人教版九年级语文下册期中期末试题及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．最新人教版九年级语文．．．．．．．．．．．．．．．．．第二学期中测试卷一、积累与运用(33分)1．阅读下面的文字，按要求答题。(4分)在人生的旅途中，能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不báshè的追寻者。是心灵的渴望，开阔了求索的视野；是心灵的飞翔，摧动了奋进的脚步；是心灵的富有，________________________________人有了脊梁骨，才能直立行走，人有了理想信念，才能让心灵辉煌起来，成为一个堂堂正正的人。(1)根据拼音写词语或给加点的字注音。(2分báshè()

脊梁骨()(2)文段中画波浪线的句子中有一个错别字，请你找出来并改正。分)________改为________(3)根据语境，在文段中的横线上填上合适的内容。分)2．下列句中加点成语使用有误的一项是()(3分)A．他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。B．为了迎接首届校园文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏精心编排了一出话剧。C．杨绛在散文集《我们仨》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐温馨场景。D．在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16的上海姑娘武亦姝力压群雄，最后摘得桂冠。3．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．央视的《朗读者》节目受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B年一季度油行业销售量与去年同期相比约12.7%右。C．为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届‚曹文轩儿童文学奖‛征稿活动，目前已全面启动。D．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。4．下列句子顺序排列最恰当的一项是()(3分)好的围棋要慢慢下生活历程要细细品味__________，__________，只要心中有山有水有象牙球也就够了，因为最美的事物永远是在心中，而不是在眼里。①能感受山之美的人不一定要住在山中②也不要匆忙地走人生之路③能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球④能体会水之媚的人不一定要住在水旁⑤不要着急把棋盘下满A．④③①②⑤B．①④③⑤②C．⑤②①③④D．⑤②①④③5．下列语法知识判断错误的一项是()(3分)A累累的果实‛中的‚累累‛是形容词。B短语谓短语、并列短语和动宾短语。C然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴个因果复句。D跟着一个火红色头发的巡警‛中的谓语是‚跟着

6．默写名句。(6分)(1)______________，对影成三人。(李白《月下独酌其一)》)(2)__________________，日暮聊为《梁父吟《登楼》)(3)水是眼波横，____________________。(王观《卜算子〃送鲍浩然之浙东》(4)《从军行》中直接抒发从戎书生抵御外患的壮志豪情的句子是：________________。(5)《羌村三首(其三)》中以父老不经意的口吻道出动荡时局的四句诗是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．名著阅读。(5分)(1)《简〃爱》的作者是英国的________。在桑菲尔德庄园，简〃爱勇敢地宣布了对________________________________爱。(2分)(2)从整部作品看，简〃爱经历了哪些挫折与磨难？分)8．××中学团委发出《文明使用共享单车倡议书份倡议书补充完整，不超过100字。(6分)文明使用共享单车倡议书尊敬的老师，亲爱的同学们：共享单车作为共享经济的新兴事物帮助很多人解决后一公里的问题，更以其便捷、环保等优势，直接改变了很多人的出行方式，受到了广大用户的青睐，越来越多的人选择加入绿色、环保的骑行大军。但是在享受便利低碳出行的同时，一些不文明现象也随之出现：禁行路段任意骑行、马路变成停车场、车身伤痕累累……种种乱象扰乱了城市秩序，也在无形中抹黑了城市形象。为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式，提升城市文明形象，展现我校师生文明风采，在此我们向全校师生发出如下倡议：第一，________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二，________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三，________________________________________________________________________________________________________________________________________________共享单车，更应共享文明，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，文明使用共享单车，同心共铸文明城市！××中学团委×年×月×日二、阅读探究(37分)(一)(6分)望江南李煜闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮辊忙杀看花人！

．．．．．．．．【注】①辊(gǔn)：翻滚．．．．．．．．9．词中‚芳春‛的意思是____________。(2)10．请用自己的语言描述‚忙杀看花人‛所表现的景象。分)(二)(9分)张千载高谊千载字毅甫，庐陵人。文山①

