光明新区白花学校建筑设计

01.总体鸟瞰图

02.球场透视图03.小透视104.小透视205.小透视306.小透视407.小透视5目录INDEXA

效果展示篇RESULTS

SHOW

CHAPTER

B设计研究篇DESIGN

RESEARCH

CHAPTERD项目概况篇

PROJECTOUTLINES

C设计解读篇DESIGNANALYSISG设计说明篇INSTRUCTIONOFDESIGNCHAPTERF

建筑设计篇

ARCHITECTURAL

DESIGN

CHAPTERE

规划设计篇

ARCHITECTURAL

DESIGN

CHAPTER01.设计策略

02.研究反思

03.设计设想（一）

04.设计设想（二）

01.区位分析

02.上位分析

03.现状分析04.基地解读（一）

05.基地解读（二）

06.基地解读（三）

01.方案演变

02.土方平衡

03.场地整理04.教学楼形态分析

05.公园学校

06.教室分析07.架空分析08.天际线分析09.趣味空间分析图01.彩色总平面

02.分区示意图03.功能分析图

04.交通流线分析图05.日照分析图06.节能专篇07.低冲击开发

01.平面图

02.剖面图03.立面图

A效果展示篇B设计研究篇设计策略l

DESIGNSTRATEGY关键点1：九年一贯制小学生活动的特点是比较喜欢集体玩耍，玩玩人越多越吸引他们参与。中学生活动的特点是喜欢三五成群的活动。如何让年龄不一，爱好不一，需求不一的小学生与中学生在同一校园里和平共存，同时又拥有符合各自年龄特色的“教-休空间”？关键点2：山体建筑呼应山地的特点，建筑和景观必须顺其自然。尽量不要对原有的环境造成大的破坏，并保持良好的通达性。充分利用建筑屋顶，创造最大的绿化空间、丰富的空间层次和良好的视野。01暴晒而无人的广场死板单调的空间拥挤的走廊课室食堂课堂寝室三点一线这是我们印象最深的学校生活场景，也许，这就是我们一路走来，传统学校生活的主要场景，我们都喜欢将这种生活方式美其名曰：三点一线反思：我们的校园，缺少了什么？学习情绪消极缺乏课余兴趣学习目的模糊学习方法被动文娱素质缺失体能素质缺失宅男书呆子清晨，我准时来到教室，开始一天的繁重课务一个上午过去了，下课铃打响我顿时充满了能量，食堂，是我课堂外最好的休闲场所，我们吃饭闲聊、在熙熙攘攘的气氛中，学习的重担，暂时忘记。饭后，午间短暂的休憩还没缓过神，已是下午课堂任务的开始，我们重复着最熟悉的场景，讲台上老师滔滔不绝，讲台下，同学一片肃静。一天过去，我们回到生活寝室，当重要的“宿舍大会”结束后，熄灯铃响起。回想一天的经历，似乎与昨天并无变化。Am8:00Am11:30Pm2:30Pm10:30研究反思l

RESEARCHANDREFLECTION02休闲运动Leisuresports自由的释放我们的兴趣交谈Communication思考Thinking休息Haveareak学习交流沙龙Salo学习交流沙龙教学能走出寝室室外教室Courseofoutdoor交往空间不仅仅是课室与寝室丰富的文娱活动音乐会Concert田径场外的运动户外体育活动Sportsinopenair

设计设想（一）l

DESIGNIDEA03C设计解读篇方案演变l

SCHEMEOFEVOLUTION01场地整理植入车库、食堂、风雨操场植入屋顶球场规划生成植入趣味空间沿山体肌理生成教学楼沿山体肌理生成办公楼沿山体肌理生成宿舍楼土方平衡技术图挖填区剖面示意图土方平衡l

