皖西学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考皖西学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.悦纳自己B.自我激励C.孤芳自赏D.合理评价正确答案：C2.在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（）。A.教育性原则B.客观性原则C.民主性原则D.科学性原则正确答案：B3.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.校-学院-系C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.学部-学系-研究所-讲座正确答案：A4.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.指导学生能力B.社会服务能力C.课堂教学能力D.科学研究能力正确答案：C5.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.为人师表C.出国深造D.爱国守法正确答案：A6.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.制定教学制度B.组织教学形式C.整合高深知识D.建设学术、生产系统性高深知识正确答案：D7.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体价值取向多元化B.文化观念趋向多元化C.群体行为表现多元化D.群体结构趋向多元性正确答案：D8.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的范围正确答案：A9.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.坚持知行统一C.努力做到慎独D.向先进人物学习正确答案：D10.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受文化的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受人的发展的制约正确答案：B11.（）强调意识的结构A.行为主义B.构造主义C.精神分析D.机能主义正确答案：B12.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。A.抽象概念B.关系概念C.合取概念D.具体概念正确答案：A13.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德意志B.道德动机C.道德情感D.道德认识正确答案：D14.高等院校的类型结构不包括（）A.研究生教育B.教学兼研究型院校C.研究型大学D.综合性大学正确答案：A15.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.部分督导B.完全督导C.个体督导D.专项督导正确答案：D16.下列高等学校课程观始于柏林大学的是（）。A.多元教育课程B.高深学问课程C.科学课程D.普遍知识课程正确答案：B17.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是()A.陶渊明B.陶行知C.杜威D.华罗庚正确答案：B18.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值B.个人的价值准则完全依附于社会价值体系C.具备独立思考和独立评判的能力D.他们的行为是为了避免惩罚正确答案：D19.中华人民共和国公民有受教育的()A.权力B.权利C.权利和义务D.义务正确答案：C20.所有的学科专业以及学术规划必须经过（）的审议通过，才能提交学校决策。A.学校领导小组B.校工会C.党总支D.学术委员会正确答案：D21.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑B.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现C.教育政策往往是教育法规制定的基础D.教育政策保障教育法规的实施正确答案：D22.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.晨检、午检和健康观察B.指导调配幼儿膳食C.了解幼儿家庭的教育环境D.定期组织幼儿健康体检正确答案：C二、多选题23.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.坚持正面疏导B.提出具体而合理的要求C.从学生实际认知水平出发D.进行榜样教育正确答案：ABCD24.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.努力B.运气C.能力D.任务难度正确答案：CD25.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.知识威信B.职业威信C.人格威信D.学术威信正确答案：BC26.人格发展理论的主要流派包括（）。A.人本主义理论B.特质理论C.认知——行为理论D.精神分析理论正确答案：ABCD27.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德是可以自控的B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德在不同人身上的表现不同D.品德在不同人身上的形成是不同的正确答案：ABCD28.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.增设职业性课程或专业B.大量开设选修课C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神D.优化校园物质环境E.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程正确答案：CDE29.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.多读书,读好书C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表正确答案：ABC30.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重学生B.提高自我修养,健全自身人格。C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.对学生放任管理正确答案：ABC31.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.加强实践教学环节,注重能力培养.B.增设职业性课程或专业C.开设选修课D.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来E.开设自由研究课程正确答案：ABD32.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.直线组织结构B.直线-职能制组织结构C.平衡型组织结构D.职能制组织结构E.矩阵式组织结构正确答案：ABDE33.树立信用至上要做到（）。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.要维护职业集体的荣誉C.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任D.注重每一个细节，积淀个人信誉正确答案：AC34.服务行业职业道德的特性包括（）。A.针对性B.职业性C.稳定性D.多样性正确答案：BCD35.与学术道德规范相关的政策文件有（）。A.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C.《高校人文社会科学学术规范指南》D.《关于善待实验动物的指导性意见》正确答案：ABD36.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为C.教师道德行为没有性质之分D.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为正确答案：ABD37.教师职业道德评价的原则包括（）。A.民主性原则B.教育性原则C.方向性原则D.科学性原则E.客观性原则正确答案：ABCDE38.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.启动应急预案C.紧急救护伤者D.事故善后处理E.快速疏导现场人员正确答案：B