捐书助学提议书 助学金捐款提议书(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——捐书助学提议书助学金捐款提议书(五篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捐书助学提议书助学金捐款提议书篇一

大家好！

书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。

当我们手捧爸爸妈妈买的精致彩绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在我们偏远的农村学校，有好多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：“由于贫苦，直到现在也没机遇拥有一本属于自己的课外书。〞学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，我们市大量乡村小学都没有像样的图书馆，甚至根本没有图书馆。由于经济、教育发展水平较低，学习条件十分艰苦，孩子们对知识的渴望一直无法得到满足，特别是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。

心爱的同学们，和那些农村的孩子相比，我们是多么的幸福啊!一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想；心爱的同爱们，行动起来吧!一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友情，期待着我们的爱心，期待着早日拥有一本自己喜欢的课外书；心爱的同学们，伸出我们关爱的双手吧!将我们身边已读过的书捐出来，让一本本书传递着我们的真情，成就一个个梦想；心爱的同学们，让我们全班六十个同学爱心凝聚，为生活贫困的农村孩子搭起一座“爱心书社〞。

心灵会由于我们的关爱更加充实，世界也会因我们的参与而更加美丽!让关爱成为一种习惯!让纯真的眼睛里，不再为读书而暗淡!让他们和我们在同一片蓝天下共同成长!为此，我们向全班同学以及家长发出提议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学建立“爱心书屋〞，使他们的同学们能够与更多爱好的书籍相伴，能够与我们同享多读书、读好书的开心。

此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机遇，或许这也将会成为改变他们命运的契机??相信你的每一点付出、每一丝光辉都将是对他们的莫大帮助！衷心感谢你的参与！也欢迎各位家长踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心举动表示衷心的感谢！

二年级十班

20xx年11月10日

捐书助学提议书助学金捐款提议书篇二

当您足不出户就可以在电脑前了解到世界各地各式各样的信息动态的时候，可曾知道，有一群孩子还在为一天的温饱而发愁;当您自由逍遥地在书海中翱游的时候，可曾想到，那一双双渴望阅读的眼神?可能现在，您手中正好有本已经看过的好书;可能，您有本封存已久几被遗忘的好书;可能，您正好有成堆的书籍需要处理……<

我们曾亲身看到受助孩子眼中对外面世界的向往，我们曾震撼于他们热切的求知渴望和阅读书籍时的专注，我们曾被他们纯真的笑容和简单害羞的一句“感谢〞所感动。我们深深明白，书籍是他们改变自身命运的有限选择之一，但也是最有力的武器!所以，千万别让那些用过的书籍化为纸浆，那熔化的可能是一个孩子的梦想。

为此，我们西爱德州站开展长期性的“情系山区学子，真爱点燃梦想〞爱心捐书助学活动。由于我们相信，我们并不是缺乏爱心，缺乏的仅是奉献爱心的机遇。

我们呼吁，从今天起整理您的书架，把闲置的图书寄捐给我们;

我们呼吁，把这个爱心捐书助学的信息，传递给您更多的朋友，让大家一起行动起来;

我们呼吁，您或您的孩子在捐书的扉页写上一句共勉的话语，给予贫困山区的小朋友勉励和祈福;

我们呼吁，更多的热心人士能加入到我们的捐书助学活动中，甚至带上子女跟我们一起，到山区与受助同学实地交流。

这些于我们而言都仅是举手之劳，但是，对于贫困山区的孩子而言，无疑是为他们开启了一扇求知的窗，架起一道了解世界的聪慧桥梁!

一本书不算少，百册书不算多。您的捐赠可能有限，但涓涓细流，可以集聚成海;拳拳爱心，可以感动一生。“授人玫瑰，手留余香〞，您的大方捐赠会让孩子们受益，您的支持和鼓舞将会是孩子们一生的资产。

来吧，从现在开始行动，让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦!

