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文档简介
2022年河北省廊坊市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
2.关于定性研究特点的说法,正确的是()。
A.定性研究注重研究问题的普遍性
B.定性研究尽量将研究对象视为自己人
C.定性研究采用控制性手法收集相关资料
D.定性研究必须以理论为依托并形成假设
3.小李的父母对其管教非常严格,他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评,平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚,小李为此忧心忡忡,成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后,舒婷对其表示同感,并给予小李必要的肯定和认可。此案例中,社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的()技巧。
A.支持B.现实情况反思C.直接影响D.探索—描述—宣泄
4.社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融人社会。上述做法属于()。
A.矫正社会工作B.优抚安置社会工作C.社会救助社会工作D.社区社会工作
5.世界上最早发展社会工作的国家是()。
A.法国B.英国C.美国D.德国
6.小林家庭贫困,最近他的母亲意外死亡,为处理母亲的后事,小林向亲友和社会工作者求助,此时小林处于危机发展的()阶段。
A.危机B.解组C.恢复D.重组
7.作为社会工作机构的领导者应该运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对于具有高度自主性和能力强的员工,最恰当的激励做法是()。
A.调整工作权责,提高其工作动力
B.转换工作岗位,提升其工作兴趣
C.扩展工作内容,降低其工作倦怠
D.减少工作任务,增加其工作弹性
8.
9.
10.老周是社区的居民小组长,为人热情,工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后,发现老周的工作积极性下降,而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。这种情况下,社会工作者应该()。A.组织居民选举新的居民小组长
B.委婉地批评老周的工作态度
C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动
D.提醒居民规范的工作程序是先找老周
11.面对小组的特点,社会工作者在小组中期转折阶段的工作重点在于()。
A.处理小组冲突B.形成组员间亲密关系C.形成规范D.建立小组文化
12.
13.
第
17
题
我国的最低生活保障制度改善了贫困群体的生活,体现了社会主义制度的优越性,但是也可能导致部分贫困群体过分依赖这种福利,出现“养懒汉”的现象。这种“养懒汉”的现象说明了社会工作具有()。
14.服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰唆,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是()。
A.“我能理解你这种感受,谁都不喜欢哕唆的人”
B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好”
C.“当年我也接受不了妈妈的啰唆,但后来我还是理解了妈妈”
D.“父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解”
15.强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中()的核心。
A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.非社区照顾
16.
第
52
题
对犯罪行为进行矫治的小组属于()。
17.
第
50
题
典型的非自愿小组是()。
18.人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情作出正确的决定,这属于()对人的行为的积极影响。
A.文化B.环境C.朋辈群体D.大众传媒
19.儿童中期之后,强调人格特征的自我概念形成,儿童开始尝试从他人的视角来看待问题,()成为生活的重要组成部分。
A.朋辈群体B.学校C.幼儿园D.社会
20.根据《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》,重大公共卫生服务项目主要通过()组织实施。
A.公办医院B.社会力量举办的医院C.专业公共卫生机构D.城乡基层医疗卫生机构
21.为缓解就业压力,甲市乙区某公共就业服务中心决定举办应届大学毕业生就业专场招聘会。该消息一经发布,咨询电话络绎不绝。根据《就业促进法》,下列就业服务中心做出的决定中,正确的是()。
A.为限制入场人数,向每位求职者收取2元入场费
B.为前来咨询就业政策的求职者提供咨询,并收取一定的费用
C.请来著名职业规划师为求职者提供职业规划服务,并收取低廉的费用
D.为更好提供服务,向甲市政府申请专场招聘补贴
22.
第
29
题
为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础的是()。
23.
第
12
题
在咨询式督导中,督导者与被督导者之间()。
24.社会工作者赵丽丽在社会工作领域工作,最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题,于是决定出国深造,这体现社会工作价值观中的()。
A.服务大众B.待人真诚C.注重能力培养和再学习D.注重服务中人与人之间关系的重要性
25.观察法是定性研究中常用的一种收集资料的方法,下列关于观察法的论述错误的是()。
A.非参与观察是观察者持旁观者身份
B.参与观察是观察者真正进入被观察场景
C.非结构式观察的对象选择和程序安排都事先有明确计划
D.结构式观察体现标准化特性
26.
第
20
题
人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是()。
27.在社会服务机构的资金来源中,很大一部分来自政府。政府的资助方式一般通过购买服务和()来实现。
A.组织捐款B.签订契约C.奖励D.准许收费
28.在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该()。
A.逐渐退至边缘地带B.回到中心地带C.退缩至副中心D.逐渐接近中心
29.动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是()。
A.婴幼儿阶段B.学龄前阶段C.学龄阶段D.青少年阶段
30.
