幼儿园2的分成教案_第1页
幼儿园2的分成教案_第2页
幼儿园2的分成教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园2的分成教案一、教学目标知道什么是分成；理解分成的概念与意义；能够简单计算分成。二、教学内容与方法1.教学内容分成的概念与意义；分成的计算方法；分成的应用。2.教学方法通过游戏的方式激励幼儿的兴趣；图形化展示帮幼儿理解分成的概念；利用实物来让幼儿体验分成的过程；通过口算和小组合作的方式来教授分成的计算方法。三、教学过程与课时分配1.第一课时教学目标能够简单地表述分成的意义；能够通过图形化展示加深对分成的理解。教学内容分成的概念与意义；图形化展示分成的过程。教学过程游戏环节：老师向学生道出分成的概念，并会放音乐让学生自由玩耍，最后给学生分成糖果，引导学生讨论分成的意义；引导学生看一下桌上有很多相同的球，让他们猜桌上的球数量，然后想想如何把这些球分成不同的组，并用纸板做出三组；引导学生继续分别从三组中取出所有的球，放回到老师的手中，然后老师分别把它们分成3组（1个球放在左边、1个球放在中间、1个球放在右边），并把分成的结果展示给幼儿。作业家长带着孩子观察并记录身边简单的分成情况。2.第二课时教学目标能够理解分成的计算方法；能够利用糖果模型来计算分成。教学内容分成的计算方法；利用糖果模型来计算分成。教学过程观看视频：让孩子们观看一段视频，讲述分成的计算方法；分组：把幼儿分成三组，分别取出9个糖果，每组自由选择要分成多少份，然后操作一下看看是否正确…；老师和家长在旁边指导，教导孩子们如何计算分成，并帮助他们理解糖果模型中每个部分的意义。作业家长让孩子们找到家里一个简单的关于分成的例子，用图解的方式列出来，并尝试自己计算分成。3.第三课时教学目标能够在数学和生活中应用分成的知识。教学内容分成的应用。教学过程小组合作：分成三组，每组完成一个分成的任务（如分派5个糖果给3个人、分派2支笔给4个人等），然后相互交流答案，并让孩子们自己解决其中的问题；教师展示分成在日常生活中的应用，引导学生思考。作业让孩子们在课上或课后到家里实践应用分成的知识，例如利用房间里的物品进行分组，然后尝试计算分成。四、教学评估教师通过观察幼儿在操作、交流、合作和思考的表现，来全

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论