版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年湖北省孝感市砚盘中学高一数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数的图象如下图所示,则函数的图象为
(
)
参考答案:B略2.设,则的大小关系是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A3.关于直线与平面,有以下四个命题:①若,则
②若③若
④若其中真命题有
(
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个参考答案:B略4.现用系统抽样方法从已编号(1﹣60)的60枚新型导弹中,随机抽取6枚进行试验,则所选取的6枚导弹的编号可能是()A.5,10,15,20,25,30 B.2,4,8,16,32,48C.5,15,25,35,45,55 D.1,12,34,47,51,60参考答案:C【考点】系统抽样方法.【专题】计算题;方程思想;综合法;概率与统计.【分析】由系统抽样的特点知,将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,分段的间隔要求相等,这时间隔一般为总体的个数除以样本容量.从所给的四个选项中可以看出间隔相等且组距为10的一组数据是由系统抽样得到的.【解答】解:从60枚某型导弹中随机抽取6枚,采用系统抽样间隔应为=10,只有C答案中导弹的编号间隔为10,故选:C.【点评】一般地,要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本.5.根据表中的数据,可以判定方程的一个根所在的区间为(
)x-101230.63712.727.3920.09x+212345 A.(-1,0) B.(0,1) C.(2,3) D.(1,2)参考答案:D6.已知函数f(x)=是R上的减函数,则实数a的取值范围是()A.[,) B.[,) C.(,) D.(,1)参考答案:B【考点】分段函数的应用;函数单调性的性质.【分析】根据题意,由函数在R上是减函数,分析可得,解可得a的取值范围,即可得答案.【解答】解:根据题意,若函数f(x)=是R上的减函数,则有,解可得≤a<,即a的取值范围是[,);故选:B.7.圆与圆的位置关系为
A.两圆相交
B.两圆相外切
C.两圆相内切
D.两圆相离参考答案:A略8.若,,,,则正确的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C9.设,则的值为(
)A.0
B.1
C.2
D.3参考答案:B10.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象如图所示,则这个函数的周期和初相分别是()A.2,﹣ B.2,﹣ C.π,﹣ D.π,﹣参考答案:D【考点】y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义.【分析】根据图象,求出函数f(x)的周期,得出ω的值,再利用点的坐标,求出φ即可.【解答】解:由图象知,函数f(x)=2sin(ωx+φ)的T=﹣(﹣)==,∴最小正周期T==π,解得ω=2;又由函数f(x)的图象经过(,2),∴2=2sin(2×+φ),∴+φ=2kπ+,(k∈Z),即φ=2kπ﹣;又由﹣<φ<,∴φ=﹣;∴这个函数的周期是π,初相是﹣.故选:D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则_________。参考答案:-3略12.函数单调递减区间是_____________.参考答案:13.在等差数列中,这三项构成等比数列,则公比
。参考答案:或略14.若是偶函数,则a=
.参考答案:由偶函数可得,
,填。
15.已知两条不同直线m、l,两个不同平面α、β,给出下列命题:①若l垂直于α内的两条相交直线,则l⊥α;②若l∥α,则l平行于α内的所有直线;③若m?α,l?β且l⊥m,则α⊥β;④若l?β,l⊥α,则α⊥β;⑤若m?α,l?β且α∥β,则m∥l.其中正确命题的序号是
.(把你认为正确命题的序号都填上)参考答案:①④【考点】LP:空间中直线与平面之间的位置关系;2K:命题的真假判断与应用.【分析】对于①,由直线与平面垂直的判定定理能够判断真假;对于②,由直线平行于平面的性质知l与α内的直线平行或异面;对于③,由平面与平面垂直的判定定理知α与β不一定垂直;对于④,由平面与平面垂直的判定定理能够判断真假;对于⑤,由平面与平面平行的性质知m∥l或m与l异面.【解答】解:①l垂直于α内的两条相交直线,由直线与平面垂直的判定定理知l⊥α,故①正确;②若l∥α,则l与α内的直线平行或异面,故②不正确;③若m?α,l?β且l⊥m,则α与β不一定垂直.故③不正确;④若l?β,l⊥α,则由平面与平面垂直的判定定理知α⊥β,故④正确;⑤若m?α,l?β且α∥β,则m∥l或m与l异面,故⑤不正确.故答案为:①④.【点评】本题考查直线与直线、直线与平面、平面与平面间的位置关系的判断,是基础题.解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.16.