2023大学生调查报告优质7篇

2023大学生调查报告优质7篇2023高校生调查报告篇1

公道支配钱财的必修课程。而高校生，是一个特别群体。一方面，他们还没有独立，还需父母资助完成学业;另外一方面，他们处于一个特别的年龄段，有着自己对生活的看法和剧烈的消费欲看。那末我市高校生的理财水平是怎样的?他们的理财观又是如何?所以在这个暑假，我在苏州科技学院随机邀请的50名同学作了份高校生理财问卷调查。

背景学问：甚么是理财?

从高校生来说个人理财的范围包括：赚钱，用钱，存钱，借钱，省钱，护钱即保险与信托。

一、调查的对象、时间、方式

(一)对象：我院高校生

(二)时间：xx年8月

(三)方式：问卷调查情势

二、调查状况：

1、大多数愿走理性消费线路

就月匀称生活费而言，五成高校生月生活费超500元，并且300～800元这个区间是高校生最为普遍的花费区间，即便在这个区间内，最高消费和最低消费也相差500元，表明高校生之间的消费差距不小。在饮食方面的用度最多。

从整体上看，高校生的消费观念正渐渐向开放化、前卫化进展，但传统的理性消费观念还是主流。尽大多数同学在消费时斟酌最多的因素是商品或服务的质量、价钱，寻求物美价廉。

2、消费也玩张扬共性

手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。假期回来，常常会发觉班里许多同学换了新手机，有些班级大约一半同学具有笔记本电脑，大部份同学有mp3.

调查发觉，一些高校生过分寻求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，乃至向他人借钱以满意欲看。在寻求物资消费的同时，他们也夸大人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认寻求情感需要物资投进，经常难以理性掌控适度消费原则。

另外，许多家庭条件好的同学在消费中也玩张扬共性，爱上了高消费。

3、高校生月光族

调查还显示，大多数同学每个月花费基本没有节余，其中50元以下节余的占81%，有200元以上节余的仅占1%。对节余的钱，45%的同学选择休闲文娱，选择买书的不到占非常之一。少数同学遇到超支现象，会找同学借用，从银行透支，或预支下月用度。

4、大多数人高校生理财观念淡薄，财商不高

没有坚持记帐的习惯，大多数同学不明确到一个月的钱用在甚么地方，是不是公道。很少有同学选择银行储蓄，没有存款的习惯。在校高校生，由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，并且对这方面的投资方法知之甚少，大多数人以为能做好资产保值已很不错了。

5、新理财人异军崛起

约有90%的调查的高校生作过兼职工作，56%正在做兼职。从经济投资学来讲，兼职是一项不需要预支任何资本的纯增值方式，而且几近没有甚么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金，为往后的消费等方面埋下伏笔。无疑，这类新兴的高校生理财增值方式应当成为高校生理财进程中一个很重要的组成部份，是理财进程中的一个高级阶段。

在调查中也有同学自称为理财达人的。他在校内做业务代理，网上开店，趁今年股票情势好，开户成为新股民。在询问中了解到，他涉足股市其实不是为了挣钱，主要是为了解投资市场，为今后的个人理财积累一些阅历，投资额基本在5000至1万元，资金来源是家里人从炒股资金中抽出来额外供应的，在现在的股市行情中，已盈利10%了。

三、缘由分析

从消费状况可以总结出，理财力量弱，理财观念薄弱在高校生中是普遍现象，而致使这一现象的缘由主要有以下几个方面。

分析(一)家庭缘由：许多家长始终以为，只要孩子学习好，能考上高校，就前程光明。随着独生子女的增多，家庭生活水平的快速进步，加上经受过艰苦生活的家长们独有的补偿心理，经常轻易造成将就、娇惯、溺爱孩子，结果却疏忽了对孩子初期理财力量的培育，表现在孩子用钱上，常常是心太软，乃至不惜一切代价满意孩子的过分要求。并且从学校到高中，支配钱这项工作历来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道甚么应当花甚么又不该花的。假如孩子在没有问过家长的状况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会遭到家长的训责。上高校了，离家也比较远，高校生们才开头理财，没有阅历也只能随着感觉走，他人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有勤俭意识。难怪有许多家长反应，孩子打电话回家的第一句话就是：要钱!一般家庭的全部收进都支付在高校生上。

