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第页共页实用的月班主任工作总结合集7篇实用的月班主任工作总结合集7篇月班主任工作总结篇1如今学校教育教学工作已接近尾声,我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。实习生活将近两个月时,实习学校给我们安排了班主任的工作,我成为了七〔7〕、七〔8〕两个班的副班主任,班主任工作是复杂的,细致的。拥有一份爱心,守住自己的良心,持有一份恒心,在班主任工作上收获我的快乐和幸福,这就是我对班主任工作的诠释和理解。下面就两个月的班主任工作进展总结:1、重视和搞好班干部的开掘、扶持和培养。我首先选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学效劳的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作那么,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。定期开班干部会议,一方面从他们身上理解到更多的班级动态,又可以让他们总结每星期好与不好的方面及下星期要改良的地方,另一方面指导他们工作方法,帮助他们进步工作才能。2、深化理解学生,多和学生沟通,经常去寝室查看,和学生交流,及时理解学生的思想、学习和生活情况,小心细致的解决孩子们之间的矛盾,关注孩子们的平时生活,结合他们的家庭背景,因人而异的开导教育他们。3、加强与家长的沟通。我经常与家长获得联络,争取积极作好合力教育工作。主要是通过联络,让家长第一时间理解学生最近的学习情况等,特别是有紧急情况时〔如学生未到校上课〕我会及时和家长取的联络,弄清楚情况。与家长获得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。4、搞好主题班会。我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经历交流会,意志教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。同时我自己也以身作责,努力做学生的典范。使得我班在学校的各项管理评比中都获得了良好的成绩,本学期的几次考试都获得了较好的成绩,各项管理也都获得了较好的效果。著名特级老师于漪说过:“在学校里工作,只有当了班主任,才能真正体会当老师的幸福。”随着做班主任工作时间的推移,渐渐地我发现只要持以正确的态度和积极的心态,我们每天的班主任工作是幸福的,更无所谓职业倦怠。班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。一个班的好坏与一个班主任的工作关系非常严密。我明白,只有与时俱进,努力学习根本的教育理论,端正新教育理念,才能教育和管理好班级。当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生的接触,我得到很多感触,各方面才能得到进步。一分耕耘,一分收获,这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。感谢实习校领导给我这次当班主任的时机!月班主任工作总结篇2繁忙的六月份从指缝中悄悄溜走了。回忆六月份,收获颇多。现将本月工作小结如下;.一、组织管理。1、平安教育:继续利用晨会班会课,加强学生的平安教育,培养学生的平安意识。每天都有两名平安监视员对课间活动进展监视,特别是在学期完毕阶段,在最后的时候也要把握好学生的动态,将平安教育坚持到学期的最后一刻,绝不放松。2、卫生情况:本月的卫生情况能一如既往的保持。从进校的值日生晨间扫地,课间的包干区维护,门窗阳台的值日,仍然可以每天保质保量进展。针对上月在检查评比中出现的卫生情况,本月加强了卫生检查效果良好,两次被评为文明班级称号。3、行为习惯:行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束才能较差等,这就需要我们班主任时刻提醒和教育。当学生行为错误时,及时的进展批评指正教育,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时,及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想,本月是复习迎考的最后冲刺,所以孩子们都要开场紧张有序的复习,但是个别学生没有真正融入到复习中来。学习的习惯也是不够好,没能很好的进展各科的复习,反而是作业拖拉,未能很好的完成各科的考试。针对本班的实际,加强教育。要求学生从课堂到课外,大家都要抓紧完成各项作业,两操,课间活动也因气温升高而减少。学生的主要精力能放在复习迎考上。4、公共财产:学生能发扬主人翁精神,保管使用好班级财产及公共财物,不乱涂乱画,自觉保护教室里的饮水机、电脑、橱柜和课桌椅,每次分开教室,当天清扫卫生的小组长都会检查门、窗、灯的关锁情况。5、文明就餐:中午班上学生大多能遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方拾掇干净。二、关注学生全面开展。1、家校联络:要想教育好学生,家长的配合是一项不可无视的工作。期末复习,针对局部有不愿学习、复习的同学,我都主动与家长联络,共同交流教育孩子的问题和期末复习考试的问题。提醒家长注意,共同努力纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,共同促进孩子的安康成长。2、与科任老师的联络:考试期间,我屡次和任课老师联络,协助各位老师很好的进展期末检测的工作,争取让每位孩子都能认真复习,在考试中发挥自己应有的程度。3、个别教育:对班里的个别学生,我更是常抓不懈。平时经常把他们带在身边,随时催促,当他们获得进步时,更是大力表扬,使他们体会到学习成功的快乐。三、班队活动。本月开展的班队活动如下:1、期末复____发动;配合本月的期终考试,我班充分利用早自习、班会对学生进展了学习教育。我始终认为,调动学生的学习积极性,让他们主动、乐意学习,比教学本身更重要,因此,在复习迎考阶段,我的早自习、班会均没有停顿,反而加大了学习教育的力度,使学生对这次期终考试的重要性有更明晰的认识,从而从内心重视这次考试,进步了复习的效率。从期终考试的成绩来看复习起到了决定性的作用,教育学生正确的面对自己的成绩,重新审视自己,明确目的,争取新学期获得更好的成绩。2、继续抓常规教育,使孩子的良好行为习惯得到强化。3、学生评语的书写与誊写;4、端午放假通知,及时通知学生和家长,端午节放假3天,外出玩耍一定要注意平安。5、学杂费的退款;6、水费的收取;7、下学期订书本的通知;8、期末考试及成绩的填写;9、加强对班干部的催促指导,使他们的才能能更好的得到发挥。月班主任工作总结篇3班主任是班级工作的直接收理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建立的主力军,是学生个性开展的典范和带路人。