“寒门出贵子”应是社会正能量_第1页
“寒门出贵子”应是社会正能量_第2页
“寒门出贵子”应是社会正能量_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页“寒门出贵子”应是社会正能量【素材展示】

10月15日，教育部部长袁贵仁在一场报告中指出，中国农村教育仍然薄弱，经过多年努力，东、中、西部高考录取率差距已经不大，但农村特别是中西部农村孩子上重点大学的比例偏低。他同时强调，农村孩子、贫困家庭孩子的创造力并不比城市和富裕家庭孩子差，为他们提供更加公平的上大学机会，是需要进一步解决好的问题。

“中国特色社会主义和中国梦宣传教育系列报告会”第八场10月15日在人民大会堂举行，教育部部长袁贵仁指出，中国农村教育仍然薄弱，当前，不同地区间教育差距一个比较突出的问题是农村孩子上重点大学比例偏低。袁贵仁强调，从城乡看，农村教育仍然薄弱。长期以来，受城乡二元结构的影响，中国农村教育相对落后。近年来国家将教育经费向农村倾斜，特别是将农村义务教育全面纳入财政保障范围，但根本改变农村教育的落后面貌还需要较长的时间，面临不少实际困难。

据教育部公布，我国高考第一批本科平均录取率为8.5%，而680个贫困县的平均录取率仅为5.7%。《人民日报》的报道证实，过去10多年间，我国高等教育规模不断增大，但农村生源在重点大学所占比例却逐年下降。北大的农村学生所占比例从三成降至一成，清华2010级农村生源，也仅占17%，不少农村学子甚至放弃高考。

【多维解读】

1.教育不公

市场经济的浪潮涌动，基础教育的优质资源，越来越向大中城市聚集，农村和欠发达地区连师资都已捉襟见肘，更遑论一流优秀教师！各地经济发展差距必然带来教育投入差距，经费投入不足导致中西部农村地区办学条件较差、师资力量薄弱。同样是莘莘学子，只因生活区域不同，在上重点大学、分享优质高等教育资源方面便存在巨大差距，这是显而易见的不公平。它堵塞着农家子弟向上流动的通道，导致“读书无用论”在农村地区抬头，并且涉及“三农”问题、城乡均衡发展问题……如果说教育公平是社会公平的基石，那么城乡教育不公便是社会不公的一个重要根源。

2.高考扶贫

国内一流大学，如北大、清华的农村生源所占比重连续多年下滑，2010年清华新生中来自农村的仅占17%，而当年高考农村考生的比例达62%。以北京大学为例，今年该校共招收3145名本科生，农村学生所占比例为14.2%。而在两年以前，北大的农村生源比例仅为10%左右。农村孩子不能跃“龙门”，乃至对跃“龙门”失去信心，乃是底层上升通道受阻的危险信号。解决好这一问题，必须改变城乡教育资源不均衡的现状。令人欣喜的是，党和国家促进教育公平的各项改革正在推进：从去年多地出台的异地高考政策，到扶贫定向招生，再到今年在高考前夕，国务院常务会议决定提高重点高校招收农村学生比例。“高考扶贫”尽管对个体而言未必公平，却传递着社会公平的信号，符合“最大限度优先于最少

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 学术论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论