友也。文山贵显，屡以官辟②

，皆不就。文山自广还，至吉州城下，千载来见，曰京，某亦往文山囚所侧近，日以美食奉之，凡留燕三年。潜③

造一椟，文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，拾骨臵囊。南归，付其家葬之。千载高谊，亦千载而下所不多见也！【注】①文山：文天祥自号。②辟：征召。③潜：偷偷地。11．下列加点词意义不同的一项是()(3分)A．文山自广还自富阳至桐庐B．千载来见才美不外见C．寓于文山囚所侧近之次所旁丛祠中D．凡留燕三年凡三往，乃见12．翻译下面的句子。(3分)日以美食奉之。13．张千载高谊‚高‛在何处？(3分)(三)(10分)材料1李克强总理主持召开经济座谈会期间表示人，到什么地方先问‘有没有Wi－Fi为我们的流量费太高了部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来销上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户‚维权敦促‚提网速降网费到普通用户的体验与感受，更可能影响‚互联网＋‛时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。材料2如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村使用手机的学生也逐渐多了起来，一年前只10%，现在已达40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多宝贵的学习时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通信公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以万欧元的罚款；2009年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生‚禁止学生在校内使用手机‛等规定；同年月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；年10月9日，法国参议院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。材料3中国中小学生网络使用情况统计图表

14．根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是)(2分)A．材料1的主要内容是：总理敦促网络提速降费。B．国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利影响。C．手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。D．我国对中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的规定。15．你从材料3的调查图表中得出了什么结论？分)16市学生几乎人手一机‛一句中的‚几乎‛一词能否删去？为什么？分)17．以上材料中运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。分)18．联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。分)(四)(12分)隐逃的倭瓜蒋建伟①人会隐藏，瓜，也一样。②可能觉得自己长得不好看，圆圆的扁，弯弯的长，一副窝窝囊囊的样子，也可能有自知之明，从夏天开始，它就一直隐藏在浓密肥大的叶子中，时刻寻找着逃跑的机会，不想让你逮住它。然而冬天快要来的时候，掀开这一丛那一丛的瓜秧叶子背面的许多小刺儿一下扎住了手，接着是阻挡不住的惊喜满地跑的大倭瓜倭瓜们立马现出原形小老少不择路西南北地乱跑瓜金灿灿的黄黄的，身上掺杂的那一丁点绿，过不了几天也会变黄的。摘倭瓜的当儿，猫下腰，找到老根子往上一拽的嫩根子一阵乱响，叶子也乱响，黄的绿的‛的尘土惹了一身。直直腰，阳光正毒，大汗‚稀里哗啦‛地乱淌，湿漉漉的衣服粘在皮肤上，有点