要做好班主任工作,确实不易。四月份的班主任工作我从上个月存在的问题入手,主要做了以下几方面的工作:一、进一步健全和完善班级管理制度。这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度,标准图书管理。文明生评比制度,加强班级的课间管理,充分发挥小队长的作用,每周评比班级文明之星,并作出一定的奖励,不断进步学生的学习自觉性,改良班干部管理制度,定期召开班干部会议,及时理解班级学生思想动态,不断改良管理方法。二、不断更新班级文化环境认真抓好班级文化建立,努力营造一个整洁和谐的学习环境,使学生学有所乐,学有所得。在上个月班级文化环境布置的根底上,这个月,继续把各项工作落到实处,进展了学生作业展览。学生自己动手的黑板报“爱书吧,朋友”和“欢乐五一”更彰显了学生的智慧和才干。三、开展丰富多彩的班队活动本月的中队会,我们举行了“学英烈做主人”的主题活动,在活动中,队员们用最真诚、最朴实的`方式表达了自己的决心,用诗歌朗读的形式,以小队为单位,互相比赛。活动中,我感受到了孩子成长的快乐。另外,我们还开展了“书香润校园”读书活动,我们充分利用班级阅览角等阅读资,加强课外阅读,拓宽学生的知识视野,进步学生的读书才能。四、认真抓好体育运开工作。为进步学生体育达标才能,我负责对学生进展达标训练。我给学生制定了在家练习的目的,要求学生刻苦训练。平时利用课间经常给学生进展测试,及时理解学生进步情况,鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。为四月份的校运动会做好充分准备。五、做好第二阶段考试前的复习工作上次考试我班的成绩比拟好,从上次测试中,发现有更多不如意的地方,主要表达在以下几个方面:1、缺乏认真细致的学习习惯。粗心,答卷不专心,缺乏认真细致的检查习惯。失去了许多不该失去的分数。2、学生的计算才能和审题才能比拟薄弱。因审题不清造成失分较多外,还存在着学生计算马虎等问题。3、今后措施(1)继续认真抓好后进生的学习辅导工作,要有耐心和爱心,激发孩子的学习兴趣,努力进步辅导效率。(2)在课堂教学中加强学生的口算训练,进步学习效率。(3)加强学生的逻辑推理才能培养。六、认真做好平安教育工作以及家校联络工作。平安工作常抓不懈。随着天气转暖,夏天的到来,我重点教育学生不玩水,不到河边钓龙虾等危险的活动,星期天,不骑车去玩。对局部学生进展家校联络。把学生半个学期来获得的进步和存在的问题向家长作了简要的汇报,使家长及时理解孩子的学习情况,采取一定的措施帮助孩子不断进步。月班主任工作总结篇4一、本月主要工作1、继续加强班级纪律管理。〔课堂、课间〕由于个别学生课堂纪律比拟松散,课间打闹比拟严重,针对这种现象,让同学们评选出威信较高、能协助老师管理班级和课间打闹现象的同学担任纪律班长。平时老师多注意以表扬纪律好的学生为主,来带动全班同学,经过一段时间的管理,孩子们表现的不错。2、根据学校领导指示,积极认真的组织了“我为灾区献爱心”的募捐活动。孩子们很积极,并通过此次活动对孩子进展了一次思想教育。3、做好教育平安工作总结及方案夏季降临,孩子们穿上了短裤短褂,教育学生课间不要追逐打闹,以防磕伤、碰伤,给孩子带来不必要的伤害;温度渐渐升高,教育学生少吃冷饮、变质的食物,注意个人卫生,防止夏季传染病的发生。4、根据五月份黑板报的主题“迎奥运,树新风”,在办好黑板报的根底上,和孩子们一起学习了一些有关奥运的小知识。5、准备并成功地召开了局部学生家长座谈会。二、___年下半年工作方案:1、临近学期末,抓好孩子对知识的复习,准备迎接期终考试。2、继续抓常规教育,使孩子的良好行为习惯得到强化,为入一年级做好准备。3、加强对班干部的催促指导,使他们的才能能更好的得到发挥。月班主任工作总结篇5光阴匆匆,转眼间我们又走过了六月。现将本月工作总结如下:一、班级组织管理:1、平安教育:继续利用晨会班会课,加强学生的平安教育,培养学生的平安意识。每天都有两名平安监视员对课间活动进展监视,效果显著,根本形成文明有序的课间活动秩序。尤其是临近期末这段时间,天天讲时时提醒走路小心,不跑不溜,养成良好的走路习惯。2、行为习惯:针对低年级的孩子特点,从小处、点滴标准并引导孩子的行为。教诲他们明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。帮助学生养成良好的行为习惯。教诲他们同学之间要谦让、友好相处。3、纪律情况:班级已经初步形成了良好的纪律习惯。针对个别问题,个别教育,人人争做守纪生。4、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,饮水机、黑板讲台等都有专人负责,孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯。每天同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。5、公共财产:孩子能发扬主人翁精神,爱班如家,不在桌上乱涂乱画,每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。6、文明就餐:本班中午吃饭人数较少,被分在其它三个班。每个班都安排了一名组长,及时整队带同学去吃饭,并在其它班上遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方拾掇干净。二、关注学生全面开展:1、家校联络:要想教育好学生,家长的配合是一项不可无视的工作。期末复习,我及时利用博客平台,上传复习资料和考试复习方法指导,要求家长配合,共同搞好孩子的学习。同时我利用家校通,个别短信交流学生在校的表现,提醒家长注意,共同努力纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,共同促进孩子的安康成长。2、与科任老师的联络:注重与科任老师的交流沟通,及时理解本班学生各科的学习情况,征求和采纳他们对班务工作的建议,并在学生中树立科任老师的威信,让学生爱老师,敬老师。3、个别教育:关心热爱每位学生,教育方法因人而异,做好学生的心理安康教育。对个别行为习惯不太好的学生常谈心,晓之以理,动之以情,促进学生之间的和睦相处,增进师生之间的感情。三、班队活动及其它:1、端午放假通知,及时通知学生和家长,端午节放假3天,外出玩耍一定要注意平安。2、制定期末复习方案,激发学生认真做好准备,争取考出满意的成绩,为本学期交上圆满的答卷。本学期在六月画上了句号,班主任的琐碎工作很多,零零总总,但一个学期过去了,每个孩子都有所收获。我们播种希望,期待下个学期!月班主任工作总结篇6一、热爱学生,尊重学生,相信学生。我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进展“放权”。小学班主任工作总结通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的开展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己筹划,组织,总结,收到较好的效果。