昆明铁道职业技术学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考昆明铁道职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.延迟性C.自由性D.难以消除性正确答案：C2.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益C.以德修身，率先垂范D.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献正确答案：D3.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.实践性知识B.经验性知识C.本体性知识D.条件性知识正确答案：A4.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.墨守成规期阶段B.自我保护期阶段C.尽责期阶段D.自治期阶段正确答案：B5.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.学生依赖教师C.教师代替学生思考D.客体正确答案：A6.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.面向全体与因材施教相结合的原则正确答案：D7.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.客观性原则B.教育性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则正确答案：B8.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学监控B.教学反思C.教学设计D.教学计划正确答案：B9.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.利益需求B.控制需求C.包容需求D.感情需求正确答案：D10.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.院校研究B.行动研究C.叙事研究D.质的研究正确答案：A11.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.塑造道德行为B.明晰道德观念C.锻炼道德意志D.确立道德信念正确答案：C12.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。A.流畅性B.敏感性C.灵活性D.独特性正确答案：A13.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.冒险转移B.保守转移C.群体比较D.去个性化正确答案：A14.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（）原则。A.导向性B.客观性C.科学性D.简易性正确答案：A15.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.培养专才的职能B.发展科学的职能C.培养通才的职能D.社会服务的职能正确答案：B16.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.教育治理B.高校校训C.高校教学计划D.高校教学大纲正确答案：D17.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响正确答案：D18.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.二者是师德养成的唯一路径B.师德教育是自我改造和磨练的过程C.二者既有区别又密切联系D.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观正确答案：C19.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.长期性、间接性B.主体性、示范性C.复杂性、创造性D.连续性、广延性项式正确答案：B20.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.国家产业结构的转型B.主要发达国家资本主义工业化C.国家产业结构的调整D.经济社会发展正确答案：B21.下列属于教师申诉制度范围的是（）。A.企业单位侵犯其合法权益B.事业单位侵犯其合法权益C.政府行政部门侵犯其合法权益D.其他个人侵犯其合法权益正确答案：C22.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的整体发展B.促进人的综合发展C.促进个别人的发展D.促进人的全面发展正确答案：C二、多选题23.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.加强基础设施建设B.倡导正确办学理念C.促进师生和谐的文化D.美化校园物质环境正确答案：BCD24.大学生心理健康教育的原则有（）A.发展性原则B.科学性原则C.主体性原则D.全体与个别兼顾的原则正确答案：ABCD25.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.整合有关自我和职业的知识B.获取有关工作的知识C.帮助学生自我了解D.职业生涯的决定正确答案：ABC26.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.长期-短期维度B.可控-不可控维度C.内在控制-外在控制维度D.稳定-可变维度正确答案：BCD27.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德在不同人身上的表现不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德是可以自控的正确答案：ABCD28.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.现象复杂、文字概括性强的定律或定理B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.自己深入研究的领域内的知识D.思维定势带来的负迁移E.概念相通、方法相似的知识正确答案：ABDE29.大学生主体地位的表现有（）。A.交往的主体B.学习的主体C.独立的个体D.自我发展的主体正确答案：ABD30.高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）。A.有助于发扬学校民主B.有利于高校领导发挥个人才能C.在思想与行动相互转化中具有中介功能D.有助于促进高校科学管理E.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能正确答案：CDE31.运用比较研究法的基本要求是（）。A.要保证可比性B.资料的准确性和可靠性C.资料的可靠性D.深入到事物的本质中去E.坚持全面本质、科学的比较正确答案：ABCDE32.属于高校教师专业发展理论的共性特征是（）。A.教师专业发展是多因素综合作用的结果B.促进教师认清自己当前的发展位置C.有效指导教师专业发展活动的设计与开展D.教师专业发展是动态的正确答案：ABCD33.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.见利思义B.另辟蹊径C.患难与共D.与时俱进正确答案：BD34.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证C.是促进教师高尚道德形成的关键D.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径正确答案：ABD35.从业人员做到公私分明，要（）。A.正确认识公与私的关系，增强集体意识B.从细微处严格要求自己C.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家D.在劳动创造中满足和发展个人的需要正确答案：ABCD36.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.动机作用B.心理健康功能C.职业自由感D.榜样效应正确答案：ABCD37.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.爱岗敬业要树立终身学习观D.爱岗敬业是现代企业精神正确答案：BCD38.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.停止举行大型集体活动C.明确管理责任分工D.加强设施检查消除隐