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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐有关五年级数学周记有关五年级数学周记
劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而困难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力肯定能够登上顶峰,老师深信这一点,诚心地盼望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。下面请观赏有关五年级数学周记吧!
篇一:有关五年级数学周记
10月2日星期三天晴
今日,老师上课讲了稍简单的方程—有两个未知数。下课后,还是有些不懂,不大明白意思。回家后开头讨论。
就拿今日老师讲的例题来说:“地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?”
过了好一会,我想起老师上课讲的一个等量关系式:海洋面积+陆地面积=地球表面积。
我依据关系式来分析题意,海洋面积和陆地面积都不知道,设陆地面积为X,那么海洋面积就要设为2.4X。列方程就是:X+2.4X=5.1,在解完方程后,要用2.4X求出海洋的面积。
解:设设陆地面积为X亿平方千米,海洋面积为2.4X亿平方千米
X+2.4X=5.1
(1+2.4)X=5.1
3.4X=5.1
3.4X÷3.4=5.1÷3.4
X=1.5
2.4X=1.5×2.4=3.6
答:陆地面积为1.5亿平方千米,海洋面积为3.6亿平方千米。
学会了,真兴奋。
篇二:六有关五年级数学周记
10月12日星期天天晴
今日中午,我正在做数学周末作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:
五个裁判员给一名体操运动员评分,去掉一个最高分一个最低分,平均分是9.58分;去掉一个最低分平均分是9.66分;去掉一个最高分平均分是9.46分。这个运动员的最高分与最低分相差多少?
我见了,心想:这道题还真是难啊!最高分和最低分怎么求呢?
正值我急得抓耳挠腮之际,我爸爸打电话来了,我对他说了这到题,他说先求出去掉最高分总分是多少,减去最高分和最低分的总分。算式:9.46x4-9.58x3=9.1(分)。再求出去掉最低分的总分,减去最高分和最低分的总分。算式:9.66x4-9.58x3=9.9(分)最终用9.9-9.1=0.8(分)
后来,我又用我本学期学过的学问:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。
解出这道题后,我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理:数学布满了神秘,等待着我们去探求。
篇三:有关五年级数学周记
10月20日星期三天晴
今日,我跟妈妈玩了一个数学嬉戏,叫做“加减乘除等于二十四”。就是:你用4个数字,用加减乘除算出来等于24,谁先算出来谁就获胜。
第一局开头了,分别是12、1、7、10。我想:12×2=24,但是,要怎么才能求出2呢?这时候,妈妈已经想出来了,10-7-1=2,2×12=24,哎呀,妈妈的脑袋怎么转得那么快!我只好认输。
该其次局了,数字分别是9、1、2、6,哈哈!我想出来了!9-1=8,6÷2=3,3×8=24,耶!我赢了!我欢呼起来!
第三局,这可要分胜败了,谁要是赢了,谁就吃雪糕。所以,我肯定要赢!开头了,是8、4、9、10。观察了8,就要找3,耶!我这一局赢定了!我说出了我的想法,10-9=1,4-1=3,8×3=24,我开头欢呼了,耶!耶!耶!……
数学嬉戏真好玩!
篇四:有关五年级数学周记
10月20日星期三天晴
这一周,我们复习了第六单元统计和第七单元数学广角。
在一组数据中,消失次数最多的数,是这组数据的.众数,众数能够反映一组数据的集中状况,一组数据中众数可能不止一个,有可能没有众数。
其次部分打电话有许多方法,最慢的方法是一个一个的通知,还有分组的方法。最快的方法是每个人都不休息,每个人都一起通知下面的人。
经过复习和做练习题,找次品时最好是把物品分成3份,不能平均时,只能相差1。
用天平称找次品时,知道所测物的数量时,还有只含有一个次品,知道次品比正品重或轻,有一个规律2至3个要称1次,4至9个要称2次,10至243个要称5次。依据的规律是要的次数是几,就几个3相乘,这个数就是最多的所测物品。假如不知道次品比正品轻或重是,就要称许多次。
经过复习,有些爱错的题现在也不爱错了,而且印象深了。
篇五:有关五年级数学周记
10月20日星期三天晴
啊!时间过得真快,一转瞬已经是我们写周记的第三周了。这周我们学习的是第三单元:《长方体和正方体》。
通过老师的指导和同学们的努力,我们都学会了不少学问。如:正方体也叫立方体;正方体和长方体都有6个面,12条棱,8个顶点;在一个长方体中,相对的棱长相等,相对的面也相等,长方体每个面都是长方形,但特别状况下有两个相对的面是正方形。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体6个面完全相等,12条棱也完全相等;正方体是特别的长方体;长方体和正方体6个面的总面积,叫做它的表面积……
生活中,我们常常可以看到长方体和正方体。铅笔盒、橡皮、奶箱等都属于长方体,而粉笔盒、礼品盒等都属于正方体,那假如在实际生活中,我们应当怎样计算呢?
假如是一个正方体的鱼缸,我们在计算的时候,只算5个面就行了,由于鱼缸里的鱼需要透气,所以最上面的那一面不用计算。假如让我们来计算一个长方体外形的烟囱,那我们就只用算前、后、左、右四个面了,由于上下两面是通烟的,我们可不能把它堵死哟!那假如来粉刷一个教室的话,我们可不要算上门窗和地板,假如都刷上了油漆,那肯定是很糟糕的样子
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