分析(二)学校题目：学校在训练学天生材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和训练工以为理财是大人的事，孩子还不适合涉足这类事情，或以为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人以为，青少年时期应当是一片净土，孩子们的主要任务是学学问、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有构成良好的学习氛围，绽开的活动极少学术性强的，同学的学习爱好不大，所以在学习上的消费未几。

分析(三)社会题目：社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校内外不良环境(如一些歌舞厅、嬉戏机厅)的存在等，经常对中同学的思想有肯定的腐蚀作用。现在的学校已不再是80、90年月的象牙塔了。她和社会联系愈来愈紧密。同学们遭到社会上铺张铺张现象的影响，同学也开头用父母的钱显摆。同学们花钱大多没有方案性，家长给多少就花多少、看到他人买甚么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是迷人的.,使得许多同学都想往逐一尝试。但是同学毕竟还是同学，缺少阅历，在途中迷失方向。

分析(四)本身缘由:内因是事物变化的主要因素，高校生的辨别力量不强、自我束缚力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。高校生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另外一方面，他们还没有取得经济上的独立，消费遭到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财力量的缺少。

2023高校生调查报告篇2

随着我国进一步的教材改革，各个学科都突出强调要求同学自学、合作、探究，因此，有些内容删去了，或是轻描淡写一笔，而详细的内容，则要求同学自己去探究，这样一来，给那些基础较好，学习主动的同学留下了很大的学习空间，而对那些基础较差而且学习较被动的同学来说，却是很不利的。例如:《信息技术》课程中的一节《网上自我防护与网络黑客》，假如根据课本上的内容来讲，也许只需15分钟就可以讲完，但相信大部分同学仍旧对黑客不是很了解，甚至连作为老师的我，也只不过略知一二:黑客有哪些危害?它都是用些什么技术黑人的呢?

信息技术这一学科是一门比较特别的学科，不同与其它学科的是，这门课要给同学充分的时间去实践、练习，基本上每节课讲授2025分钟，其余的就是师生互动和同学练习的时间，也就是同学做练习，然后老师依据同学在联系中消失的问题统一分析、讲解。而在这2025分钟的练习时间里，不给同学定一个主题或一个目标，他们的练习结果是可想而知的:用20分钟的时间确定题目，再用10分钟的时间查找素材，然而，这种效率是特别低的。

因此，与其让他们每节课那样漫无目的地去练习，倒不如把一些同学们很感爱好但书上轻描淡写的主题拿出来让他们自己去讲，即这样一个过程:确定主题从internet上搜寻资料做成自己的讲课课件同学们自己讲(大家一起讲)。

根据这一方式，我把黑客这一课留给了同学，让他们用5次课的时间做出自己的课件，然后在第六节课上大家一起讲，一起学习，共同探讨，胜利地解决了powerpoint的练习和黑客的学习这一问题。

经过这次胜利的尝试之后，我发觉这种方式的讲课是很有必要的:

首先，它充实了同学的课堂练习，使同学有目的地去实践，更加直接地去接触核心问题(每节课的重点问题)，解决问题，提高了同学的学习效率。

其次，它开阔了同学的视野，拓宽了同学的学问范围，使同学不再局限于书本上的肤浅的学问，依据自己的爱好和力量，尽可能从internet这个大海一般无穷的宝库里查找自己需要的学问，适合于同学的纵向进展。