痒痒，可一看见瓜秧上悬挂的一个个灯笼，这点脏算什么？只是纳闷：它们到底是如何隐藏了一夏半秋的？③倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的。夏天，瓜秧有节，蛇似的向前爬，一条两条许多条。贴住地皮的节伸出五六个嫩根子，像手脚一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。瓜秧一枝发四个杈，吐叶，开花。一片片叶子迎着太阳，扯直嗓子，唱着歌儿，拼命爬过其他的枝枝蔓蔓。一只一只绿色的大手，捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。叶子有成人的两个手掌大，朝阳的一面长满了密密的小刺儿，一不小心就扎你一下，正因为这样，你不敢随随便便去摘花儿，哪一朵花下边不是一大片叶子？④可是，哪怕扎手也要采花儿，一种谎花——只开花、不结果的花儿。谎花装成不说谎的样子金黄的花蕾出满世界的暗香蜜蜂纷纷前来采蜜引你来采花。采来的花掺和粉芡鸡蛋油炸水焯一下蒜泥凉拌就饭那叫一个好吃。大自然的这类纯绿色食材，你还上哪儿找啊？⑤不说谎的花儿，其实就是瓜纽纽儿。有的秧子每个杈能结两个瓜，有的一条秧子只结一个瓜瓜纽纽儿长着长着就没了下文坐果后瓜纽纽儿好像吹小气球似的，从瓜屁股开始，一鼓作气长到头顶，几十天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一个个有梦的人。它们的梦会是什么呢？⑥是绿意萌动的春天？那是它们小时候的梦呢。⑦三四月里，随便做一个深呼吸，满肺腑都是甜甜的空气。刚钻出大地的倭瓜叶子，先是小小怯怯的两片鹅黄嫩绿，而后是变大的一片油绿，然后是一片一片。这当儿，瓜秧子还是嫩嫩的呢，叶子还是小鼻子小眼睛的呢，连浑身上下的小刺儿都那么水嫩，风吹来，步子不稳细的腰儿怎么也站不直是们大口大口地喝着阳光着雨露和风几天，一片比一片变大，变肥厚，墨绿墨绿的。它们大手拍着小手，赞美每一天的幸福生活。⑧太阳底下最上面的几片叶子在高兴地鼓掌叶子突然朝下面望了望，发现最初那两片叶子，已经变黄、枯萎。它们为什么这么苍老？那可是我们家的老大！⑨这个小精灵呀，仿佛看见了那两片叶子出生前的一幕：⑩一个下午，南风尚寒，零下二摄氏度的天气，一个人在一小块空地里，种下了几粒种子。(选自《人民日报》20175月6日，有删改)19．文章标题中的‚隐逃‛主要表现在哪里？请结合全文分析。分)20．请简要分析第⑥段在全文中的作用。(2分21．文章语言生动，富有表现力，请具体赏析文中画线的句子。分)(1)胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东西南北，满地乱跑。(2)一只一只绿色的大手，捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。

22．本文的写作思路及表现手法独具特色，请结合全文赏析。分)三、作文(50分)23书学习技制作余爱好会实践……这里定会有属于你自己的世界，这个世界冶你的性情升你的境界你这里有属于我的世界题写一篇文章。600字左右。答案：一、跋涉jǐ(2)摧催(3)示例：孕育了人生的奇迹2B点拨‛原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开场表演，后来指遇到机会，偶然玩玩，凑凑热闹。用在此处不合语境。3C点拨：A项‚是因为……的缘故‛句式杂糅，可删去‚的缘故‚大约‛与‚左右‛语意重复，可删去一个；项成分残缺，可在‚检测‛后加‚力度4D5C点拨：C项是一个假设复句。6(1)举杯邀明月(2)可怜后主还祠庙(3)山是眉峰聚(4)宁为百夫长胜作一书生(5)莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征7(1)夏洛蒂〃勃朗特罗切斯特(2)简〃爱自幼父母双亡；寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚；在桑菲尔德庄园做家庭教师时，赢得东家的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时受阻，远走他乡。8示例：文明骑行。遵守交通法规，坚决摒弃各种不良骑车行为。文明停放。按照规定停放，有序停放，不私自加锁，不占为己有。爱护车辆，不乱贴乱画，不恶意损坏，能自觉扶起并放好倒地车辆。二、(一)9.好的春天10南国正是春光明媚的时候，百花盛开，游人如织，花儿美丽动人，争奇斗艳，使看花人目不暇接。一个‚忙杀之美，看花人兴致之高，人之多，场面之大尽在其中。(二)点拨：B项两个‚见‛分别为‚拜见12张千载每天拿精美的饭菜来侍奉文天祥。13在朋友贵显时保持距离；在朋友落难时患难与共。(三)15中国大多数中小学生几乎每天上网，且接触网络的年龄偏小；上网目的主要是看动漫、电影，下载音乐和玩网络游戏等。16不能删去里起限制作用，说明了中国城市学生手机使用率之高。删去后与实际不符一词体现了语言的准确性。17示例：作比较，通过我国与美国、意大利、芬兰等国家在学生能否带手机进校园方面的规定的比较，突出了我国在此方面的欠缺，应当引起重视。18略。点拨：本题是开放性题目，可以赞同，也可以反对，但要言之成理。

