教师礼仪与沟通技巧（山东联盟）知到章节答案智慧树2023年潍坊学院

教师礼仪与沟通技巧（山东联盟）知到章节测试答案智慧树2023年最新潍坊学院第一章测试

本门课程将通过什么方式学习？

参考答案:

线上+线下学习

本门课程共()学分。

参考答案:

2

本门课程实行百分制，60分为合格，90分以上为优秀。

参考答案:

对

第二章测试

菱形脸的修饰手法和（）脸的修饰手法相似。

参考答案:

正三角形

教师形象塑造主要从（）着手进行。

参考答案:

动态着眼的仪态习练;静态着眼的仪表修饰

遵循化妆规则的前提下化妆没有神奇的配方，没有千篇一律的规则。

参考答案:

对

色彩的冷暖属于色彩的情感表达范畴

参考答案:

对

人的体貌千差万别，人的五官位置和形态特征也各有差异，五官的比例一般按“三庭五眼”为标准。

参考答案:

对

第三章测试

站立要求身体直立、挺胸收腹、双肩放松、头向正前方，眼睛平视。

参考答案:

对

擦地时脚尖可以离地

参考答案:

错

下蹲时撅屁股塌腰

参考答案:

错

做小踢腿侧踢时脚尖向三点方向

参考答案:

对

做芭蕾一位手时，两手的中指间距为一个拳头，胳膊前提，呈圆形。

参考答案:

对

第四章测试

人类发音主要的声源器官是喉头和（）。

参考答案:

声带

我们平日发音主要的共鸣器官是（）。

参考答案:

鼻腔;胸腔;口腔

重音是口语表达中需要突出或强调的词或者短语，它只能靠我们重读去体现。

参考答案:

错

语调也被称为（），指表达一个完整的句子时，声音高低变化的曲折形式。

参考答案:

句调

在课堂上态势语运用的越多越好，有利于语言的表达。

参考答案:

错

第五章测试

每个人在世上都有一个独一无二的位置。所以，我们要（）

参考答案:

想法找准这个位置;学会接纳自己;理解这个位置没有先天的好坏

要想与他人沟通好，首先要（）

参考答案:

与自己沟通好

很多与他人沟通中的矛盾，根源在于（）

参考答案:

自己没有一个平和正确的心态

下列哪些行为能帮助自己提高自信（）

参考答案:

把你走路的速度加快25%。;在各种场合，都尽量挑前面的位子坐。;在与人交谈时尽量正视别人。;经常咧嘴大笑。

从大的方面来看，不良情绪主要来源于哪三个方面（）

参考答案:

压力;忧虑;沮丧

第六章测试

对于别人不一致的意见，我们应该如何做？

参考答案:

毫无偏见地容忍

下列选项中不属于宽容的是（）

参考答案:

别人指出了自己的缺点，耿耿于怀

假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该（）

参考答案:

找机会和老师谈谈，澄清事实

前段时间，曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生，如今却受到教育部的委托，正在编实验初中语文教材。由这件事，使人们体会到了（）

参考答案:

宽容

当我们与父母发生冲突时，正确的做法是（）

参考答案:

尊重理解父母的苦心，主动和父母沟通

第七章测试

首因效应的存在表明（）很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。

参考答案:

第一印象

以下代表的是晕轮效应的词语是（）

参考答案:

一俊遮百丑;爱屋及乌;情人眼里出西施

下列描述不属于投射效应的是()

参考答案:

小李喜欢玩游戏，经常带宿舍其他同学到网吧玩网游

“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。这句话描述的是皮格马利翁效应。

参考答案:

对

当教师和校长对儿童的学习能力持一种低的看法时，儿童能超越这些期望。

参考答案:

错

第八章测试

以下属于沟通要素的是（）

参考答案:

客体;解码;编码;主体;通道

属于信息编码的形式的是（）

参考答案:

书面语言;身体动作;口头语言

编码后的信息通过（）发送。

参考答案:

通道

拉斯韦尔模式由五个环节构成,其中第二个环节是（）。

参考答案:

编码

大妈和司机的对话的段子，就是因为双方对于同声词的编码和解码不同所致。

参考答案:

对

第九章测试

如果一个人不顾环境、场合等因素固守一种角色，就是（）

参考答案:

角色固着

“我向信息”的根源是个人的主观意识过强，从而容易忽略别人的感受。

参考答案:

错

“你向信息”会造成沟通障碍，是因为这种模式违背了沟通中的（）规律。

参考答案:

动机效应

下列选项中，哪个不属于信息接收者的障碍（）

参考答案:

表达模糊

下面哪种沟通不属于非语言沟通（）

参考答案:

打电话

第十章测试

（）是指人们由于交流和接触产生的联系较弱的人际交往纽带。

参考答案:

弱联系理论

低质量的社交是指（）的人际交往。

参考答案:

无意义

越是关系紧密的朋友，提供信息的广度（）。

参考答案:

越小

有目的而建立起来的关系是不会有信任的。

参考答案:

对

当学生回答问题回答“不知道”时，教师的应答是（）

参考答案:

老师给予适当的提示;让另一名学生帮助他（生生互