第三，通过同学自己讲课，提高他们的学习爱好，在电脑室里，用多媒体设备加传统讲课方法，充分地体现出多媒体网络教学的优越性，又不失传统训练的精髓，而通过同学自己讲课，不仅可以提高他们自己对所学学问的把握程度，而且对他们的表达力量也是一个熬炼的机会，提高同学的综合素养。

通过此次胜利的尝试，笔者认为这种讲课方式是可行的:

首先，有充分的时间保证，依据我们信息技术课的特点，老师讲课时间和同学实际操作时间之比大约在1:1或者5:4，即:同学要有大部分的时间去自己实际操作，由于计算机学科是一门注意操作的学科，所以说，每节课同学都有2025分钟的时间去独立操作，老师的每个课题都可以给同学45节课的时间去预备。

其次，有丰富的资料来源。电脑室里的每台计算机(同学用机)都是和internet相连的，每个同学都可以在任何需要的时候(上课时)通过internet来查找资料，包括文本、图片、声音、动画、视频等等，而不再需要翻阅大量的书籍、报刊、光盘等那样烦琐了。

最终，有肯定的学问技术保证。依据我们新教材的支配，同学在入学初期就学习了word文本编辑技术，internet操作，娴熟把握了网上搜寻技术，随后紧接着学习powerpoint。因此，同学做起来已经是轻车熟路了，要做的只是把资料从网上搜寻并下载下来，利用自己的制造思维，把资料合理的搭配起来，最终再叙述出来，即便个别同学有什么问题，我们老师都可以随时指导解决。

除了以黑客为主题之外，我们还可以选择其它的如关于日军侵华的历史大事、关于地球上的生物演化过程、世界文明的进展历程等等，都可以拿来让同学用所学的计算机学问做成课件来讲授，既达到了练习的目的，又实现了讨论性学习的过程。因此，在信息技术课程的基础上，利用internet的浩大资源库，进展其次产业，不仅提高了同学的练习效率，又增加了同学的学问范围，是一种很好的课堂练习方式。

2023高校生调查报告篇3

随着经济水平以及训练水平的不断提高，训练信息化已经成为一种必定的进展趋势，广阔的师生尤其是标榜共性与求新的青年同学更是电脑消费中巨大的潜在消费群体，随着电脑消费群体不断趋于年轻化以及高校生电脑消费所占比例的不断增加，高校生电脑消费的重要性渐渐受到社会各界以及高校生自身的关注。本次调查主要是为了了了解高校生电脑的购买状况，以及消费行为的讨论，从而为高校生购买电脑以及健康消费供应建议以及指导等方面的建议，使我们高校生能更加健康地进行电脑消费。本月的18日我们做了101份的网上调查问卷，分发给四周高校的高校生进行了网上调查，调查显示

一、前言

计算机（puter）全称：电子计算机，俗称电脑，是一种能够根据程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。电脑是高科技的产品，它的内部结构、工作原理，硬件的制造技术极其简单，是科学的象牙之塔。目前，人类已经迈进了网络时代，计算机已经成为老百姓生活以及工作中必不行少的一个要素，通过电脑，人们可以从浩如烟海的信息中查询到自己需要的部分，可以和远隔重洋的亲朋好友互通音讯，可以和未曾谋面的生疏人沟通情感，可以坐在家中接受全球各地医学专家的会诊，可以实现网上购物、网上婚礼、网上营销、网上政府。凡此种种，都是人们过去所不能想象的。信息化与数字化和网络化的高度一体化的信息沟通方式使人们明显感觉到这种新的方式带给我们的快捷与自由，开放与互动。随着电脑消费群体不断趋于年轻化，青年同学使用给电脑的比例不断增加，尤其是对于我们高校生来说，电脑成为我们学习和生活中必不行少的事物，在我们的学习生活中欧诺个起到很巨大的作用。