二、以身作那么,为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学消费生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学消费生潜移默化的影响,尤其是对区分才能、自控才能较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比方,要求学生做到讲究卫生,不随意丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随意丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随意丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说:“谢谢你”之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响一定能有益学生的开展。三、加强思想品德的教育班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育,使他们的身心得到全面安康的开展。对于五年级的孩子来说,正是承受各方面教育的最正确时机,除了学习,我想更为重要的是他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。四、加强班级管理,培养学生才能。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的才能。因此尝试以下的做法:1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理。有利于同学们的学习和各种爱好的开展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己筹划,组织,总结,收到较好的效果。2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进展清扫卫生,清扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值____上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。3、鼓励学生展示自我,树立自信。小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,可以让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。4加强家校联络。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应及时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联络,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进展交流。5、成立自律小组,以学生管理学生,进步其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监视与劝导,做好宣传工作,制造良好的言论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联络,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决方法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与缺乏,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广阔同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改良工作方法,进一步调动广阔同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取取荣誉,做到自觉自律。以上就是我个人在这几个月班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。月班主任工作总结篇7在忙繁忙碌中一个学期已接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是无私奉献!一、思相方面。我时时刻刻牢记自己是一名老师职,严格要求自己,积极参进展政治业务学习,从思想、教育教学才能等方面的不断进步自己,完善自己。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,任劳任怨,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地坚持学习,因为我深知学无止境。二、完善师德。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。正如我们的校训所说“先做人,后成才”,因此在工作中,我常常告诫自己,首先要“有将相的胸怀”,要吃得起苦,受得住挫折,合理排解自身的消极情绪,从而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生,引导学生在快乐中学会知识,学会做人。其次要爱学生,多年的班主任工作让我深切地感受到“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分上下,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的信赖和尊敬。其次,努力与同事建立良好的人际关系。三、虚心学习,进步业务程度。作为一名老师,我们都知学是一项需要爱心与智慧的工作,这份智慧来自于平时的细心观察,来自于勤奋地读书,来自于努力地工作,来自于不断地反思,不断地否认自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。同时积极参加学校组织的政治业务方面的学习,认真做好笔记,为了在教育教学过程中能恰如其分地对学生进传统文化的浸透有效地进展课题研究我不断地学习祖国的传统文化知识。与课题组的老师们讨论工作中遇到的问题。积极组织年组老师的集体备课活动,在活动中交流好的教学方法。积极参加听课活动——年组老师间互听课,结对老师间互听课。在听课后及时进展交流,结合自己的教学认真写好反思,取别人之长补自己之短。让自己教育教学程度不断地进步。四、班主任工作。多年的班主任工作让我深深地体会到班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个安康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分开展,形成良好的个性

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