南通市工人业余大学教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考南通市工人业余大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.人格威信B.管理威信C.社会威信D.专业能力正确答案：A2.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.客观性B.操作性C.公共性D.检验性正确答案：A3.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.文化创新B.经济增长C.文化继承D.社会实践正确答案：B4.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索B.以自我的社会价值为中心的探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以社交活动为中心的自我探究正确答案：A5.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学规章B.高校教学计划C.高校课程体系D.高校教学进度正确答案：B6.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育原则的影响C.教育对象的影响D.教育法规的影响正确答案：A7.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.基本原理C.概念D.教材结构正确答案：A8.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.政府行政性评价制度B.高校自我评价制度C.第三方评价制度D.社会评价制度正确答案：C9.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.教学水平超高B.学科知识丰富C.身体素质良D.职业心理健康正确答案：D10.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.为人师表C.出国深造D.爱国守法正确答案：A11.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。A.抽象B.分析C.概括D.比较正确答案：C12.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.生理现象B.心理现象C.社会现象D.管理现象正确答案：B13.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）。A.能力或特性B.思维品质C.智力技能D.思维程序正确答案：A14.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（A.隐性功能B.显性功能C.正常功能D.负向功能正确答案：D15.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.组织教学形式B.整合高深知识C.制定教学制度D.建设学术、生产系统性高深知识正确答案：D16.教育社会性的最主要表现形式是（）。A.生物制约性B.心理制约性C.自然制约性D.社会制约性正确答案：D17.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是正确答案：D18.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.养成心理健康、人格健全的大学生C.培养四有新人D.人的全面自由发展正确答案：D19.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.通识教育B.人文教育C.实践教育D.素质教育正确答案：D20.明明问吴老师“大海里什么鱼最大？”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？“这说明吴老师能做到A.引导幼儿探索B.公平对待幼儿C.面向全体幼儿D.尊重个体差异正确答案：A21.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十二B.十一C.九D.十正确答案：C22.《教师法》规定,对侮辱、殴打教师者,根据不同情况分别给予行政制裁、民事制裁和刑事制裁;对依法提出申诉、控告和检举的教师进行打击报复者,视情节轻重,要承担不同的法律责任,构成犯罪的要依照刑法的规定追究（）。A.民事责任B.行政处分C.行政责任D.刑事责任正确答案：D二、多选题23.意义学习分为哪几个类型（）A.配对材料学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习正确答案：BCD24.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型操作B.原型内化C.原型定向D.原型改变?正确答案：ABC25.认知过程包括（）A.感觉B.记忆C.思维D.知觉正确答案：ABCD26.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.保持一种以上的爱好B.参加体育锻炼C.学会倾诉自己的压力和情绪D.主动接受心理健康教育正确答案：ABCD27.大学教师的教育能力包括（）。A.教育科研能力B.教育机智C.教学能力D.班级管理能力正确答案：ABC28.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.民办为主B.办学主体多元化C.合作博弈关系D.办学功能多元化正确答案：BCD29.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法是一个具有不同层次的系统正确答案：ABCD30.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.意志B.学习任务C.想象力D.观察力正确答案：ACD31.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者正确答案：BCD32.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务正确答案：BCD33.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.所处的社会地位不同B.指导思想和道德原则不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.职业道德规范与职业活动目的关系不同正确答案：BCD34.高校教师传播优秀文化的职业行为要求（）。A.以身作则、为人师表B.弘扬真善美，C.严谨治学、博学多才D.带头践行社会主义核心价值观正确答案：BD35.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.确立正确的利益观B.确立正确的世界观C.树立坚定的责任D.自觉接受监督的观念正确答案：ACD36.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.教师道德行为没有性质之分B.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为C.善恶的划分是以动机和效果为依据D.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为正确答案：BCD37.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作是一种协同行为B.合作有特定的对象C.合作是一种伦理范畴D.合作的目的都是为了各自的目标正确答案：AC38.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.契约精神B.自由平等意识C.规则意识D.权利义务观念正确答案：ABCD39.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.启