但是，任何事物都具有两面性，电脑给人类生活带来便利的同时，也为人类的生活以及其他方面产生了某些危害，比如也有一些人利用网络牟取暴利,违反了理性，超越了法制的界限而给社会和个人带来极大危害。对于现在的高校生来说，电脑的危害也不容小觑，过于沉溺与虚拟的电脑世界以及网络上不健康内容的渲染，使部分高校生身心都受到了肯定的影响，耽搁了学业。为了让高校生能正确的熟悉电脑的用途以及正确的使用电脑，给高校生电脑消费提出更加合理健康的指导性意见，于是，我们小组成员预备了101份的调查问卷，对我们学校的同学以及四周学校的同学做了肯定的电脑消费行为的调查，

二、调查方法

本次高校生电脑消费状况的调查主要以问卷调查法为主，获得真实、牢靠、有效地数据资料结并结合小组搜集到的二手资料进行分析。在数据统计与分析的方面，我们采纳了数据表格的数据筛选功能，得到有用的资料，辅以图表作出报告。

三、调查结果及分析

从101份来自我校以及四周学校的高校生的调查问卷回答结果显示，近93%的高校生认为电脑对高校生活是必需的，其中近84%的高校生在高校期间拥有的是笔记本电脑，本次调查中，男女所占比例相差不大，其中大部分的是大四的同学，占58.42%，其中，大一的同学所占的比例最少，从调查结果显示，高校生是电脑消费市场中不行忽视的一个群体，随着生活水平的提高，电脑在高校生中的普及度越来越高，且从调查结果中显示出，电脑的价位、性能、品牌、购买场所以及优待方式灯方面因素对同学群体购买的电脑具有肯定的影响。

1、高校生偏爱的电脑类型和品牌

水平的不断提高以及生活的快节奏化，人们越来越注意生活的便捷化，高校生就是其中最具代表性的群体，追求时尚以及新颖事物的本能促使高校生对一切新事物的敏感度不断增加，选择笔记本这种便捷的电脑类型也体现了高校生一种快捷生活的一种态度。

2、高校生购买电脑所考虑的因素

调查结果显示，有38.4%的高校生在购买电脑时考虑电脑的性价比，其他因素依次为：售后服务18.57%，品牌16.88%，价格15.19%，外观设计10.97%。可见，大部分高校生购买电脑时较多的考虑到电脑的性价比，购买到价格公道性能又比较好的电脑是大部分同学首先考虑的因素，在售后服务方面，部分的同学也比较重视这一方面的内容，总体来说，大家对电脑的质量方面比较重视，对于质量好的电脑比较偏爱，而对于电脑的外观设计方面，大家的重视度并不是很高。

3、高校生主要关注的电脑性能方面

从图中显示可看出，高校生对电脑的性能方面考虑最多的是电脑的cpu，比重为28.2%，其次是显卡以及内存，比重分别为23.68%和21.43%，相比而言，显示器，硬盘，电池持续时间以及其他等因素比较少的考虑到，因此高校生对电脑的核心部件的质量是相对重视的。

4、高校生认为电脑需要改进的方面

高校生认为电脑应当改进的方面中，平安爱护功能所占的比例最高，为27.44%，其次为耗电量26.98%，外观设计17.21%，画面音响16.74%以及键盘触感11.63%。电脑为我们的生活和学习带来便利的同时存在着肯定的危害，网络的平安性成为了困扰着很多电脑使用者，因此电脑的平安爱护功能也就变得重要，同时，高爱护性的电脑设备能让我们更加平安放心的上网。高校生在关注电脑平安性的同时，对电脑的其他设备的质量也有肯定的考虑。

5、高校生平常的上网时间以及上网目的

从数据看出，高校生平常的上网时间大部分在3-6个小时，时间支配上还是比较合理的，表明大部分的同学没有把大部分的时间花费在电脑上。

大部分同学上网的目的是嬉戏消遣，所占比重为34.25%，其次是查资料31.96，了解新闻24.2%以及其他9.59%。可见，高校生在上网的时间内很少把电脑的用途运用到学习上，过多的把时间安排在了嬉戏消遣上，因此，在使用电脑方面高校生应树立正确的使用观念，削减消遣嬉戏的时间。