．(四)19.倭瓜隐藏在浓密肥大的叶子中，不易被发现；②倭瓜到处结果，满地都是；③倭瓜悄悄生长，四处蔓延。．20过渡段，将文章由上文对瓜纽纽儿的描写，转到下文对春天三四月份倭瓜秧子的描写，使文章自然贯通，融为一体。21(1)运用拟人，活用‚胆小路跑‛等词语，赋予了倭瓜人的情态，描写出了倭瓜丰收时满地果实的景象，表达了作者的喜悦之情。(2)①运用比喻，将‚倭瓜叶‛比作‚绿色的大手、形态方面表现了其旺盛的生命力。②运用叠词‚浩浩荡荡葱显了倭瓜叶铺天盖地、繁盛的生长气势，极具张力。22写作思路：以时间为线索，用倒叙手法将倭瓜的一生完整地再现出来，依次展开，思路清晰现手法从眼前的事物写起用联想和想象实结合文章内涵丰富，韵味十足。②将倭瓜人格化，赋予其人的特点，使倭瓜的形象更加生动、可爱，突出了作者对倭瓜的喜爱之情。三、23.路点拨：文题中的‚世界活中的方方面面，既可以是学习生活，也可以是业余爱好，甚至还可以是美丽自然。如果你喜欢科技制作，可以讲述科技世界里的奥秘；如果你喜欢体育，可以描写体育世界里的快乐。对不同的学生而言定是各不相同的。不过如果简单地根据提示内容写作，文章容易落入千篇一律的误区。这就告诉我们，选择的材料不仅要是自己最熟悉的内容，还得便于展示自我才情。这一命题作文，一方面要求学生深入地描写这个‚世界‛里的内容，另一方面还要表达出对这个‚世界‛的感悟与收获，写出它对我们性情的陶冶和对我们境界的提升作用。比如写自己喜欢的阅读世界，你不仅可以引用‚天生我材必有用，千金散尽还复来悠然见南山‛之类的诗句，歌德的‚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话‛之类的名言，还可以写出这些诗句与名言对自己人生的影响；如果写自己喜欢的自然世界，不仅要运用比喻、拟人的修辞，形象地再现美如画卷的自然美景，还得写出自己在自然里收获的人生感悟。也就是说，我们的文章最好有一个由浅入深、由事入理的过程。如此一来，文章一定会因‚思想深刻深厚‛而在得分上胜人一筹。例文略。第二学期末测试卷一、积累与运用(32分)1．阅读下面一段话，按要求答题。(8分)生命站起来的姿态________的境界气概的精神，________的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻；

。一个有志气从困境里站起来的人可等闲视之的有决心从废墟上站起来的城市可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不ī的性格！站出自己累落的襟怀！(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分蓬勃()

不jī()(2)找出并改正文段中的两个错别字。(2分)________改为________________改为________(3)依次填入文段横线处的词语最恰当的一项是)(2分)A．凛然昂然超然嫣然B．超然凛然昂然嫣然C．凛然超然嫣然昂然D．超然昂然嫣然凛然(4)请在文段中画波浪线的地方补充适当的内容，使之与前面的内容构成排比。分)

．．．．．．．．．．．．．．．．2．下列加点成语使用恰．．．．．．．．．．．．．．．．A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为B．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。C．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境为对方着想，不能只顾自己。D．三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾留下了许多美好的记忆。3．下列语法知识的分析，正确的一项是()(3分)A朦胧在这水气里月色朦胧‛两句中的‚朦胧‛都是形容词。B．短语‚生活品质定意空‛的结构各不相同。C鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下主干是‚企鹅躲藏在悬崖底下D中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃线部分作状语。4．古诗文默写。(7分)(1)夫战，勇气也。____________，再而衰，三而竭。《曹刿论战》)(2)参差荇菜，左右流之。________________，________________(《关雎》)(3)报君黄金台上意，__________________。(贺《雁门太守行》)(4)共看明月应垂泪，__________________。(居易《望月有感》)(5)请写出连续两句5．下列句子描述的分别是名著中的哪个人物？分)(1)她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。)(2)他原是上界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡尘，后来成为唐僧的徒弟，与孙悟空一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。)(3)他豪爽直率，疾恶如仇，却也粗中有细。他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为躲官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。)(4)他坚毅勇敢，充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了年，在‚星期五‛的帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。)6．阅读下面的材料，回答后面的问题。(7分材料1新华社北京12月1日电昨天，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第届常会通过审议准中国申报二十四节气‛列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。‚二十四节气‛是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践‛指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为‚中国第五大发明材料2

