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2/2收集整理,仅供参考广州松田职业学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体行为社会化正确答案:D2.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.调查研究法B.实验研究法C.文献研究法D.观察研究法正确答案:D3.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.感情用事,难以用理智控制情绪B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.遇事能坚持自己正确认识D.能冷静控制自己情绪正确答案:A4.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业知识B.专业信仰C.专业精神D.专业人格正确答案:D5.高等学校的核心职能是()。A.教学研究B.社会服务C.科学研究D.文化传承正确答案:C6.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任正确答案:C7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.敬业爱业B.清正廉洁C.为人师表D.团结协作正确答案:C8.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.练习法B.调查法C.实验法D.讲授法正确答案:D9.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.主体意识B.社会认知能力C.知识技能D.情绪情感正确答案:A10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校长办公会B.校学术委员会C.校党政联席会D.校纪律检查委员会正确答案:B11.就现代教育而言,说服教育的主导方式应该是()。A.沟通-对话式B.指导-内省式C.过程-体验式D.践履-训练式正确答案:A12.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。A.智力技能B.智力C.知识迁移D.思维程序正确答案:A13.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以社交活动为中心的自我探究C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索D.以学习成才为中心的自我探究正确答案:C14.从横向结构看,高等学校课程可分为()A.专业基础课程和专业课程B.普通教育课程和学科基础课程C.必修课程与选修课程D.隐性课程与显性课程正确答案:C15.下列高等学校课程观始于柏林大学的是()。A.高深学问课程B.科学课程C.多元教育课程D.普遍知识课程正确答案:A16.不属于大学生权益特征范畴的是()A.私有性B.规则性C.法定性D.专属性正确答案:A17.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德是教师道德的决定性因素B.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提C.公民道德符合当前师德的实际情况D.公民道德契合一般教师的道德心理正确答案:A18.()是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业满足B.职业荣誉C.职业良心D.职业理想正确答案:D19.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()A.激发兴趣B.丰富想像力C.分化概念D.引起注意正确答案:C20.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.生产劳动B.社会贵任感C.实践能力D.创新正确答案:C21.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进人的全面发展B.促进人的综合发展C.促进个别人的发展D.促进人的整体发展正确答案:C22.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职业分类B.职务等级C.职务分类D.专业类别正确答案:A二、多选题23.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象形成B.印象整饰C.印象提升D.印象控制正确答案:BD24.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象B.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯C.具有高尚的思想、良好的道德品质D.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神正确答案:ABCD25.教师良好的思维品质体现在()A.思维的广度和深度B.思维的独立性C.思维的逻辑性D.思维的敏捷性正确答案:ABCD26.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()。A.稳定性及适应性原则B.底线原则C.务实及可行性原则D.制度性原则正确答案:ABC27.大学生心理健康教育的原则有()A.主体性原则B.科学性原则C.发展性原则D.全体与个别兼顾的原则正确答案:ABCD28.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.综合性院校B.教学型院校C.教学兼研究型院校D.研究型大学正确答案:BCD29.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的规律B.高等教育的现象C.高等教育的问题D.高等教育的矛盾正确答案:BCD30.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.大学生学习自主性是社会发展的客观要求B.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展正确答案:ABCD31.高校教学方法的特点主要有()。A.强调学生自学能力培养B.重视学生研究能力培养C.重视学生实践能力培养D.倡导学生合作精神的培养正确答案:ABCD32.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育矛盾B.高等教育规律C.高等教育现象D.高等教育问题正确答案:ABCD33.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行总结批判B.职业活动前要进行监督调节C.职业活动前要进行服务群众D.职业活动前要进行导向筛选正确答案:ABD34.服务群众的基本要求有()。A.勇挑服务群众的重担B.真心对待群众C.树立服务群众的观念D.心怀群众,尊重群众正确答案:ABCD35.职业幸福主要特点有()。A.阶段性B.广泛性C.层次性D.时代性正确答案:ABC36.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的流行文化正确答案:ABC37.对教师"为人师表"的具体要求是()A.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。B.衣着得体,语言规范,举止文明。C.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。D.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。正确答案:ABCD38.按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。A.制度救济B.非司法救济C.非制度救济D.司法救济正确答案:BD39.住宿生宿舍中伤害事件
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