2022届高考政治复习人教版必修四 探究世界的本质

探究世界的本质体系构建人的意识客观实在物质的客观的物质性社会固有的根本属性承担者无条件永恒有条件暂时人的意志创造固有的规律客观规律利用唯物论（世界本质是什么）物质观世界是物质的物质是运动的运动是有规律的规律是普遍客观的原理方法论：一切从实际出发

理论联系实际、主观符合客观原理方法论：尊重规律，按客观规律办事运动与物质、静止的关系？核心考点一：世界的物质性原理原理方法论自然界的物质性自然界的存在和发展是客观的，自然界的事物都有自己的起源和发展史。都是组成物质世界的一部分。承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提，我们要尊重自然、顺应自然、保护自然、学会和自然和谐相处。人类社会的物质性产生：人类社会是物质世界长期发展的产物（劳动创造了人和人类社会）；存在和发展的规律是客观的；构成要素：人类社会本质上是一个客观的物质体系，其构成的基本要素地理环境、人口因素和生产方式都具有客观性承认人类社会的物质性，尊重顺应社会规律，充分利用客观的社会条件，学会人与人、人与社会和谐相处。反对主客观唯心史观（注意：人既不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系）人的意识是社会的产物人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。总结世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。坚持唯物主义，反对唯心主义。要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义和各种神创论要从客观实际出发，从具体国情出发，因地制宜，因材施教1.世界是物质的客观存在客观实在区别是相对于主观而言,它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。对于任何人来说，客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。联系客观实在是一种客观存在，但客观存在不一定是客观实在；客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。（3）分清客观存在和客观实在的关系【原理】

自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，是物质的，

人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观物质性，

人的意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的主观映象。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性；【方法论】承认自然界、人类社会的物质性是人类改造自然、人类社会的基本前提；

反对违背自然界和人类社会的物质性的主观唯心主义作风。

要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，实事求是，理论联系实际，主观符合客观。世界的本质(本原)是物质；世界的统一性在于物质性；世界是客观存在的物质世界。总结：世界物质性原理《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是(

)①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践A.①③ B.①④C.②③ D.②④C考点世界的物质性李白《登金陵风凰台》诗云:“风凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗蕴含的哲理是（）①自然界先于人和人的意识而存在②自然界的事物按自身固有的规律发展③人类社会的发展具有客观物质性④人类社会的存在和发展是由人的意志决定的A．①② B．①④ C．②③ D．③④C核心考点二：物质与运动的关系（1）物质与运动的关系内容理解强调误区物质是运动的物质，运动是物质的固有的根本属性和存在方式任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质会导致形而上学运动是物质的运动，物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或载体。离开物质的运动是不存在的侧重强调运动离不开物质离开物质谈运动，会导致唯心主义注意：物质的唯一特性是客观实在性（相对于人的意识、精神而言的），运动是物质固有的根本属性（指物质存在的状态），不一定是显著的变化。（2）物质与运动的关系②世界观原理和方法论原理：物质和运动是密切联系、不可分割的。物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。

方法论：这就要求我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。（3）运动和静止的关系①运动和静止的关系关系运动静止

区别含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程两方面的含义：一是事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。性质无条件的、永恒的和绝对的有条件的、暂时的和相对的联系①静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动与相对静止的统一。②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。【原理】①世界上的一切事物都处在运动、变化中，运动是无条件的、永恒的、绝对的；②静止是运动的一种特殊状态，是一种不显著的运动；

静止是有条件的、暂时的、相对的。

③动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。【方法论】①既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，

又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。②反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。绝对运动与相对静止手机可以带在手腕上，电脑可以折成巴掌大的小本、电视可以像画一样卷起来„„随着投资近500亿元的京东方成都第六代AMOLED柔性化板生产线项目快速推进，这些“魔幻”场景将很快变为现实。从唯物论角度看，“魔幻场景”未来可期体现了（）A.实践具有客观物质性的特征B.事物是绝对运动与相对静止的统一C.思维理念决定发展成果D.人能够能动地改造世界D脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实说明（）A.人脑是思维运动的物质主体B.运动是物质固有的根本属性和存在方式C.运动是物质的运动，物质是运动的承担者D.主观能动性的发挥增强了规律的客观性B核心考点三物质运动的规律1.规律的概念规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。固有的本质的必然的稳定的臆造的不是现象的不是偶然的不是易变的不是喜鹊报喜苹果落地守株待兔油价调整注意：规律是联系，但并非任何联系都是规律,联系具有多样性,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。原理方法论①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。①我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然会受到规律的惩罚。②规律是客观的，是不以人的意志为转移的；它既不能被创造，也不能被消灭；规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。③规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

③反对否认规律客观性和企图创造或消灭规律的唯心主义观点；反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义作风。④没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的

2.规律的客观性和普遍性原理方法论①规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的；人既不能创造规律，也不能改造和消灭规律。②人具有主观能动性，在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界、造福人类。③规律的客观性是发挥人的主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。

①想问题、办事情既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性，在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性；把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

3.尊重客观规律与发挥主观能动性链接高考：（2020.全国卷II，21）习近平