提议人：

时间：x年xx月xx日

捐书助学提议书助学金捐款提议书篇三

少先队员们：

我们生活的这样一个环境幽美，设施完善的学校，离不开许多员工叔叔、阿姨们的辛勤工作。走廊、楼道、卫生间、食堂、草坪、花台……随处可见他们繁忙的身影。为了生活,为了给自已的孩子创造更好的条件,他们离开家和孩子,而好多这样的孩子都处于迷茫与无助之中。

爱心不是施舍，是一种神圣的责任。可能这些孩子的生活并不至于困顿，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些便利。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最正确的价值。

我们帮助的对象主要是小学生，我们拟通过二对一写信交流，走入他们内心，而赠送书籍，可以勉励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。

所以，希望大家都尽一点力量，捐出你认为有价值而你不再需要的课外书，教辅材料等，请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，于5月5日~7日将书和记录一起交到食堂前的收书点，我们的志愿者届时等待你的到来。

爱心却是一种责任，无比难得。奇迹诞生的地方，有他们，有我们，还有你们！

xxx中心小学大队部

捐书助学提议书助学金捐款提议书篇四

心爱的朋友们：<

书籍是人类宝贵的精神资产，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的.精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。假如一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的抚慰，寻觅生活的模范，净化自己的心灵。假如一个老师热爱读书，那么他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个饱满的精神世界，拥有充实而恬静的内心。

一本书，一个梦想，书是孩子们看世界、启心智的窗口。一本好书，可能就是一个孩子美好人生的开始……

在湘潭，还有大量偏远贫困地区，生活着一群聪明又勤奋的孩子，他们不能像城市孩子一样拥有好多东西，但他们和我们生活在同一片蓝天下，一样的努力，一样的好学，一样的懂事，一样的上进。然而，除了课本和教辅，孩子们没有其他的课外书籍，无法满足他们那份求知的欲望。

假使你是一位有爱心的企业家，或者你本就是一个有爱心的成功人士，或者你是一位富有爱心的普通市民，可能你是一个衣食无忧正享受着开心童年又充满了爱心的小朋友，那么我们可以结伴而行……

我们提议：“爱心传递，知识传承〞，伸出您的手，送上一份爱，为孩子们募集一批课外图书，依托山区学校捐建十个“爱心书屋〞，(其中湘乡4个)让课外读物丰富孩子们金色的童年。

爱心，让梦想有了翅膀。献上一份爱心，让梦想飞，只在你我伸手之间。

聚，是一团火，散，为满天星。我们相信社会的力量是无穷的！

向爱心朋友们致敬！代孩子们向大家表示感谢！孩子们可能记不住你的名字，但会感受到你温暖的爱心！

提议人：xxx

20xx年xx月xx日

捐书助学提议书助学金捐款提议书篇五

送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为农村孩子架起一道了解外面世界的桥梁；为农村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。我们发现在偏远的乡村，没有线电视，没有移动通讯设备，更没有因特网??，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲近接触〞的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供大量课外读物。

我们真情地召唤，伸出您温暖的手，捧出您良善的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中，伸出温暖的双手，参与到捐书献爱心活动中来！

可能，只需要我们将平日搁置在箱底的那些健康读物捐出来；

可能，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；

可能，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类??.

这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己爱好的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

有了书籍，他们就能吸取知识的营养。

有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁

爱心不是施舍，是一种神圣的责任。可能这些孩子的生活并不至于困顿，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些便利。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最正确的价值。

我们帮助的对象主要是小学生和初中生，我们拟通过一对一写信交流，即每个捐书者写下一些想对农村儿童的话，走入他们内心，而赠送书籍，可以勉励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。

大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠可能有限，但涓涓细流，可以集聚成海；拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。

1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。

2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、消遣性、健康，向上的书籍。

1、历史类：如上下五千年、中外历史等

2、工具类：词典、手册等

3、人物传记类：名人传记等

4、文艺类：中外名著、现代小说等