．．．．．．．．(1)请用简洁的文字给材料1拟写一个标题。(超过20个字)(2分)(2)请用说明性语言介绍材料2图画的内容。(3)(3)假如你所在的学校要举办有关‚传承非物质文化遗产——二十四节气‛的活动，请你设计两个活动栏目。(2分二、阅读探究(38分)(一)(10分)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。7．下列加点词的解释有误的一项是()(2分)A．法家拂士(辅佐)B．出则无敌国外患者(指国外)C．必先苦其心志(使……痛苦)D．孙叔敖举于海(由于)8．翻译下面的句子。(2分)征于色发于声而后喻。9．文中画线的句子能否删除？请结合上下文说明理由。分)

10．本文开篇列举的六个事例可以印证‚逆境出人才‛的道理，而当代中学生大多处于‚顺境‛之中，在这样的‚顺境‛中怎样才能避免‚死于安乐‛呢？请结合生活实际谈谈你的看法。(3分)(二)(13分)俭以养德张玮①诸葛亮在《诫子书》中说身，俭以养德②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机用高档。但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的‚老古董能手机都不是。现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作。因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成了中国主持界的翘楚。鲁迅说，工作就会被生活所累工作是相关的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约一切招待用品必须是国货节约朴素铺张华丽夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说东西都不能做这张单子开0余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从‚两个务必‛到中央八项规定、反‚四风提倡艰苦奋斗，反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。曾任云南省省委书记的白恩培自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万的收入，足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守‚俭‛字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中，他面对镜头失声痛哭，追悔莫及。⑤《左传》中有这样一句话之共也；侈，恶之大也身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适、平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。因为你获得越多，就越贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的‚奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前⑥‚一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？⑦________________________________________________________________________(选自《演讲与口才》2017年04期，有删改)11．本文的中心论点是什么？请摘录原文语句回答。分)12．文章第④、⑤段分别运用了什么论证方法？有什么作用？分)

13．下面四个例子，能够作为本文论据的一项是)(3分)A．在买牡蛎时于10个铜子的小费，母亲吓了一跳，骂‚我‛疯了。——《我的叔叔于勒》B．父亲为了造一栋有高台阶的新屋，他今天捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。——《台阶》C．在鲁镇，只有阔绰的穿长衫的人才要酒要菜，慢慢地坐着喝，而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。——《孔乙己》D．杨二嫂由于生活困难，自从‚我‛家收拾行李以来，每日必到，或是拿走手套，或是拿走狗气杀等东西。——《故乡》14．请在第⑦段的横线上给文章补写结尾，回应论点，总结全文。分)(三)(15分)我为什么没有翅膀袁省梅①小迪从妈妈手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。②这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头，手上扯一只蓝色的衣袖，或者是一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝的堆了很多边是缝好的衣服地堆在地上妈妈是这家服装加工厂的裁剪师，工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来，就让他在这里玩，直到她下班回出租屋。③小迪三岁时，妈妈把小迪从老家接到小城，让小迪上城里的幼儿园。妈妈说里的幼儿园也要比农村的强不乐意。妈妈不知道，从幼儿园到这里，从这里再到出租屋，对小迪来说，不过是【批注单，轻描淡写，可是大人的见识里，哪里看得见孩子的心？】从一个房间到另一个房间，小迪能高兴吗？④没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。⑤小迪就自己玩。小迪真是聪明啊，能找到好多好玩的明明是一句赞美的话，我却感觉到了心酸和疼痛⑥小迪爬到布料的最上面，把布料当滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了，他就坐在一大堆的碎布头里，把碎布头当树叶、当彩纸抛撒在自己头上；或者在碎布头里挖个坑，把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上，听他叫得烦了，就抬眼看他一下。有时，妈妈手头的活儿刚好能放一下，就过来陪他玩一会儿。这时，小迪最开心。他扑在妈妈的怀里，趴在妈妈的背上，咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台，小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车，还有气球皮球彩球，都在阳台上放着。⑦小迪今天不高兴，一进门，就跑到了阳台上，抓起他的冲锋枪，黑着眉眼，对着妈妈嗒嗒地扫射，嚷话不算数⑧前几天，妈妈说小迪生日时，带小迪去公园玩。小迪去过一次公园，是妈妈刚把他接到城里时。小迪说转椅好。小迪说碰碰车好。今天是小迪的生日，妈妈却说厂子里的活儿催得紧。妈妈说骑着车子驮着他到了公司楼前，把他抱下来，他就蹲在地上不起来，眼泪一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手，叫他快上楼。小迪拧着身子，被妈妈硬是拖着上来了。一上来，妈妈手里就抓起了电剪刀，嗖嗖地裁剪，不理小迪了。

