过6人。）

（二）综合实习（安排实践教学周）

课程基本内容学习完之后，安排2周综合实习，培养学生以综合

应用测量知识进行地势图测绘和建筑工程施工测量的能力。具体目的

要求：（1）了解地势图测绘的外业与内业组织工作，具体会进行导

线测量的外业观测和内业运算，会进行地势图的测绘、拼接与整饰工

作；（2）把握施工放样数据的运算方法和建筑工程平面位置及高程

的放样工作；（3）通过地势图测绘和施工放样的重复性操作，使学

生能正确地使用经纬仪和水准仪等常规测量仪器。

六、《工程测量》课程各主要教学环节的质量标准

本课程是土木工程等专业的必修专业课程之一，总学时84学时左右。学

教生通过本课程的学习，要达到以下基本要求：

学1.把握测量学基本知识及主要测量仪器的性能和使用方法；

基

2.基本把握图根控制测量和大比例尺地势图测绘的理论及作业方法；

本

要3.基本把握工程建筑物的施工放线的理论及作业方法；

求4.基本把握电磁波测距仪和全站仪的原理及应用；

5.了解测绘科技的新技术、新方法。

课程

进行本

纲要求

教学大

，按照

大纲

教学

程的

本课

熟悉

必须

教师

任课

1.

作。

课工

的