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文档简介

日不落幼儿园教案一、教学目标通过自然情境和游戏体验，让children了解日不落现象的原因和表现形式。培养children良好的观察能力和实验精神，通过亲身实验和观察来了解日不落现象。促进children的语言表达能力和思维能力的发展，让children理解日不落现象对人类生活的影响。二、教学内容日不落是什么？日不落的原因。日不落的表现形式。日不落对人类生活的影响。三、教学重难点教学重点：让children熟悉日不落现象、了解日不落原因、观察并记录日不落现象、表达自己的看法。教学难点：让children理解日不落对人类生活的影响。四、教学准备日出日落的图片或模型；快慢动作的视频；实验材料：手电筒、地球仪等。五、教学过程1.导入教师带着children观察日出日落的照片或模型，引导children讨论太阳在天空中的运动轨迹，为后续学习日不落现象做好铺垫。2.学习日不落现象相关知识2.1日不落是什么？让children定义日不落现象，并了解在不同季节和地点观察日不落现象的差别。2.2日不落的原因通过视频或图片展示，让children了解极地地区由于特殊的地理位置和自转公转的关系，造成了日不落现象的产生。2.3日不落的表现形式让children自己试着排列出一个昼夜交替的表格，观察并记录不同地方和不同季节的日出日落时间差异。同时，教师也引导children利用手电筒等工具亲身体验日不落的现象。2.4日不落对人类生活的影响教师引导children讨论极地地区日不落对人类生活的影响，例如影响人们的作息时间、精神疲劳等等。3.知识运用教师组织children进行实验，让children在黑暗的房间里，利用手电筒等工具，观察太阳、地球、卫星的运动轨迹，进一步了解日不落现象。4.活动结合教师与children一起玩日不落折纸游戏，让children制作出自己的太阳系，并通过折纸游戏，加深对日不落知识的理解和记忆。六、教学评估教师在教学过程中关注children的表现和反馈，根据children的反应及时调整教学方法和步骤。教师组织children参加小测验，检查children对日不落现象的掌握程度。七、教学反思通过本次教学，children对日不落现象有了个初步的了解，同时也激发了children的求知欲和思考能力。此外

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