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2022年江苏省南通市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.对服务对象的授权和增能是社会工作者的()角色的重要组成部分。

A.A.中介者B.使能者C.支持者D.教育者

2.

3.张阿姨早年丧夫,一直与儿子在一起生活,两年前,张阿姨的儿子因病不幸去世,剩下张阿姨一个人生活,没有什么固定的经济来源,张阿姨的生活非常困难,有时连饭都没得吃。某社会服务机构了解到张阿姨的情况后,给张阿姨提供了衣物和食品。社会服务机构提供的这种服务属于()。

A.社会救助B.矫治服务C.家庭服务D.城乡社区发展

4.()是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设,是人脑中已有知识经验的网络。

A.思维B.图式C.认知D.情绪

5.关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()

A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵

B.建构方法论符合社会工作研究的实务导向

C.实证方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境

D.反证方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则

6.某大学社会工作系每年都要给新人校的大学生开设成长小组,帮助组员重新认识自我、提升自信心,完成高中向大学阶段的过渡,促进组员的共同成长。这运用了小组工作中的()模式。

A.互动B.发展C.治疗D.社会目标

7.服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的。就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社工运用了()技巧。A.反映感受B.理性功课C.自我表露D.去灾难化

8.

20

按照人类行为的起源,可以把它分为本能行为和()。

9.

10.个人整体生活形态塑造过程中,认知起着至关重要的作用,它不仅影响人的行为,更会影响个人整个生活形态的形成,这是()提出的理论。

A.班都拉B.贝克C.费洛伊德D.阿尔弗雷德·阿德勒

11.

35

以下各种地区发展模式的实施策略中,主要用来解决社区面对的部分共同问题的是()。

12.根据《社会团体登记管理条例》,下列关于成立社会团体所需最低会员数的说法,正确的是()。

A.如果会员全部是个人会员,则为40个

B.如果会员全部是单位会员,则为30个

C.如果由个人会员和单位会员混合组成,则为30个

D.如果由个人会员和单位会员混合组成,则为40个

13.某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀,因为老秦觉得自己已无药可救,不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财,希望可以有尊严地离开人世。小徐以前也看到过有关安乐死的讨论,个人也理解安乐死,此时小徐首先应当遵循的是()。

A.自主和自由原则B.隐私和保密原则C.改善生活质量原则D.保护生命原则

14.为帮助应届大学生顺利找到工作,学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组,组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是()。

A.教育小组B.支持小组C.治疗小组D.成长小组

15.邓先生自从退休之后一直苦叹自己虚度一生,毫无成就,并且常常回想起年轻时工作的情境,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,邓先生处在成年晚期的自我整合与()的冲突中。

A.A.悔恨B.痛苦C.愤怒D.绝望

16.某社会服务机构的领导要求大家以工作为中心,强调服务运作的行动力和执行力,领导者给予工作人员大量的指导和建议,机构的管理层次分明,组织结构清晰。基层工作人员大多对领导产生依赖心理,服务机构这种领导方式是()风格。

A.民主型领导B.参与型领导C.专制型领导D.放任型领导

17.在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()。

A.发展模式B.社会目标模式C.互惠模式D.治疗模式

18.社会工作者小汪在社区开展小组服务,小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员。在小组中,针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难,已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程,戒毒前后生活的变化,以及不复吸的经验,帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。此小组的工作类型主要是()。

A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组

19.精神分析取向的社会工作遵循的原则不包括()。

A.在治疗过程中要坚持个别化原则

B.精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约

C.治疗者要为受助人提供一个安全与支持环境

D.界定服务对象问题的看法

20.

10

在社区中争取社区居民利益、改变社区环境的“维权小组”属于()。

21.

22.社会工作者小王准备对失业者开展小组工作,她将20名失业者分为匹配的两组并采用0~5分的自信量表做测量工具。前测显示,A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作,B组不安排任何活动,后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是()。

A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分

23.

24.在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于()的目标。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

25.公务员工作是()在社会福利方面的主要职责。

A.民政部B.劳动与社会保障部C.卫生部门D.人事部门

26.在社会服务机构的财务预算中,最基本也最常用的预算方法是()。

A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.多项预算法

27.

28.

58

按照研究侧重点分类,行动研究的类型不包括()。

29.()是社会工作者对社会大众的统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。

A.尊重B.接纳C.否定D.保密

30.社会工作价值观的核心是()。A.利己主义B.乐观主义C.一切都是可以改变的D.尊重与平等E.利他主义

二、多选题(20题)31.

32.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请,机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时,看到屋里十分热闹,亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰,又与高奶奶另约了预估时间后,便与高奶奶道别。离开高奶奶家后,志刚告诉小丁,在为老年人做预估时,应考虑()。

A.经济效益B.物理环境C.老人的收入水平D.预估的最佳时机E.保密问题

33.