二、多选题(20题)31.在接案阶段,老年人个案工作很重要的一点是跟老人进行良好的沟通。社会工作者应该注意()。
A.要在见老人前准备好一些辅助工具
B.不要鼓励老人在跟自己交流的时候使用辅助器械
C.要放慢谈话的节奏,给老人时间思考、处理信息
D.注意发现老人没有谈出来的问题
E.运用老年方面的知识。判定老人的问题是否紧急
32.社会工作者小琳近期针对社区离异女性开展支持小组活动,她在调研中发现:这些女性在离婚后经济收入下降,生活困难增多,亲子关系也出现了一些问题。根据支持小组的特点,小琳应将小组活动的重点放在()
A.学习应对婚姻变迁的方法B.分享各自经验以协助解决问题C.协助建立新家庭D.建立起能够互相理解的共同体E.增加亲子沟通
33.小兰,今年23岁,高职毕业后一直没有固定的工作,换过好几个工作,从超市收银员到食晶店营业员,之后就又失业在家了,由于母亲经常催促她出门找工作,给小兰造成了很大的心理压力,后来对母亲非常的反感,与父母的交流也少了,家庭气氛一直不好,再加上小兰本身性格内向,而且一直没有再找到合适的工作,因此越加的自卑,越加的不愿与人交往,常常把自己一个人闷在家里。在这种苦闷和无助中,小兰想到了社区中的社会工作者,因此找到了社会工作者小王。以下小王对小兰这个个案的介入方法正确的有()。
A.对小兰目前出现的问题进行了分析,初步判定了她面临就业、家庭关系等方面的问题
B.小王决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式
C.小王设计的对这个个案的目标是协助小兰改变就业观念,克服自卑感
D.与小兰的父母进行约谈,为小兰改善她目前的家庭环境和支持网络
E.帮助小兰尽快找到理想的工作,促进其更快的融入社会也是小王的重要目标
34.ERG理论的主要特点是()。
A.它不强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要
D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
35.厌学问题可能产生的原因包括()。
A.对教师的反感B.缺乏良好的学习方法C.人际交往问题D.对分数的过分忽视E.对分数的过分看重
36.
37.关于社区工作的具体目标,下列描述中正确的是()。
A.培养相互关怀和社区照顾的美德
B.推动社区居民参与
C.提高社区居民的社会意识
D.善用社区资源,满足社区需求
E.建立社区内不同群体的合作关系
38.人力资源管理在社会服务机构开展的活动中占有极其重要的地位,有助于服务机构专业化服务的展开。在社会服务机构中推进人力资源管理具有()的重要意义。
A.激发员工潜能,增进员工的归属感
B.有助于组织凝聚力的形成和组织创新
C.有助于更好地满足服务需求,提升服务质量
D.扩大服务机构的服务范围和执行力
E.有助于服务机构与员工之间的利益协调
39.个别督导的优点有()。
A.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况
B.督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系
C.督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题
D.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
E.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
40.
41.
42.
43.
44.老钱戒毒期满后,成为社会工作者小赵的服务对象。小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保,并帮他联系工作。老钱为感激小赵,执意要请他吃饭,小赵推辞时,老钱认为这是看不起自己。根据上述情形,小赵适当的做法有()
A.和老钱吃饭,并对吃饭之事保密
B.和老钱吃饭,借机巩固专业关系
C.和老钱吃饭,但坚持自己付帐
D.和老钱吃饭,但讲清楚下不为例
E.婉拒老钱,阐述理由并寻求理解
45.大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。
A.限制B.专注C.倾听D.同理心E.忠告
46.在助人活动中,社会工作者是提供服务的一方。以下关于社会工作者的表述正确的是()。
A.一般接受过专业教育和训练
B.专门从事针对有困难、有需要人群的社会服务
C.被社会工作专业组织所认可
D.一线的社会工作者主要对专业服务进行设计、统筹、指导和支持
E.社会工作行政人员负责实施专业社会服务
47.人类是在环境之中生活的,同时又具有能动性;人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂关系,主要表现在()。
A.人的行为要适应社会环境
B.社会环境影响人的行为
C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
D.人类能够改变社会环境
E.人类行为与社会环境关系的平衡性
48.
49.下列各项属于处于中期转折阶段组员行为特征表现的有()。
A.用缺席或迟到来保护自己B.独占话题C.对小组充满信心D.挑战社会工作者E.小心谨慎
50.
三、多项选择(10题)51.皮亚杰(J·Piaget)认为儿童的认知发展可分为()等几个阶段。
A.感觉运动期B.认知运动期C.前运算期D.具体运算期E.形式运算期
52.
第
78
题
社区工作启动阶段的介入策略和工作方法包括()。
53.
第
95
题
典型的自然小组类型是()。
54.社会工作者在确定服务对象问题过程中需要坚持()。
A.从服务对象个别化的视角理解问题B.注重服务对象的参与C.警惕自己的价值偏见D.简单归因E.了解自己的判断标准
55.
第
79
题
增能取向的社会工作助人过程一般注重以专业伦理为依据,有意识地选择长期处于“缺乏能力”的人或社区作为服务对象。另外,它还强调()。
56.
第
82
题
以下选项中,()属于认知行为治疗模式的治疗技巧。
57.
