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文档简介

山西省朔州市中牌中学高一数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.以下程序运行结果为(

)t=1

Fori=2To5

t=t*i

Next

输出tA.80

B.95

C.100

D.120参考答案:D2.下列式子中成立的是

(

)

A.

B.C.

D.参考答案:C3.已知的导函数为,则=A.0

B.-2

C.-3

D.-4参考答案:D函数f(x)=-x3+的导函数为f′(x)=(-x3+)′=-3x2-,∴f′(-1)=-3×(-1)2-=-4.故选D.

4.若y1=3x2-x+1,y2=2x2+x-1,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2 B.y1=y2C.y1>y2

D.随x值变化而变化参考答案:C解析:选C.y1-y2=(3x2-x+1)-(2x2+x-1)=x2-2x+2=(x-1)2+1>0,所以y1>y2.故选.5.如图,给定两个平面向量和,它们的夹角为,点C在以O为圆心的圆弧上,且(其中),则满足的概率为(

)A.

B. C.

D.参考答案:B以为原点,为轴建立直角坐标系,设,,则,,,由已知得:,即,所以,因为,则,当时,,得,所以,所以选B.

6.(5分)如果幂函数的图象不过原点,则取n值为() A. n=1或n=2 B. n=1或n=0 C. n=1 D. n=2参考答案:A考点: 幂函数的性质.专题: 函数的性质及应用.分析: 幂函数的图象不过原点,可得n2﹣3n+3=1,n2﹣n﹣2<0,解出即可.解答: ∵幂函数的图象不过原点,∴n2﹣3n+3=1,n2﹣n﹣2<0,解得n=1或2.故选:A.点评: 本题考查了幂函数的图象与性质、一元二次不等式与方程的解法,属于基础题.7.在△ABC中,A=60°,AB=2,且△ABC的面积S△ABC=,则边BC的长为()A. B.3 C. D.7参考答案:A【考点】HT:三角形中的几何计算.【分析】由△ABC的面积,求出AC=1,由余弦定理可得BC=,计算可得答案.【解答】解:∵=sin60°=,∴AC=1,△ABC中,由余弦定理可得BC==,故选A.【点评】本题考查三角形的面积公式,余弦定理的应用,求出AC=1,是解题的关键.8.如图的曲线是幂函数在第一象限内的图象,已知分别取,2四个值,相应与曲线、、、的依次为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B9.已知函数y=f(x)是(﹣1,1)上的偶函数,且在区间(﹣1,0)上是单调递增的,A,B,C是锐角三角形△ABC的三个内角,则下列不等式中一定成立的是()A.f(sinA)>f(sinB) B.f(sinA)>f(cosB) C.f(cosC)>f(sinB) D.f(sinC)>f(cosB)参考答案:C【考点】奇偶性与单调性的综合;解三角形.【专题】计算题;函数的性质及应用;三角函数的图像与性质.【分析】由于f(x)定义在(﹣1,1)上的偶函数,且在区间(﹣1,0)上单调递增,可得f(x)在(0,1)上是减函数.而锐角三角形中,任意一个角的正弦要大于另外角的余弦,由此对题中各个选项依此加以判断,可得本题的答案.【解答】解:对于A,由于不能确定sinA、sinB的大小,故不能确定f(sinA)与f(sinB)的大小,可得A不正确;对于B,∵A,B,C是锐角三角形△ABC的三个内角,∴A+B>,得A>﹣B注意到不等式的两边都是锐角,两边取正弦,得sinA>sin(﹣B),即sinA>cosB∵f(x)定义在(﹣1,1)上的偶函数,且在区间(﹣1,0)上单调递增∴f(x)在(0,1)上是减函数由sinA>cosB,可得f(sinA)<f(cosB),故B不正确对于C,∵A,B,C是锐角三角形△ABC的三个内角,∴B+C>,得C>﹣B注意到不等式的两边都是锐角,两边取余弦,得cosC<cos(﹣B),即cosC<sinB∵f(x)在(0,1)上是减函数由cosC<sinB,可得f(cosC)>f(sinB),得C正确;对于D,由对B的证明可得f(sinC)<f(cosB),故D不正确故选:C【点评】本题给出抽象函数,求用锐角三角形的内角的正、余弦作为自变量时,函数值的大小关系.着重考查了函数的单调性、奇偶性和锐角三角形中三角函数值的大小比较等知识,属于中档题.10.甲乙两位同学进行乒乓球比赛,甲获胜的概率为0.4,现采用随机模拟的方法估计这两位同学打3局比赛甲恰好获胜2局的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,制定1,2,3,4表示甲获胜,用5,6,7,8,9,0表示乙获胜,再以每三个随机数为一组,代表3局比赛的结果,经随机模拟产生了30组随机数102