已知正数数列{an}的前n项和为Sn,,设c为实数,对任意的三个成等差数列的不等的正整数m,k,n,不等式Sm+Sn>cSk恒成立,则实数c的取值范围是.参考答案:(﹣∞,2]【考点】8H:数列递推式.【分析】,可得n≥2时,Sn﹣Sn﹣1=﹣1,化为:﹣=1.利用等差数列的通项公式可得Sn=n2.设c为实数,对任意的三个成等差数列的不等的正整数m,k,n,不等式Sm+Sn>cSk恒成立,则2k=m+n,(m+1)2+(n+1)2>c(k+1)2,再利用基本不等式的性质即可得出.【解答】解:∵,∴n≥2时,Sn﹣Sn﹣1=﹣1,化为:=Sn﹣1>0,解得﹣=1.n=1时,﹣1,解得a1=1=S1.∴数列是等差数列,公差为1.∴=1+(n﹣1)=n.∴Sn=n2.设c为实数,对任意的三个成等差数列的不等的正整数m,k,n,不等式Sm+Sn>cSk恒成立,则2k=m+n,(m+1)2+(n+1)2>c(k+1)2,∵2≥(m+1+n+1)2=(2k+2)2=4(k+1)2.∴(m+1)2+(n+1)2≥2(k+1)2,则实数c的取值范围是c≤2.故答案为:(﹣∞,2].17.已知数列{an}的通项公式是,若将数列{an}中的项从小到大按如下方式分组:第一组:(2,4),第二组:(6,8,10,12),第三组:(14,16,18,20,22,24),…,则2018位于第________组.参考答案:32【分析】根据题意可分析第一组、第二组、第三组、…中数的个数及最后的数,从中寻找规律使问题得到解决.【详解】根据题意:第一组有2=1×2个数,最后一个数为4;第二组有4=2×2个数,最后一个数为12,即2×(2+4);第三组有6=2×3个数,最后一个数为24,即2×(2+4+6);…∴第n组有2n个数,其中最后一个数为2×(2+4+…+2n)=4(1+2+3+…+n)=2n(n+1).∴当n=31时,第31组的最后一个数为2×31×32=1984,∴当n=32时,第32组的最后一个数为2×32×33=2112,∴2018位于第32组.故答案为:32.【点睛】本题考查观察与分析问题的能力,考查归纳法的应用,从有限项得到一般规律是解决问题的关键点,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设是定义在上的单调增函数,满足,。求(1)(2)若,求的取值范围。参考答案:解:(1)令得=2,所以=。------------4分(2)令得=2=,----------------------------6分所以。由得,,-------8分所以--------------------------------------------------10分得:--------------------------------------------12分19.(本小题满分14分)已知函数的一部分图象如下图所示,如果,(1)求函数的解析式。(2)记,求函数的定义域。(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围。参考答案:解:(1)由图像可知,,,,,,,………………4分(2)由(1)知,要使函数有意义,有,故,即…………ks5u………6分,解得.………………7分函数的定义域为.…8分(3)对,有,,…10分,即………ks5u……12分若对恒成立,即的最小值大于.…………13分故,即.……14分20.已知函数f(x)=,a>b>0,判断f(x)在(﹣b,+∞)上的单调性,并证明.参考答案:【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】证明题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】先分离常数得到,从而可判断f(x)在(﹣b,+∞)上单调递减,根据减函数的定义,设任意的x1,x2∈(﹣b,+∞),且x1<x2,然后作差,通分,证明f(x1)>f(x2),这样便可得出f(x)在(﹣b,+∞)上单调递增.【解答】解:;函数f(x)在(﹣b,+∞)上单调递减,证明如下:设x1,x2∈(﹣b,+∞),且x1<x2,则:=;∵﹣b<x1<x2,a>b;∴x2﹣x1>0,x1+b>0,x2+b>0,a﹣b>0;∴f(x1)>f(x2);∴f(x)在(﹣b,+∞)上是单调减函数.【点评】考查分离常数法的运用,减函数的定义,反比例函数的单调性,以及根据减函数的定义判断和证明一个函数为减函数的方法和过程,作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 住宅小区钻孔桩施工协议
- 水库水质净化施工合同
- 物流行业工作与休息安排
- 厦门市民宿卫生防疫措施
- 学校活动巴士租赁服务合同
- 影视作品授权合同
- 互联网行业产品经理培训大纲
- 住宅小区配电房施工协议
- 运动器材公司著作权保护
- 2025年安防设备进出口贸易合同范本6篇
- 立法学完整版教学课件全套ppt教程
- (优选)离散元法及其应用课件
- 简约中国风水墨山水工作总结通用PPT模板
- 脚手架计算书-
- 部编版八年级语文上册《句子的成分》定稿课件
- 清华大学《大学物理》习题库试题及答案09磁学习题
- 目标成本限额指标
- 最易懂的杰普逊航图学习课件
- 高速公路沥青路面设计计算书(Word)
- 加油机拆卸安装方案
- 国画美术兴趣小组活动记录(共9页)
评论
0/150
提交评论