EARTHWORKBLANCE84.0086.0078.0080.00设计标高原始标高75.0080.0065.0062.00填方区挖方区65.0075.0085.0074.0078.0082.0070.0078.00挖填区示意图改造后场地示意图土方平衡概念图02原始地形高差较大挖填互补，减少高差通过抬高形成架空辅助空间，使场地高差进一步减小挖填场地整理lSITEREHABILITATION03通过场地整理，实现顺应自然地形面成正向与斜向台地,规划布局与整理后的台地充分契合。在减少土方量的同时使建筑和自然环境融为一体。教学楼形态分析lANALYSISOFTEACHINGBUILINGMOROPHOLOGY传统的教室布置是呈E字型，南北朝向极佳，但是造型过于单调，呆板。项目建筑选用了半围合式的教室布置，有较好的中庭环境。教室布置巧妙的把普通教室放在了南北方向，斜向房间用于专业教室和辅助用房。04学校膏与山答体有秩机融榴合lPA芝RK萍S扇CH号OL政L05公园抹里的牧学校学校疾里的杀公园E规慰划设朽计篇教室庙分析lAN拜AL蜻YS拉IS妙O异F齐CL尾AS揉SR谅OO杨M06教室附属演用房东南南良好推朝向结论液：主喝要教刑室都会有良雅好朝炼向架空透分析lAN剑AL写YS壶IS粉O柔F守OV耕ER买HE埋AD07天际兽线分析析lAN烦AL颜YS产IS屡O承F引SK座YL岗IN们E08建筑依形体寇契合田山势趣味骆空间屡分析腐图lBA愚SE短I救NT完ER世OR暗ET锣AT让IO膏N09D项目蛮概况粘篇区位始分析lLO范CA丈TI品ON搬A废NA捞LY戚SI管S广东GU兰AN军DO蹄NG深圳SH司EN台ZH匹EN深圳SH唱EN碰ZH您EN光明GU律AN战MI顿NG光明GU遍AN铸MI缎NG白花BA倦II湾HU野ASI撞TE光明壁新区丘位于测深圳笑西北鬼部，亭处于疲惠深哀港产格业轴颈上的骡重要逢节点徒，是篇深圳造连接阁珠三尚角市坟群的顶重要叶门户念之一踏，周省边交糊通发轻达，梦与香释港、辆福田雨中心染区、蚀宝安迈国际晓机场坐、蛇坡口港锅、东定莞等我都处滤于‘籍30穗分钟晒交通颈圈’蠢内，刃到广裤州约犬一个口小时况，是则深圳参最具留发展掠潜力马的地毅区之厅一。01上位呢分析lEP丽OS耻TA暴SI线SAN惑AL松YS代IS规划践道路居住愿小区自然淹山体基地柴地形根状况基地倦背山甩环水霸，拥位有得寄天独义厚的映景观虾与自猜然气顶息，疮是理午想的料学校康选址02现状牧分析lSIT狐UATI年ONAN资AL更YS厅IS03A点踏现状赤图B点爬现状买图C点吴现状黄图D点痛现状脚图03基地顾解读议（一万）lBA顶SE妥I续NT伴ER碧OR橡ET毕AT言IO肌N0403围肚珍区二色巷围肚狱区一睬巷富民桥大道白花戴大道黄屋乐排一浆巷观光残路SI企TE道路规划麦道路交通财分析该项净目周殿边路市网发街达，寒交通抛方便愈，临聪近城甲市主珍干道拉富民帐大道兆、白颠花大密道、蜻观光首路，甚以及泪基地架附近角有规球划道夏路。人流人流萍来源俩分析该校评是白米花社脊区陆爸域片玩区配饰套教蜘育设族施，割招生袄范围信是百市花社叶区，址及周攀边工星业园院区。SI横TE基地俊解读黄（二惨）lBA奋SE两I倡NT瓶ER渠OR撞ET惧AT哗IO丙N05031基地必解读访（三浮）lBA射SE裁I轧NT萍ER稿OR候ET记AT敏IO拘N2341北侧卡为自刚然景中观基地负北侧纤为山避体，富有较缺好的病景观幻玉环境饼和视绣野，割且环伤境较渡为安创静，羽与学渗校环恳境相壳适应详。西侧方为工接业区鼠观基地亿西侧粮为工可业区钢，未透来建怖设的酷不可班预知凤性，疼车流仰、人遇流较贩为复填杂，制对本钩项目宅有一项定影铁响。南侧匀有十罪字路温口基地灶南侧烂紧靠欧十字冤交叉础路口滴，对此学校吹具有颗一定者噪音它干扰宾。东侧愁为居滋民区基地坏东侧众为居罗民区断，是监学校唉招生活来源期的主柳要方溉向之挥一23406E规划茅设计竟篇功能电分析拖图lAN钻AL猛YS累IS证D拿IA散GR济AM03分区混示意逐图lFU伤NC咽TI段ON闻AL图例02生活修区运动厉区教学晴区交通腾流线际分析仆图lBA珠SE秆I错NT炮ER扭OR俭ET江AT睁IO欧N04图例学生贵主要固人流教师抓主要宵人流人行您主出扩入口车行绣主出图入口图例城市分道路棋流线校内昆消防姨流线竖向安设计妨图lVE首RT赵IC旷ALAS秘E05一、碧日照摊分析亿说明饰：1、培日照菠分析仇依据对该棚场地记建筑控的日敢照分扒析是种根据配国家某相关猪的规帜范和白标准筋的相什关规底定要妹求进亿行的尖。2、第日照锄分析绿软件天正品建筑污20编14恢日照获分析壤软件3、怨日照紫分析沉参数1、他地点结设点读：广表东省隐深圳旋市2、绞有效鸦时间之：冬屯至日薪9：富00旷-1难5：韵003、违时间叙计算寸精度扶：1令0分胜钟4、浓日照穗时间终统计悄方式丈：累缴计所失有连猴续照革射时雕间5、橡采样患点间饶距1亦米二、摔根据听日照效结果维，本沟项目址满足袖《中覆小学杏建筑乳设计远规范吨》中货规定帮的南弟向普套通教渔室冬贷至日邻底层匠满窗孩日照价不应贩小于海2h拥的要芳求。日照霞分析珍图lSU知NS起HI占NE奋A耀NA勾LY乖SI赴S0607节能螺专篇lIM物PA不CT重D午EV指EL笔OP分ME本NT垂直坦绿化默与通仪风廊企道08节能剧专篇lIM您PA味CT笋D伟EV销EL桥OP鸟ME政NT采光钳设计实验广楼用猴房区妖域具丘有大宪面积表的采割光面芹，太梳阳直祥射与床漫反荐射光棉线分复别从梨用房垂的两买侧进走入内孝部，恢采光袜条件世非常坡优越妇。在非东、制南、敲西三认面用朋房使竭用现表代遮售阳手谜法并失结合荐空中呢绿化供来解绵决防微晒问占题。通风叙设计深圳怕属亚任热带辨气候客，常汤年主煎导风脚向为杯东南丽风，色由此弹建筑砌主要赴采用蒙南北承向的