34.家庭社会工作的目标有()。

A.解决家庭困难B.增强家庭功能C.改善家庭关系D.改善子女教育问题E.协助家庭发掘自身及社会资源

35.某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时,老年人的注意力只在电脑上,彼此互动少,有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧有()。

A.鼓励组员相互支持B.推动组员分享学习经验C.转移组员的注意力D.选择合适的参与者E.梳理组员的问题

36.阿尔德弗尔于1969年提出了ERG理论,该理论把人类需要分为()

A.生存的需要B.关系的需要C.物质的需要D.成长的需要E.发展的需要

37.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性

E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

38.

39.

40.

41.社会工作者晓娟准备动员居民在社区中组建一支志愿者团队,共同为社区的发展做出相应的贡献,她在动员居民中可能用到的技巧有()。

A.接受传媒访问

B.对了解的潜在志愿者进行家庭访问

C.设立街头宣传站

D.与不赞成此行动的居民进行争辩

E.召开居民大会进行动员

42.地区发展模式强调在一个较大的社区范围内鼓励社区居民通过自助或互助的方式,广泛参与社区事务,解决社区问题,推动社区发展。其优点有()。

A.营造良好的社区气氛B.提高居民的能力C.推进社区民主D.切合中国文化传统E.高效率

43.进入老年阶段后将要面I|缶许多的问题,主要有()。

A.经济困难B.对死亡的恐惧感C.婚姻关系的变化D.各种病症增多,发病率高E.感觉孤独

44.社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧,居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题,小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段,小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容包括()。A.居民所关注的问题是什么

B.“全面性问题”是什么

C.“明确问题”是什么

D.谁受这个问题影响

E.人们对这个问题的感受程度如何

45.社会工作评估是确保服务品质的重要措施,评估的过程可以分为()。

A.明确评估目标B.建立测评标准C.设计评估研究方案D.分析评估结果产生原因E.使用评估结果

46.

47.

48.社会工作者针对某社交障碍患者开展的个案服务工作,历时半年取得比较好的效果,社会工作机构需要对服务的影响进行考核,可以运用的考核评估方式有()。

A.行为评估B.问卷评估C.心理咨询D.心理测量E.价值评估

49.小高失业多月,一直不敢外出求职。社会工作者对其进行了多次鼓励,并介绍了不同求职方法的优劣。此后,小高下定决心,开始了求职活动。在上述过程中,社会工作者体现的专业价值伦理有()。

A.相信人有改变自己的动机和能力B.为服务对象保密C.服务对象最小伤害D.服务对象自我决定E.与服务对象的利益冲突

50.

三、多项选择(10题)51.个案管理的定义可分为()。

A.价值取向B.结果取向C.体系取向D.政策取向E.过程取向

52.

67

结构式家庭治疗模式的观察评估的基本框架包括()。

53.

90

下列描述属于个案管理实施原则的有()。

54.

76

担任志愿者督导都应该发挥督导工作的行政、教育和支持三大功能,也就是要扮演()等角色。

55.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,其中属于高级的社会性需要的是()。

A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要E.归属与爱的需要

56.

65

社会学家和人类学家们把文化看做是社会发展过程中人类创造物的总称,包括()。

57.

86

非反思性直接治疗技巧主要包括()。

58.

84

一般来说,精神分析治疗过程可以分为()。

59.

76

下列情况中,可以结案的是()。

60.

87

米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括()

参考答案

1.C社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者,并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。在这里,对服务对象的授权和增能是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。

2.E

3.A社会救助是政府或社会服务机构对经济匮乏从而物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助,由于社会救助主要由政府承担责任,所以它也叫公共救助。

4.B图式,是认知行为理论的一个重要概念,是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设,是人脑中已有知识经验的网络。

5.A与社会工作研究有关的方法论主要有实证主义方法论、反实证主义方法论、马克思主义方法论、建构主义方法论等。A项,马克思主义方法论的特点为:①基于纵向视角,客观世界必然是动态的;②注重事实与整体。其历史视角、动态取向与社会工作注重过程导向遥相呼应;将社会作为整体,与社会工作的整体视角的内涵比较吻合。B项,建构主义方法论强调事实是人们建构的并受环境影响,不同人对同一问题有自我结构,以及研究结果是主体互动而达到生成性理解,而社会工作正是强调服务双方秉持伙伴关系从而共同参与解决具体议题。C项,实证主义方法论大致呼应宏观社会工作方面的研究,其价值中立主张是社会工作研究伦理的基本要求;强调研究的实践功能,符合社会工作研究的实务导向性。D项,反实证主义方法论具有人文主义倾向,强调事物的不可重复性,较符合社会工作强调的“当时当地”的意境。

6.B发展模式关注“人的潜力”,成长小组的设计关注的足组员自我的认识、发挥自我的潜力,所以属于发展模式。

7.C本题考核的是个案工作的影响性的技巧。自我披露,即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。本题中,社会工作者的做法就是运用了自我表露的技巧。