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114据此估计,这两位同学打3局比赛甲恰好获胜2局的概率为()A. B. C. D.参考答案:B【考点】模拟方法估计概率.【分析】由题意知模拟打3局比赛甲恰好获胜2局的结果,经随机模拟产生了如下30组随机数,在30组随机数中表示打3局比赛甲恰好获胜2局的有可以通过列举得到共9组随机数,根据概率公式,得到结果.【解答】解:由题意知模拟打3局比赛甲恰好获胜2局的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在30组随机数中表示打3局比赛甲恰好获胜2局的有:102,146,245,310,481,337,139,235,246,共9组随机数,∴所求概率为=.故选B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数y=()单调递增区间是.参考答案:(﹣∞,1]【考点】复合函数的单调性.【分析】设t=x2﹣2x,根据复合函数单调性之间的关系即可得到结论.【解答】解:设t=x2﹣2x,则函数y=()t为减函数,根据复合函数单调性之间的关系知要求函数f(x)的单调递增区间,即求函数t=x2﹣2x的递减区间,∵t=x2﹣2x的对称轴为x=1,递减区间为(﹣∞,1],则函数f(x)的递增区间为(﹣∞,1],故答案为:(﹣∞,1]12.如图,y=f(x)是可导函数,直线l是曲线y=f(x)在x=4处的切线,令g(x)=,则g′(4)=

.参考答案:【考点】63:导数的运算.【分析】先从图中求出切线过的点,利用导数在切点处的导数值为斜率得到切线的斜率,最后结合导数的几何意义求出f′(4)的值,由g(x)=,则g′(x)=,进而得到g′(4).【解答】解:由图知,切线过(0,3)、(4,5),∴直线l的斜率为,由于曲线在切点处的导数值为曲线的切线的斜率,所以f′(4)=,f(4)=5.令g(x)=,则g′(x)=故g′(4)==﹣故答案为:【点评】解决有关曲线的切线问题常考虑导数的几何意义:曲线在切点处的导数值为曲线的切线的斜率.13.函数,为偶函数,则_______.参考答案:【分析】根据诱导公式以及的取值范围,求得的值.【详解】根据诱导公式可知,是的奇数倍,而,所以.【点睛】本小题主要考查诱导公式,考查三角函数的奇偶性,属于基础题.14.在同一坐标系中,y=2x与的图象与一次函数的图象的两个交点的横坐标之和为6,则=

.参考答案:615.在△ABC中,已知a,b,c分别为∠A,∠B,∠C所对的边,且a=4,b=4,∠A=30°,则∠B等于

.参考答案:,或【考点】HR:余弦定理.【分析】由已知及正弦定理可得sinB的值,结合B为三角形内角,利用特殊角的三角函数值即可得解.【解答】解:∵a=4,b=4,∠A=30°,∴由正弦定理可得:sinB===,又∵B为三角形内角,∴B=,或.故答案为:,或.16.设向量,若向量与向量共线,则

.参考答案:217.已知函数满足:当时,;当时,则

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(1)lg25+lg2?lg50;(2)(log43+log83)(log32+log92).参考答案:考点:对数的运算性质.专题:函数的性质及应用.分析:(1)利用lg5+lg2=1即可得出;(2)利用对数的换底公式和对数的运算性质即可得出.解答:解:(1)原式=lg25+lg2?(lg5+1)=lg5(lg5+lg2)+lg2=lg5+lg2=1;(2)原式===.点评:本题考查了lg5+lg2=1、对数的换底公式和对数的运算性质,属于基础题.19.(7分)已知向量=(1,2),=(2,﹣2).(Ⅰ)求?的值;(Ⅱ)若+λ与垂直,求λ的值.参考答案:考点: 平面向量数量积的运算;数量积判断两个平面向量的垂直关系.专题: 平面向量及应用.分析: (Ⅰ)利用向量的坐标表示,直接求?的值;(Ⅱ)求出+λ,利用两个向量垂直,数量积为0,即可求λ的值.解答: (Ⅰ)

…(2分)(Ⅱ)

由已知得…(4分)由于与垂直,∴1+2λ+2(2﹣2λ)=0…(6分)∴…(7分)点评: 本题考查向量的数量积的应用,向量的垂直,考查计算能力.20.(本小题满分10分)

已知函数(1)求函数的定义域;(2)求的值;参考答案:21.已知圆,直线(1)若直线l与圆C相交于两点A,B,弦长AB等于,求m的值;(2)已知点,点C为圆心,若在直线MC上存在定点N(异于点M),满足:对于圆C上任一点P,都有为一常数,试求所有满足条件的点N的坐标及改常数.参考答案:解(1)或;(2)由题知,直线的方程为,假设存在定点满足题意,则设,,得,且所以整理得:因为,上式对于任意恒成立,所以且解得,所以,(舍去,与重合),,综上可知,在直线上寻在定点,使得为常数2.

22.已知定义域为R的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x2﹣3.(1)当x<0时,求函数f(x)的解析式;(2)求函数f(x)在R上的解析式;(3)解方程f(x)=2x.参考答案:【考点】函数奇偶性的性质;函数解析式的求解及常用方法.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】(1)当x<0时,﹣x>0,根据函数的奇偶性,结合当x>0时,f(x)=x2﹣3,可求出x<0时函数的表达式;(2)f(0)=0,可得函数f(x)在R上的解析式;(3)分类讨论解方程

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