2017年人教版七年级语文上册第一单元测试卷附答案

第一单元测试卷题号一二三四总分合分人复分人得分注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)①树木丛生，__________。__________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)②________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)③________________。夕阳西下，________________。(马致远《天净沙·秋思》)④客路青山外，________________。(王湾《次北固山下》)(2)默写王湾的《次北固山下》后四句。(4分)2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水蚊的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)髻()xiāng()上薄雪()(2)语段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分)(3)“秀气”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境，为文中的“秀气”选择恰当的义项()(2分)A．清秀B．文雅C．小巧灵便(4)上述语段主要运用了________和________的修辞手法。(2分)3．阅读《朝花夕拾》，完成题目。(4分)《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时，原题为“________”，是鲁迅1926年所作的回忆性________(体裁)集，是一部蕴含着温馨的回忆和________的作品集。共收集了《五猖会》《从百草园到三味书屋》等________篇文章。4．某班以“寻觅春天的踪迹”为主题，开展语文综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)(1)活动中晓乐同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。(6分)春天里，阳光明媚，鸟语花香，正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃，正是人们长身体、增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼，可吸入更多的氧气和负离子，改善机体新陈代谢；[A]春光中的紫外线极具杀菌功能，利于青少年骨骼的发育和成长，能促进人体形成维生素D。春天容易犯“春困”，此时若加强积极的健身活动，就会克服“春困现象”。[B]尤其是整天对着电脑的人，更要注意加强锻炼，防止颈椎病的不发生。①给这段文字拟一个恰当的标题，使之能概括中心内容。(2分)②[A]处画线句子语序不当，可以调整为：_____________________________________________________________________________________________________。(2分)③[B]处画线句子否定不当，请你进行修改：__________________________________________________________________。(2分)(2)经班委会研究决议，该班决定在4月28日早上八点出发前往森林公园郊游。大家很想邀请语文老师丁老师参加，请你向丁老师发出邀请。(3分)(3)春游即将结束，同学们决定返程回家，王薇同学想把春天带回家，所以随意采摘路边的花朵，你该怎样劝说她不要随意采摘路边的花朵呢？(3分)二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。【一】(16分)春(选段)朱自清①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。5．依次概括选文所描绘的三幅图景。(2分)春草勃发图→________图→________图6．品析下面句子中加点词语的好处。(6分)(1)小草偷偷地从土里钻出来。(2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。17．结合全文，说说题目“雪之韵”的含义是什么。全文蕴含了作者怎样的情感？(6分)【四】(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。18．有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很好，请你说说好在哪里。(2分)19．诗人为什么要将愁心寄予明月呢？(3分)三、写作(55分)20．请以“沉醉在________中”为题，写一篇记叙文。【提示与要求】(1)请你从“花海”“书香”“音乐”“幸福”四个词语中选择一个，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。四、卷面书写(5分)参考答案一、1.(1)①百草丰茂秋风萧瑟②峨眉山月半轮秋③古道西风瘦马断肠人在天涯④行舟绿水前(共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)(2)海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2.(1)jì镶báo(共3分，每空1分)(2)水蚊水纹(共2分，每空1分)(3)A(2分)(4)比喻拟人(共2分，每空1分)3.旧事重提散文理性的批判10(共4分，每空1分)4.(1)①示例：春天，和运动来个约会吧！(所拟标题能突出“春季加强体育锻炼”这一主题即可，2分)②春光中的紫外线极具杀菌功能，能促进人体形成维生素D，利于青少年骨骼的发育和成长。(2分)③删去“不”字。(2分)(2)丁老师：您好！我们班决定于4月28日早上八点出发去森林公园郊游，我们诚挚地邀请您和我们一道共享自然之乐。(3分。要有称呼，交代清楚时间、地点、事件等，表意明确，否则各扣1分，意思相近即可)(3)王薇同学，漂亮的花朵人人都喜欢，但有人喜欢，止于欣赏；有人喜欢，却据为己有。你如果摘走路边的花朵，带回家插在花瓶了，只能自己一个人欣赏，而且过不了几天花儿就会凋谢；可是如果继续让它生长在花丛里，不仅可以供大家观赏，而且花期也会更长。请不要随意采摘鲜花，好吗？(3分。语言委婉，言之有理即可)二、5.春花竞放春风和煦(2分，每空1分)6.(1)“偷偷地”写出了春草悄然而生的情景，给人不知不觉的感觉(1分)。“钻”形象地表现了春草冲破土层的劲儿，让人看到了小草顽强的生命力(1分)。这两个词运用拟人的修辞手法，赋予小草以生命，富有理趣，让人喜爱(1分)。(2)“闹”字运用拟人的修辞手法(1分)，不但写出了蜜蜂嗡嗡的叫声，还写出了蜜蜂飞来飞去的情形(1分)，表现了春天繁花似锦的景色(1分)。7.从触觉的角度来描写春风(1分)，写出了春风和煦、温暖、轻柔的特点(2分)。8.“仿佛”是好像、似乎的意思(1分)，不能删掉。这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累，虚写了诱人的丰收美景图(2分)。如果删掉，就变成实实在在的画面，与实际不符，也没有丰富的想象意味(2分)。9.颜色、形状。(2分)10.与春天的落叶形成鲜明的对比，突出那经历过春天的常绿树此时的坚韧，充满活力。(4分)11.浓绿并未褪尽，却平添了成熟的金色。还染着鲜红的胭脂呢！春天的落叶又是英雄的，坚韧的。(4分)12.示例：如果没有春天的花朵绽放，哪会有秋天的硕果累累？如果没有小溪的不断汇入，哪会有大海的波澜壮阔？(4分)13.作者赞美了落叶的坚忍顽强、无私奉献的精神。(4分)14.充满生机的春醒活灵活现的嬉雪15.①雪孕育着春色、生命，乃至万物(1分)；②她有冰洁的品格、深邃的睿智，给人启迪(1分)；③雪亦是心灵和境界的映衬和写照(1分)。16.示例：运用了拟人的修辞手法(1分)，写梅花“不争荣宠”“悄悄地退隐”“微笑地注视”“静静地迎候”，赋予梅花以人的情感，生动地写出了梅花品格的高洁(2分)，蕴含了作者的喜爱与赞美之情(2分)。17.雪是冬天的精灵，雪的世界是一幅美丽的图画，“雪之韵”就是指雪的世界透露出的无穷的韵味(3分)。表现了作者久旱遇雪的兴奋