⑨小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚，他又开心了，咯咯咯咯地笑。玩了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着电剪刀，眼睛盯着台子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈，他想妈妈要是看他一下，他就会去洗手，可妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干，嗵地躺在一堆衣服上，掰着饼干往嘴里扔。⑩‚咦，小迪放学了？‛eq\o\ac(○,11)

是老板。小迪倏地站了起来，抓着饼干的手藏到了身后，叫了声‚叔叔eq\o\ac(○,12)

老板在小迪头上摸了摸，说淘气，这么多机器eq\o\ac(○,13)

小迪点点头把饼干塞在衣兜里妈的工作台上抓起一把小剪刀板说：‚叔叔我不淘气，我帮妈妈剪线头蹲在衣服边，拎起一件衣服，找寻线头，找到了，就噌地剪掉，是又小心又认真的样子。老板笑笑，走了。eq\o\ac(○,14)

小迪剪着线头楼下小孩子玩游戏的声音说藏‚我也玩过捉迷藏我们玩的呢着，就扔下剪刀，跑到阳台上，趴在窗户上看。楼下的草地上果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了，小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊，小迪倒看得分明。小迪看着喜鹊，伸出手‚一，二，三‛地数。还没等他数完，树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪看着越飞越远的喜鹊，看着自己的胳膊，说么没有翅膀呢？‛eq\o\ac(○,15)

小迪哇地哭了起来。eq\o\ac(○,16)

小迪的哭声很响亮。eq\o\ac(○,17)

小迪响亮的哭声在工作间里一点也听不到许也能听见谁有时间听一个孩子在哭还是在笑呢？eq\o\ac(○,18)

突然，小迪伸开双臂，咯咯地笑着喊你看我长翅膀了……‛(选自《2016年中国微型小说排行榜15．请分析第②段场景描写的作用。(3分)16．通读全文，完成下面的对话。(3分)

17.仿照文中的批注，给第⑨段、第

段中画线句做批注。(4分)18．联系全文，探究小说以‚我为什么没有翅膀‛为题的用意。分)三、作文(50分)19．站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行程的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么联想或感悟，请以‚每个站点都有风景‛为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作、抄袭；不少于字。答案：第二学期期末测试卷一、ó羁(2)沽估累磊(3)B(4)示例一：青松，在寒风的抽打中，站成伟岸的雄姿示例二：梅花，在风雪的洗礼下，站成坚贞的傲骨2．B点拨A项‚无所不为‛意思是‚没有什么不干的，指什么坏事都干符；C项‚身临其境‛指亲自到了那个地方或境地，与语境不符，应改为‚设身处地‚相敬如宾‛用于夫妻之间，不能用于师生之间。3点拨项第一句中朦胧动词二句中朦胧形容词项意志坚定‛和‚群众满意‛结构相同，都是主谓短语；项句子的主干是‚企鹅把身体躲藏在悬崖底下4(1)一鼓作气(2)窈窕淑女寤寐求之(3)提携玉龙为君死(4)一夜乡心五处同(5)示例：停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花5(1)简〃爱(2)猪八戒(3)鲁智深(4)鲁滨孙6(1)示例节气‛被列入人类非遗代表作名录

(2)示例：画面是一个二十四等分的圆