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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——弹钢琴小学弹钢琴的(三篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

弹钢琴小学作文弹钢琴的作文篇一

那天,妈妈把我带到老师家,我爬上椅子,老师就说:“你叫什么名字呀?〞我回复说:“我不知道。〞“好吧,来,先把手放在琴键上,要像抱小熊那样的神态,手下要感觉握着一个苹果,就像这样。〞老师边说边做给我看,“来,学下我吧。〞

我把僵硬的手抬了上去。

“很好,来,我们来认识一下音吧。哆〞“哆〞就这样,老师唱一次,我就跟一次。反复练习,终究熟练了。可以弹了,我一本正经地听着老师“念经〞,然后抬了抬大拇指,发出的是蚊子般的声音,我又抬了抬食指,用力地敲下去,这次声音是大了,可我的食指却被我折腾死了。

好笑吧,接下来还有更笑的呢!

第一天学琴的时候,老师开始教我停顿标志。“这是要停一拍的。〞老师顿了顿,说:“来,你弹一下这个‘闪电’标志吧。〞我不明白老师说的“闪电〞就是停顿标志,便在琴键上找到中央c迅速弹了两次“哆〞并大声说:“闪电!〞妈妈好气又好笑,我痴痴地看着妈妈,过了一会儿,才用手指着书上的几行“电线杆〞说:〞老师让我弹‘闪电’。我不明白。〞

这件事回想起来,还挺有意思的嘛。这件事不仅给我留下了深刻的印象,同时,也让我知道:学钢琴并不是件简单的事儿!

弹钢琴小学作文弹钢琴的作文篇二

以前看见哥哥、姐姐坐在钢琴凳上优雅地弹着动人的曲子时,真让我羡慕不已。于是,我就吵着让妈妈给我报了钢琴班。

其次天,我和爸爸妈妈一起去了钢琴班,开启我心里的音乐之门的第一堂钢琴课。

我的第一堂课还算顺利吧,老师开始教我认音了!我真的是又紧张又兴奋,“look,这个是中央c——哆,记住了吗?〞“嗯〞我用力地点点头,可老师让我弹的时候,一紧张就把“哆〞弹成了“咪〞,听起来也怪怪的,老师说:“这个才是哆!〞我不好意思地笑了笑。经过反复的练习,我已经会弹《小星星》了,妈妈更是为我感到骄傲。

在练琴时我会想象着我像钢琴家一样面对着成千上万的观众尽情演奏。

渐渐地,枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了热心,开始不愿意弹奏了,原来在我心里想成为钢琴家的梦想一下子变成了泡沫。老师似乎看出了我的心思便对我说:“蝴蝶要经历破茧而出的痛楚,才能得到惊人的美丽。任何事情都是从基础做起,要想成功就必需坚持练习,尽管这些练习曲很枯燥也要坚持。〞

老师的一番话让我陷入了两难的决定,有一点想放弃,可看看爸爸、妈妈和老师对我偷来满是信任和期望的眼神,最终,我选择了坚持。

弹呀弹,从四岁那可爱的身影到九岁那亭亭玉立的身影,在这五年里我最好最亲近的朋友也只有钢琴了,因此我顺利的考过了6级。

一滴滴汗水伴我去音乐殿堂,一张张证书见证我的付出,因此我明白了:功夫不负有心人,只要努力就会有成就。

弹钢琴小学作文弹钢琴的作文篇三

“好妈妈!好妈妈!你就让我学嘛!〞我一遍又一遍的向妈妈讨好。妈妈的心终究软了,说:“好吧!好吧!瞧你喜欢钢琴成这样!〞我赶快向妈妈送出了一个笑。<

一走进琴行,我羡慕地望着练琴房里,老师正弹奏着乐曲。一串音符被叫醒,一个个天籁之音飞向我的耳朵。幽美的音乐在我脑子里一次又一次的播放着。当我还躺在音乐的云朵里时,一只手轻轻地拍了一下我的肩膀。我一转身,一位穿着天蓝色裙子的老师温柔地问:“小朋友,你想学钢琴吗?〞

“嗯〞

“那你就跟我来吧!〞我一蹦一跳的跟着老师来到学习屋。

一开始我本以为老师要开启琴盖。但是老师却让我伸出小手,一边说着:“手掌就像房顶,假如手掌不撑起来,房顶可就要塌了!大拇指要勾牢,否则小偷就要房子喽〞老师说的话让我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老师。开始弹琴了我很兴奋,我从来没碰过钢琴。老师熟练的弹奏音符。我也逐渐地弹着这几个音。突然,老师说:“错了!全错了!〞

“哎!我还以为自己很有天分呢!〞我为自己的失败慨叹到。

“没关系!我逐渐来,反正我多练,总会学会的!〞我在心里暗暗的打气。我把手轻轻地飘上去,大拇指用力一按,音符就跳了出来,食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就

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