8.B按照人类行为的起源,可以把它分为本能行为和习得行为。

9.E

10.D阿尔弗雷德·阿德勒认为,个人整体生活形态塑造过程中,认知起着至关重要的作用,它不仅影响人的行为,更会影响个人整个生活形态的形成。

11.D

12.B根据《社会团体登记管理条例》,成立社会团体,会员数必须达到法定要求。如果会员全部为单位会员,则会员数应在30个以上;如果会员全部由个人会员组成。则会员数应在50个以上;如果会员由个人会员和单位会员混合组成,则会员总数不得少于50个。根据该条例的规定,国家机关以外的组织可以作为单位会员加入社会团体。

\r\n

13.D根据美国学者拉尔夫·多戈多等人的观点,社会工作者在遇到伦理难题的时候应该首先遵循保护生命的原则。在本题中,某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀,虽然老秦有苦衷,并且小徐个人也理解安乐死,但是作为社会工作者,并且在这种危急的情况下,保护生命的原则是小徐首先要遵循的。

14.D成长小组多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作。成长小组的典型是近年来针对不同人群的需要而开展的“体验小组”。如大学生成长小组、青少年的野外拓展训练营。

15.D根据埃里克森的心理社会发展理论,婴儿期的冲突是基本信任还是基本不信任;幼儿期的冲突是自主还是羞怯与疑虑;儿童早期的冲突是主动还是内疚;儿童中期的冲突是勤奋还是自卑;青少年期的冲突是同一性还是角色混乱;成年早期的冲突是亲密还是孤独;成年中期的冲突是繁殖还是停滞;成年晚(老年)期的冲突是自我整合还是绝望。

16.C

17.B

18.C支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在我国社会工作实务中,支持小组近年来发展很快,如“单亲家庭自强小组”“癌症患者小组”、针对吸毒人员的“同伴治疗小组”等。

19.D精神分析取向的社会工作遵循的原则包括:①在治疗过程中要坚持个别化原则;②精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约;③治疗者要为受助人提供一个安全与支持环境,以保证能够顺利地了解他隐藏在潜意识中的经验,并保证治疗过程中产生的负面情绪不会给受助人造成新的伤害;④精神分析治疗采用的基本方法是自由联想;⑤在治疗过程中治疗者要倾听和理解受助人的想法与感受,要给予支持和接纳。

20.B

21.A

22.C前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。题中,实验组得分增加2.2分,控制组得分增加0.3分,所以实验刺激净效果应为2.2—0.3=1.9分。

23.D

24.B

25.D

26.A单项预算法是最基本最常用的预算方法。

27.C

28.D按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为三种类型:

(1)行动者用科学方法对自己的行动进行研究。

(2)行动者为解决自己实践中的问题进行研究。

(3)行动者对自己的实践进行批判性反思。D项错误,故选D。

29.B接纳不等于认同,它是指社会工作者对服务对象在价值观与个人背景特征等方面的一种包容,也是社会工作者对社会大众统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。对服务对象而言,他们每个人都有权利获得专业社会工作者提供的专业服务。

30.E社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念,包括社会工作者对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。社会工作价值观的核心是利他主义,即社会工作者以帮助他人、服务他人为自己行动的目标。这是社会工作区别于其他活动的基本特征之一。

31.ABDE

32.ABCE为老年人做预估时,不仅要考虑一般应考虑的预估因素,如经济效益、保密问题等,还要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。老人的身心状况常常是老人能否参与介入行动的晴雨表。身体上的限制也是下一步制订介入计划时所要考虑的重要因素,因为它会影响到老人自由的选择。全面性的评估由于内容较多,比较耗费时间,在运用于老人群体的时候要做适当的调整。社会工作者可能要把预估分几次来做,或者做一部分让老人休息一下,然后再接着进行。

33.ABCE

34.ABCE

35.AB本题中老年人之间缺乏沟通,所以应使用促进组员沟通的技巧:(1)提醒相互倾听。(2)鼓励组员相互表达。社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。(3)帮助组员相互理解。(4)促进组员相互回馈。组员发言后,社会工作者应鼓励组员之间的分享与给予回馈。(5)示范引导。

36.ABDERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需要层次理论密切相关但又有些不同的理论,他把人的需要分为三类,即生存的需要、关系的需要和成长的需要。

37.BCDE行动研究由于是被研究者和与问题有关的人员一起参与研究和行动,因此更多地偏向于定性研究。

38.CDE

39.ABD

40.ACDE

41.BCE

42.ABCD地区发展模式的特点有:(1)营造良好的社区气氛;(2)提高居民的能力;(3)推进社区民主;(4)切合中国文化传统。

43.ABDE暂无解析,请参考用户分享笔记

44.ADE本题考核的是社会服务方案策划的步骤和方法。社会服务方案的策划分为四个阶段:问题的认识和分析阶段、目标制订阶段、方案安排阶段与考虑服务的评估。其中问题的认识和分析方法有两种,一是“问题认识工作表”,其分析的主要内容包括:所关注的问题是什么、问题在哪里发生、谁受这个问题影响、这个问题何时发生、人们对这个问题的感受程度如何、二是

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