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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐批评孩子最糟糕的6种方式,不看会后悔!批判孩子最糟糕的6种方式,不看会懊悔!
孩子犯错,许多家长都会想到批判,这是一种简洁而又常见的教育方式。
当然,孩子犯错后,批判是可以的。正确的批判,能够关心孩子明确行为的界限,改正错误。但是许多的家长在孩子犯错后掌握不好自己的心情,对孩子进行斥责和辱骂,把批判演化成自己的心情宣泄口,这样既挫伤了孩子的乐观性和主动性,也损伤了他们的自尊心和自信念。
01
那么,批判孩子哪些方式是最不行取的?
提审式
当发觉孩子可能要犯错,有些家长就大惊小怪,把孩子叫到一边“单独审问”,斥责或警告孩子不能犯错。这时候孩子可能会由于你言过其实或者妄加推想而恼火,甚至会对你不信任!
唠叨式
唠叨说教是对孩子最无用的沟通方式。有些的父母,一个道理不停地、反复的讲,孩子明明己经知道,还要唠叨不断。
从心理学上讲,絮叨是一种重复刺激,会在大脑皮层上产生爱护抑制,导致的结果就是,你越说他越听不进,甚至会对你产生厌烦和抵抗!
迁怒式
有一些家长在看到别人犯错或者做坏事,就会莫名其妙地“迁移”到自己孩子身上,虽然你的原意是想提示孩子不要犯同样的错误,但是你左吩咐、右叮嘱,把孩子的感情推向对立面,这样反而会让孩子对你的说教充耳不闻,产生抗拒。
公开训话式
俗话说得好,“表扬要当众,批判要私下。”但是有些父母却恰恰相反,在孩子犯错时,不分场合,当着众多人的面对孩子进行数落指责。这样会挫伤孩子自尊心,让他们更加地抗拒你的批判,产生破罐子破摔的思想。
贴标签、翻旧帐式
个别的家长在孩子犯错或者做了以前做错的事情后,比如哄骗隐瞒,就会每次批判都把之前全部的错失重新数落一篇,骂孩子“小骗子”“笨蛋”等。这样的'事情和标签永久也无法摆脱,会让孩子更加反感!
动手又动口式
由于孩子的淘气或者犯错,有些孩子在批判孩子时,很习惯地边动手,边动口。一边打儿子,一边朝儿子嚷嚷。这样的教育是特别不行取的,对孩子的身心健康都是特别不利,更严峻地可能会让孩子变成施暴者!
02
那么,应当如何正确地批判教育孩子呢?
1.不要急着批判
每个人都会犯错,孩子犯错是很正常,父母要理解孩子。先问问孩子犯错是有意还是无意,假如是有意,听听他们的缘由。假如是无意,告知他们以后如何避开。
2、肯定要克制自己的心情
家长在批判孩子时,要记住你的目的是教育,而不是宣泄不满。以朋友的身份建议和引导,会比你用父母的权威斥责、镇压会更加有效。记得是以理服人,而不是威逼警告!
3、肯定要就事论事
孩子在犯错误时,家长要就这件事本身来教育,而不是翻起陈年旧事,滔滔不绝地唠叨批判。这样不仅起不到教育的效果,还会让孩子更加反感,听不进去。
4、需要留意场合
要知道,每个人都是有自尊的,尤其是孩子,自尊心比较脆弱,自我调整力量没有大人好,假如你在众多人面前,一味地批判指责他们,会损害孩子的自尊,适得其反,还可能会让孩子更加的自卑!
家长要清晰,批判教育孩子真正的目的是想让孩子意识到自己的错误,下次不要再犯。人非圣贤,孰
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