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乘法的初步认识义务教育人教版二年级上册表内乘法（一）4XXXXX-第1课时看一看，说一说。复习导入PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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（1）一共有多少个桃？列式：3＋3＋3＋3＋3＝1533333一共有5个3。探究新知（2）一共有多少个杯子？列式：6＋6＋6＋6＝246666（

）个64（3）跳舞的小朋友共有多少人？列式：2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝1422（）个（）72222222＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14算式太长！这种加数相同的加法，还有没有其他表示方法？还可以用乘法表示。乘法算式：2×7＝14

或：7×2＝14乘号用乘法算式表示真简便！2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14读作：2乘7等于14。读作：7乘2等于14。加法算式中没有7，乘法算式中的7是什么意思？2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝142×7＝147个相同的加数2相同加数相同加数的个数你能把3＋3＋3＋3＋3＝15，6＋6＋6＋6＝24写成乘法算式吗？3＋3＋3＋3＋3＝5个33×5＝

15或：5×3＝

156＋6＋6＋6＝4个66×4＝

24或：4×6＝

241524你能读一读上面这些乘法算式吗？1.先用摆一摆，再填写加法算式。(教材P48做一做T1)4个2＋

＋

＋

＝222283＋3＋3＋3＋3＝153个45个3＋

＋

＝44412(教材P48做一做T2)（）个（）844＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝324×8＝328×4＝32加法算式：___________________________乘法算式：_________或_________2.1.先按要求画，再写算式。（1）每组画2个，画3组。加法算式：乘法算式：

或2＋2＋2＝62×3＝63×2＝6(教材P49T2)巩固运用（2）每组画4个，画5组。4＋4＋4＋4＋4＝204×5＝205×4＝201.先按要求画，再写算式。加法算式：乘法算式：

或(教材P49T2)2.读一读。4×56×35×22×45×63×36×4

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