6、高校生所能接受的电脑价格

绝大多数的高校生所能接受的价格在3000-5000元，这是由于大部分同学没有经济来源，而结合我们学校以及四周学校的高校生状况来看，大部分同学的家庭不是特殊富有，高校生的生活费是来自于父母的，因此，这个范围内的价格能被大部分同学所接受也有力量负担起，所以，这个价格范围的电脑比较受同学们的青睐。

2023高校生调查报告篇4

一、调查目的

当今的高校生是新新人类，对新奇事物比较奇怪   ，加上高校生青春阳光、追求时尚的心理特点，而网络购物的时尚性和快捷性正符合高校生的心理。为了了解当今青年高校生的网上消费的状况，更好的进展高校生良好健康的消费观念，以及了解高校生网购行为以及他们对网购的看法，对在校大一到大三的高校生进行了网购状况调查。

二、调查结果分析

1、本次调查共发出40份问卷，回收有效问卷40份。其中女生26人，男生14人。相关数据显示：其中大一同学中有9人进行网购，比例为22.5%;大二的有15人，占37.5%;大三的有11人，占27.5%。只有5人从没有过网购经受，占12.5%。

2、本次调查中，同学们的网购消费水平数据显示，每月一次的有9个，占总数的25.7%，有19个的同学每季网购一次，占54.3%，每年一次的同学有5个，占14.3%。还有2个，5.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%，其他金额范围分布较少。

3、经调查，高校生网购商品中，服装产品位居榜首，占到总消费的37.5%，其次是数码产品27。5%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.5%。相比之下，由于食品的特别性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。

4、在没有在网上购物的同学中，有近60%的同学认为网购担心全，而在有过网购行为的同学中，全部同学都觉得网购值得相信。另外，在前者中有80%的人以后会尝试网购。

5、在网购人群中，由于购物便利快捷而选择网购的占网购人数的60%，还有一部分同学认为网购产品种类多样，可以对比从而挑出性价比高的商品。而在众多高校生选择的购物网站中，有57.1%的高校生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有80%的同学选择在淘宝购物。

6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清晰，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱，有些商品质量较差，占30%。

7、同学们网购为了平安性考虑，付款方式一般都采纳支付宝，占比例的60%，货到付款占22.9%，网上支付占17.1%。

三、高校生选择网购的缘由：

1、高校生的追求时尚性，他们跟随时代趋势。而且社会生活节奏的加快，网上购物使高校生寻求更便捷的生活方式。

2、高校生一般没有过多的闲置资金，所以总想在网上淘到物美价廉的商品，而且网购的价格一般比市场上亲自买要廉价;

3、网上卖家更多，选择余地更大，能够货比三家选择性价比高的商品;

4、高校生大多娴熟使用计算机，对网购简单接受，而且引导潮流，如今网购就是时尚的潮流;

