黑龙江兵器工业职工大学教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考黑龙江兵器工业职工大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.培养合格公民B.促进个体社会化C.促进个体个性化的发展D.促进个体生活能力的发展正确答案：A2.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否关注自身的生存适应性B.能否充分考虑教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑课堂的管理正确答案：C3.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.科学文化修养B.职业技术修养C.职业道德行为修养D.职业理念修养正确答案：C4.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.学校推动模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.自我实现模式正确答案：A5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.清正廉洁B.敬业爱业C.为人师表D.团结协作正确答案：C6.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.素质拓展B.社会实践C.课堂教学D.创新创业正确答案：C7.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育管理B.教育威信C.教育创新D.教育机智正确答案：D8.高校教师的社会责任包括（）。A.以上都是B.教书育人C.以智力和技能优势为社会服务D.以科研推动社会科学技术进步正确答案：A9.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.不良引注B.剽窃C.虚假署名D.抄袭正确答案：B10.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.直接性正确答案：A11.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.变式B.反例C.正例D.概括正确答案：A12.态度的核心成分是（）。A.认知成分B.情感成分C.能力成分D.行为成分正确答案：B13.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以学习成才为中心的自我探究C.以社交活动为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索正确答案：D14.文化素质教育不是为了（）A.提高审美情趣B.强化专业教育C.提高人文素养D.提高大学生的文化品位正确答案：B15.文化构成中的表层结构，最不稳定的文化是（）。A.行为文化B.物质文化C.精神文化D.制度文化正确答案：B16.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（）。A.学分制B.教学大纲C.教学计划D.课程表正确答案：B17.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？()A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性正确答案：D18.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.评价元素的多样性B.空间的广泛性C.时间的短暂性D.影响的肤浅性正确答案：B19.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是()A.主观意识B.社会意识C.社会存在D.集体世界观正确答案：C20.任何组织和个人不得招用未满（）周岁的公民，国家另有规定的除外A.十四周岁B.十八周岁C.十六周岁D.十周岁正确答案：C21.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.沟通能力、创新能力和实践能力C.独立思考能力、创新能力和实践能力D.团队合作的能力正确答案：C22.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（）,促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.评估B.指导C.监督D.督导正确答案：D二、多选题23.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.内在控制-外在控制维度B.长期-短期维度C.可控-不可控维度D.稳定-可变维度正确答案：ACD24.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.采用实验法B.强调影响行为的外部因素C.重视研究行为D.重视个体的自我实现正确答案：ABC25.团体心理辅导的发展过程包括（）A.初创阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段正确答案：ABCD26.大学生社会知觉有有哪些特征（）A.投射性B.显著性C.选择性D.两极性正确答案：ABCD27.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.苛勒B.詹姆士C.冯特D.斯金纳E.华生正确答案：DE28.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.社会需求与人的发展需求的统一正确答案：AD29.确立大学生的主体地位,我们应该（）。A.增强大学生的主体意识B.加强学校的严格管理C.发展大学生的主体能力D.塑造大学生的主体人格正确答案：ACD30.下列关于高校教师地位的叙述，正确的是（）。A.高校教师具有较高的社会地位B.高校教师具有独立自主的学术地位C.高校教师具有主导型的教育地位D.高校教师具有公务员的法律地位正确答案：ABC31.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展B.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产C.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式D.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题正确答案：BCD32.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.剑桥模式B.牛津模式C.哈佛模式D.麻省理工学院(MIT)模式E.筑波模式正确答案：BDE33.行为规范的逻辑结构包括（）。A.指示B.假定C.后果D.条件正确答案：ABCD34.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.规则B.责任C.爱D.专业技术正确答案：BC35.职业道德的外在约束机制包括（）。A.法律法规B.政策制度C.社会舆论D.企业培训正确答案：ABCD36.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.体现教师勤奋敬业认真负责精神。B.侵犯学生的休息权C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。正确答案：BD37.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量B.正确的义务观可以约束和规范教师的行为C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系正确答案：ACD38.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.初等职业教育B.高等职业教育C