四年级数学 7.1 认识条形统计图 全市获奖_第1页
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文档简介

人教版数学四年级上册认识(rènshi)条形统计图课前导(qiándǎo)入探究(tànjiū)新知课堂小结课后作业条形统计图课堂练习7第一页,共二十二页。课前导(qiándǎo)入颜色红花蓝花

黄花

粉花盆数9171261.〔〕花最多,〔〕花最少。2.红花(hónɡhuā)比蓝花少〔〕盆。蓝粉8第二页,共二十二页。课前导(qiándǎo)入今年风调雨顺,是个丰收年啊!第三页,共二十二页。这是北京市2012年8月的天气情况。这个月的每种天气各有多少(duōshǎo)天?你能把它们清楚的表示出来吗?例1探究(tànjiū)新知第四页,共二十二页。晴你认识这些天气符号吗?你准备用什么方法整理?阴多云阵雨雷阵雨第五页,共二十二页。探究(tànjiū)新知晴:画“正〞字法整理(zhěnglǐ)数据阴:多云(duōyún):阵雨:雷阵雨:第六页,共二十二页。探究(tànjiū)新知晴:画“√〞法整理(zhěnglǐ)数据阴:多云(duōyún):阵雨:雷阵雨:√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√第七页,共二十二页。探究(tànjiū)新知天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952用统计表表示(biǎoshì)第八页,共二十二页。探究(tànjiū)新知用象形统计图表示(biǎoshì)数据晴阴多云阵雨雷阵雨第九页,共二十二页。统计表能看出(kànchū)数据的多少。象形统计图能比较(bǐjiào)出数据的大小,但无法直观看出数据的多少。能不能绘制出一种(yīzhǒnɡ)既能表示出数据的多少,又能比较出数据大小的统计图呢?第十页,共二十二页。探究(tànjiū)新知用条形(tiáoxínɡ)统计图表示一个(yīɡè)格表示一天可以清楚地表示出数量的多少横轴天气05晴阴多云阵雨雷阵雨12346789天数纵式条形统计图纵轴第十一页,共二十二页。探究(tànjiū)新知05晴阴多云阵雨雷阵雨12346789你能得到(dédào)哪些信息?1.晴天和多云的天数(tiānshù)一样多。

4.8月份晴天最多,雷阵雨

天气最少。

2.阴天比阵雨多1天。

3.雷阵雨比阵雨少3天。天数天气第十二页,共二十二页。探究(tànjiū)新知晴阴多云阵雨雷阵雨条形统计图表示(biǎoshì)得更清楚5晴阴多云阵雨雷阵雨123467890天数天气第十三页,共二十二页。探究(tànjiū)新知条形统计图和统计表各有什么特点?统计表能详细地记录数据,便于分析问题。1条形统计图能够直观地反映出数据的多少,便于比较数据的差异、研究数量差异问题。2第十四页,共二十二页。课堂练习四(1)班每月出生人数统计表。一二三四五六七八九十十一十二出生月份人数824234513785第十五页,共二十二页。一二三四五六七八九十十一十二出生月份人数624234513645把上面的数据(shùjù)在下面用条形图表示出来。5一二三四五六七八九十十一十二123460月份(yuèfèn)人数(rénshù)课堂练习第十六页,共二十二页。月份(yuèfèn)50一二三四五六七八九十十一十二12346人数1.参加统计(tǒngjì)的一共有〔〕人。2.有出生人数相同(xiānɡtónɡ)的月份吗?是哪几个月?3.〔〕月出生人数最多,〔〕月出生人数最少。课堂练习第十七页,共二十二页。一二三四五六七八九十十一十二出生月份人数6242345136451.参加(cānjiā)统计的一共有〔〕人。2.有出生人数相同(xiānɡtónɡ)的月份吗?是哪几个月?3.〔〕月出生人数最多,〔〕月出生人数最少。1.6+2+4+2+3+4+5+1+3+6+4+5=45〔人〕45有出生人数相同的月份。一月和十月、二月和四月、三月、六月(liùyuè)和十一月、五月和九月出生的人数相同。一月、十八课堂练习第十八页,共二十二页。课堂练习判断(pànduàn)。1.条形统计图可以清楚地表示出数量(shùliàng)的多少。〔〕2.条形(tiáoxínɡ)统计图不能表示出数据之间的差异。〔〕√×第十九页,共二十二页。课堂(kètáng)小结条形统计图特点:能够直观反映出数据的多少,便于比较(bǐjiào)数据的差异。形式:1格表示(biǎoshì)1个数据。第二十页,共二十二页。1.从教材课后习题(xítí)中选取;2.从课时练中选取。课后作业(zuòyè)第二十一页,共二十二页。内容(nèiróng)总结人教版数学四年级上册。人教版数学四年级上册。课后作业。1.〔〕花最多,〔〕花最少。2.红花比蓝花少〔〕盆。√√√√√√√√√

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