5、网购便利，不去自己花太多时间逛商场，很简单找到自己想要的东西，便利快捷，省时省力。

四、网上购物存在的问题

1、网络是个虚拟的世界，网上购物平台存在肯定的风险性，这就使得同学们在网上购物时简单被哄骗，有时候会买到假货，得不偿失。

2、高校生的金钱大部分都来自于父母，由于网上购物的便捷性和时尚性，使有的同学花更多的钱更频繁去网上购物，甚至形成“网购瘾”，造成生活费的高度开销。

3、网络上的商品有可能描述不清晰，当事人不能够亲身了解商品的质量，当买到的商品与自己期望的不全都时，较简单形成心理落差。

五、对策分析

1、高校生要学会理性购物，网络是个虚拟的世界，里面的信息不肯定是真实的，当在网上购物平台购物时要细心谨慎，留意对商品的真假鉴定，防止被骗。

2、在网上购物时，要货比三家，了解每一个细节，购买性价比最高的网络商品;当购买比较珍贵的数码产品时，应当去实体店购买。

3、网上购物平台管理方也应当加强对网络购物环境的整理，营造一个平安牢靠的购物环境，让广阔买家更能安心淘宝。

六、调查结果总结

通过上述的调查报告，说明高校生在网上购物已经形成一种流行趋势。只有一小部分的高校生不选择网上购物。阻碍他们开头网购的主要是平安因素，只要他们认为网购值得相信了，网购的便利、省时、商品齐群等优点肯定会吸引大多数的人开头网购。青年高校生具有追求时尚和简单从众的心理特点，而网上购物的快捷性、时尚性，又与高校生的心理特点相适应，这就使得大部分的在校高校生选择在网上购物。但是由于网络本身存在的弊端，网上购物存在平安隐患是不行忽视的，若操作不当或遇到非法分子，就会受到哄骗，造成经济上的损失。

2023高校生调查报告篇5

炎炎夏日，暑假生活已经开头了，在以前的这个时候，我们总是东奔西波的上各种暑假班，每天早出晚归，有时甚至比在校上课还忙。此情此景，不得不由我们深思：我们是自愿的吗？我们欢乐吗？因此经过我们一组的商讨，我们打算了这次实践活动的课题是：暑假是否是同学的第三个学期？

作为同龄人的我们一路走来，有太多的感想需要诉说，面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解，但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们，我们满怀盼望就像是被冷水泼过了一样，多少有些绝望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫，两年前我在文化宫上过一个多月的课，没想到两年后的今日我会以不同的身份来这里进行调查，并熟悉到了训练参事徐琰先生。

我们大致的说了我们来的目的，他很热忱的接待了我们，并对我们在暑假中参与这种活动表示支持并鼓舞。经过半小时的沟通，我们明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题，我们才能做后面的工作，经过我们一组的共同的努力，在两天中就完成了这项任务，等待他们的答复，我们信念十足，但又一次的绝望：调查问卷没有得到他们的批准，这等于在告知我们这几天的努力都白费了，又必需重头开头。其实我很能理解他们，作为培训机构假如接受了我们对同学的调查，很简单影响到他们的训练、利润问题，这是特别现实的，这给我们的调查又增加了难度，我们不知道接下来应当怎么办？不知道是否能够连续坚持这个主题？

但是我们又特别想了解整个过程，想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动，更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话，由于生长在大都市初出校门的年轻人，他从来没有走过三月的麦地，所以他们不知道麦苗和韭菜的区分是情有可原的。由此我想到了一个特别现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人，他们能通过各种考试，或许他们能把书上的东西倒背如流，无人能敌，但是他们未必能通过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，最终竟然在阴沟里翻了船。

现在的训练是不是一种误区呢？训练不仅要教给同学学问，更重要的是要让同学们体会到做人的道理。“诚恳、聪慧、勤奋”，假如给现在的同学选，我相信他们肯定会选择“聪慧”，他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：“公正、公正、公开”，假如没有这三点，就不叫竞争，叫“自私”。

其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空。现在父母总是关心我们支配着一切，不去考虑我们愿不情愿，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不喜爱做的事，因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的同学也越来越多。由于他们找不到自己想要的东西，他们没有明确自己的目标，所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每一个人的潜能都像一个无底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的时候，才是真正爆发实力的时候！作为同学的我们既不是老师也不是训练人事，我们无法转变这一状况，但是我们所能做的只有走出校内，走向社会，与大自然亲热接触，了解一些日常学问，增加自己的课外学问和内涵。