第
96
题
发展模式小组工作的实施原则包括()。
58.志愿服务人力资源管理职能包括()。
A.A.规划B.组织C.领导D.策略E.控制
59.在同事督导团体的组成中,主要的技巧包括()。
A.注意价值的共同性
B.团体成员一般不超过7位
C.团体成员不必签订明确的契约
D.注意同事督导会议的反馈,包括对督导过程进行全面反馈
60.
第
91
题
社会工作专业伦理可以概括为()。
参考答案
1.B
2.B
3.A非反思性直接治疗技巧主要包括支持、直接影响、探索—描述—宣泄。支持是指通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安,给予服务对象必要的肯定和认可。故选A。
4.A
5.B英国是世界上最早发展社会工作的国家。
6.C
7.A激励是指促使员工有意愿地追求组织目标,其策略包括选择适当的激励方法、工作再设计、降低员工的疏离感、提升员工的工作满足感、将报酬与绩效相结合以及处理员工抱怨等。对于那些具有高度自主性和足够能力的员工,可以重新设计工作职位,让他能够有更高的自主性自行决定工作的方法和步骤,由此来满足员工的高层次需求和提高其工作动力。
8.C\r\n\r\n\r\n
9.E
10.C社会工作者除了扮演使能者的角色外,还要扮演组织者的角色。建立组织的技术主要有:一是指出并扩散对社区现状的不满足,不满应被确认,并引发和促成组织的发展,通过动员组织、计划和行动来回应社区的特殊问题;二是社区组织必须有被多数人认同和接受的领导或领头人;三是社区组织必须拥有大家都能接受的目标和工作程序;四是社区组织所推动的方案应包括一些鼓励、激发的活动;五是社区组织应该寻求和激发社区中存在的美好愿望。
11.A小组工作的中期转折阶段是组员关系走向紧密化的时期,也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点是,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。
12.D\r\n
13.B
14.C自我表露,即借助社会工作者表露自己感受的方式,让服务对象观察和学习理性的生活方式。本题中社会工作者最好的回应为C。
15.A“在社区照顾”的核心是强调服务的“非机构化”。
16.C
17.D
18.D大众传媒(包括广播、电视、报纸、杂志、书籍、互联网等)对人的行为和社会实践的影响越来越大。
19.A
20.C重大公共卫生服务项目主要由各级预防保健专业机构和指定的医疗卫生机构等按照要求组织实施。
\r\n
21.D《就业促进法》第三十五条规定,县级以上人民政府建立健全公共就业服务体系,设立公共就业服务机构,为劳动者免费提供下列服务:①就业政策法规咨询;②职业供求信息、市场工资指导价位信息和职业培训信息发布;③职业指导和职业介绍;④对就业困难人员实施就业援助;⑤办理就业登记、失业登记等事务;⑥其他公共就业服务。公共就业服务机构应当不断提高服务的质量和效率,不得从事经营性活动。公共就业服务经费纳人同级财政预算。
22.D为公众服务的观念为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础。
23.D在咨询式督导中,督导者与被督导者之间无直接关系和责任。
24.C注重能力培养和再学习要求社会工作者要不断地提升自我的专业能力,并保持一种开放的心态和好学的精神,坚持在实践中再学习和再教育的理念,在新观念、新知识和新技能的学习中不断提升专业实践的效率与效果,改善服务对象和社会大众的福祉。
25.C观察法有多种分类方法:①根据观察者是否融人被观察群体,观察分为参与观察和非参与观察。前者是观察者真正进人被观察场景,被视为自己人,从内部进行感受;后者是观察者持旁观者身份,进行探索性研究,收集一般信息。②根据过程控制程度,观察分为结构式观察和非结构式观察。前者体现标准化特性,对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划;后者的诸多要素都是临时决定的。③根据观察者与被观察者的接触程度,观察分为直接观察和间接观察。前者是观察者进入实地直接了解被研究对象的情况,后者可以是借助某些工具(如单面镜)对被研究对象进行观察,也可以是通过物质痕迹(损蚀物、累积物)或行为标志(无意识现象)了解被研究对象的信息。C项,结构式观察体现标准化特性,对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划;非结构式观察的诸多要素都是临时决定的。
26.B入本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是提供了最为基本的价值基础和思想基础。
27.C
28.B在小组工作的转折阶段,社会工作者的位置虽然开始向边缘转移,但还是接近中心位置。但是到了后期的工作阶段,组员对社会工作者的依赖逐渐减弱,社会工作者逐渐退移到边缘位置。在小组结束阶段,社会工作者的角色又回到了小组的中心地位。
29.A
30.E\r\n
31.ACDE
32.BD支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。本案例中,社会工作者的任务是,指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件.表达经历这些事件时的情绪感受,建立起能够互相理解的共同体关系,达到相互支持的目的。
33.ABCD在实际的案例中对个案工作的内容和方法进行了综合的考查。E选项帮助服务对象寻找具体的工
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