虽然前期工作以失败告终，但我们已经朝这个方向努力了，已经尽到自己的最大的力量去做过了，我们并没有懊悔当时定这个话题，也没有懊悔当时做过的努力，有时失败离胜利只有一步。失败也是一种“胜利”，失败会让你成长，失败会让你获得更多的人生价值！

xx年对于许多人来说都是难忘的一年，在这样一个难忘的日子里，暑假我来到了中国人寿保险股份有限公司新晃支公司进行暑假后实践活动。

正式进行实践活动是在7月22日，这天的天气不怎么好，一大早下了很大的雨，思想汇报专题但是我还是很准时的来到了公司。

我参与了每天都要开展的晨会活动。一开头是一个励志的活动——跳晨操。这对于从来没有参与过这样活动的我来说很新颖。我也跟着大家做了起来。接下来是“士气展现”、“今日活动规划”、“喜讯报道”和“心得共享”。

在这些活动当中我看到了许多在学校和书本上学不到的东西。就如在“心得共享”当中，营销人员诉说着自己签这份保单的过程当中有难、也有易，但是他们的胜利都是离不开“坚持”、“务实”……这样一些字眼。这些东西在平常生活当中觉得就是这样一回事，可是当这一切发生在自己身边的这些人身上的时候就会发觉，原来是这样的不简单，才能换得胜利的。

在公司的第一天，我就被分到了个险科的办公室里面。这比我当时想的，和营销人员跑业务有些差别。不过，这样的支配是更加合理的。

我是一个对保险行业一点都不了解的人，不知道有哪些险种、不知道有哪些条款、不知道怎样去算一份保单……在办公室里面对我的关心或许会更大。

就是在我正式上班的这一天，办公室里的其中两个同事要去怀化分公司进行组训，接受国寿瑞鑫两全保险（分红型）这一新险种的培训。

和他们一同去的还有5个人，是去怀化分公司接受新人培训。对于这个新人培训我真的还是很盼望能够去参与的，但是由于名额有限，公司打算让非实习生参与。虽然有一点小小的圆满，但是我觉得只要努力，在公司里面还是能学到许多东西的。

2023高校生调查报告篇6

调查背景：

随着网络普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经渐渐地从一个新奇的.事物渐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特别的优势而渐渐深化人心。因此我们对高校生网上购物的状况进行了一次调查。以了解高校生对网上购物的熟悉和接受状况及通过对影响网购因素讨论对网购将来进展做出预期。

基本信息如下：

调查时间：20xx年11月28—20xx年11月30

调查地点：学校内部

调查对象：在校高校生

调查方式：本次调查是以电子问卷的形式在互联网上展??

调查目的：

1、了解高校生网上购物状况

2、了解影响高校生网上购物的因素

3、高校生网上购物的将来进展预期

本次调查有效问卷数为39份，经过对数据的处理与分析，调查结果如下：

1、高校生网购现象比较普遍。对于高校生是否有网购的问题，我们进行了调查统计，从统计数据结果显示，几乎90%以上的高校生有过网上购物经受。可见，网上购物的高校生占了大多数，高校生网购现象比较普遍。从问卷的结果来看，调查对象对网购都很熟识。从大家热衷于网购状况来看网购中有许多不同种类的网站，较大部分的同学们更多的是选择货物繁多，种类齐全的淘宝、天猫、京东等网站。从结果上来看，网购极大转变了传统的购物方式，其便捷快速的优点是传统商业购物渠道所不及的。

2、高校生网购的产品多样化，主要有：生活用品、书籍、电子产品。调查显示，高校生所网购的产品多种多样，其中七成以上购买过生活用品，五成以上高校生回答购买过书籍，四成左右购买过数码产品。调查结果与高校生群体有很大的关系，网购能满意他们对各种物品的需求。很多是信息时代的重要产物，如手机、电脑等产品已是高校生生活中息息相关的物品，网购以其特有的优势在高校生电子产品市场占了份额。生活用品是必备的，再加上网购廉价，许多高校生受到吸引，促使他们更情愿在网上购买折扣比较大的商品。

3、目前网购还存在较多问题，主要有：网络平安问题、网购法律体系、售后服务问题、产品质量问题等等。在高校生网购问题的回答中，统计数据结果表明，网购还存在许多问题。由于交易是在虚拟空间中进行的，很简单存在着诈骗，尤其是对个人信息和账户的平安，这也会影响到高校生网上购物。售后服务问题和产品质量问题也是令许多高校生头疼的。

总结及建议：

通过以上的调查上述的调查报告说明，高校生网购很普及，进展潜力巨大，相信随着行业的进展，一些不足之处也会越来越少。在此，盼望有关部门加强网络商品的管理以及商家信誉度的管理。中国也应建立和完善网络购物方面的相关法律法规。当然高校生也应加强自身爱护意识，在网购是肯定要学会鉴别商品的真实性商家的信誉度，多与商家沟通，在充分了解商家和商品的基础上才进行购买。遇到欺诈、损失时，要学会英勇的拿起法律武器爱护自己。

2023高校生调查报告篇7

第一部分调查方案设计

一、调查方案

(一)调查目的：

通过调查了解现代高校生的消费状况、结构及消费理念，为高校生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。这项调查不仅有利于把握我院同学的消费概况，对塑造和培育我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。

(二)调查对象：各学校的在校高校生。

(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本同学。

(四)调查程序：

1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。

2.分发调查问卷。随机各学校大一、大二、大三在校男、女同学各50人作为调查单位。

3.依据回收的有效数据进行分析，详细内容如下：

第一，依据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于消遣方面的消费比例等数字特征，推断高校生总体分布的相应参数。

其次，依据性别进行男、女同学两个总体生活费均值之差的比较及区间估量。

第三，依据大一、大二、大三同学分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估量。

第四，依据班级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估量。

第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清楚地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。

4.调查工作的组织实施方案：

1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最终统一汇总。

2、调查小组共6人，依据个人专长分工，制定分工明细表。成员分工:

黄秀清负责调查方案策划。罗顺妹负责问卷的发送与回收。李晓霞负责问卷的统计与整理。林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。林霞负责数据的分析。颜巧红负责ppt的制作。

(五)调查时间：xx年x月x日至xx年x月x日。

二、问卷设计

首先，请原谅占用了您一些私人时间。高校生是一个浩大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。高校生的消费理念势必会影响

消费市场的进展趋向。因此，我们盼望就高校生的消费状况进行调查。盼望您能仔细填写问卷，感谢您的合作!

1.您的性别点击选择

2.您现在所就读的班级

大一大二大三

3.家庭住??

农村城镇城市

4.您每个月的生活消费是多少

500元以下

5.您每月有盈余吗

没有有，但不多有许多500---800元800---1000元1000元以上

6.您的生活费主要来源

父母赐予勤工俭学奖助学金

校外兼职部分家庭赐予部分勤工俭学

7.除了基本的伙食费和必需品消费外,哪些方面的消费占总生活费的比例比较多

交通,通讯(上网,电话)购物(服装,饰品)

学习用品(课外书报,学习辅导书籍等)

消遣交际零食及饮料其他

8.您平均每月用于消遣方面的费用(如逛街、出游、聚会、唱k等)无100元以下100---200元200元以上

9.认为您家的经济状况是

特别富有富有中等一般

10.买东西,您比较注意哪一方面

品牌质量形状美观价格其他

11.在您身边的同学,会通过哪些途径去增加收入(多选)

做兼职炒股,基金开网店做产品代理

投资赚稿费其他

12.您对自己生活费的使用方法是

有钱就花,没有方案

根据肯定时期的方案花钱没有方案,但对每一次的收入与支出都有具体的记录

有方案,但没有做好记录有方案也有记录

13.您如何看待当前高校生消失的超前消费现象

无所谓坚决反对

看其他家庭状况而论可以,但要引导其理性消费

14.您对现在的消费状况是否满足

很满足没有考虑过，无所谓不满足

15.您觉得目前高校生消费中存在哪些铺张现象?您对这些现象有何看法?

特别感谢您的支持与协作，祝您学习进步，生活开心!

三、问卷发放：问卷发放300份，回