实用的工程造价实习日记三篇

第页共页实用的工程造价实习日记三篇实用的工程造价实习日记三篇工程造价实习日记篇1今天熟悉了一下招标文件，主要要注意来看的是几个点：工程的专业：是装饰土建还是其他；注意专用条款：因为专用条款是针对本工程的，特别还要注意的是专用条款中关于造价的局部。昨天提到的下浮率公式也在文件中找到了：下浮率=(标底价-中标价)/[标底价-暂列金额×(1＋规费费率)×(1＋税率)-专业工程暂估价×(1＋规费费率)×(1＋税率)-材料暂估价包括甲供材料费×(1＋平安文明施工费率)×(1＋规费费率)×(1＋税率)]。工程造价实习日记篇2今天是实习第二天，师傅并没有让我们急着看图纸和算量，而是让我们接触审计，先帮我们理了一下审计的思路。工程审计，就是审核施工单位的送审决算书中的不合理局部，相应扣除。因为我们接触的工程是固定综合单价合同，所以首先要和投标书对照一下，找出决算书与投标书不一样的局部，投标书内的价格不予变动，而标外的价格是要乘以下浮率的。还要注意的是工程排污费、冬雨季施工费、平安文明施工费是要看到施工单位提供的单子才能给他们，不然要相应扣减。工程造价实习日记篇3毕业实习是毕业设计的重要环节之一，是学生进展设计的重要基矗毕业实习的好坏直接影响毕业设计的质量，所以我们必须认对待。10月31日今天是我实习的第一天，心情有点冲动。一大早，我便要去我的实习单位报到了。我坐车来到了我将要实习的公司(从我家出发将近20分钟的车程)。到了公司，我去了工程经理部，工程经理给我安排了实习部门及岗位，我跟着我们部门的主任去到了商务部。公司分好多部门，有人劳部，安保部等等，我们专业造价员预算员的工作就是在商务部的。走进商务部办公室，商务部主任给我安排了学习的师傅，师傅姓罗，一位中年女性，从事工程造价预决算工作有很多年头，经历相当丰富。办公室里一共有9人，是一个班组，负责一个工程工程，但每个人都有各自的子项工号，互相之间的工作都有联络(这些都是我进入公司一段时间深化理解之后才知道的事)。办公室里除了我师傅以外，其别人年龄相仿，看着都像学生，感觉刚大学毕业。师傅跟我聊了两句，向我理解了我的学校专业等一些情况，师傅人很和蔼。经理当时给我安排的工作是算一份工程图纸，当然这项工程已经开工，图纸师傅已经算过了，也跟甲方对过量了，就是要我用这份图纸锻炼一下自己的才能，师傅给我把图纸找出来了，让我先自己看看，有什么不懂的就问她。她还把定额也给我了，让我先看定额过几天再算。公司用的都是03定额，可是我们在学校里早就在用10定额了，我很疑问，看来很多公司还没有启用10定额，我在跟其他同学交流时，他们也都如是说。拿到图纸时我很惊讶，图纸又大又厚又多。每张图纸都是0号图纸，看到图纸时我有点傻掉，因为不知道该怎么算，如何算起，连找一张根底图都要找很久。但我想这只是一个开场，既然选择了，再苦再难也要坚持下去，孰能生巧。就这样，我开场了我的实习算图纸生涯。11月1日今天是实习的第二天，一大早，随意吃了点早饭，我就去等公司的车了，今天是第一次乘公司的车去上班。到了公司我是第一个来的，没有钥匙就在外边等，不到一会儿我师傅就来了开了门。今天我开场着手算图纸了，我要先熟悉图纸，内容很厚很多，我找出了构造施工图建筑施工图的总说明，详细研究，还有目录也在一旁仔细阅读，很多很繁琐，我想算图纸总从最底下开场算吧，我就找出了根底图，显然是很大一张。师傅给我领了一本计算书，一只铅笔，一块橡皮，我开场算了。我先算的是条形根底，算着算着就发现问题了。因为图纸上一根轴线上的条形根底都有不一样，还有很多小条基，很难被觉察，容易遗漏。后来我便去询问师傅，师傅说不要先急着算，要先把图纸看懂，算条基要先归类，把同种规格条基都归纳出来再算，这样就不会遗漏也省了很多工作了。确实，今天算的根底又学到了一些。11月2日今天我又乘着公司的车早早地来到了公司。一如既往地算着我的图纸，还是算根底，两天时间差不多把条形根底算完，中间出过过失曾重新算过。不禁感慨，小小的根底就这么有学问啊。接下来就要开场算独立根底了。这下更不得了了，独立根底也是百花百样，还有异性的，反正是以前算图纸没有遇见过的，还有一种叫水基的，形状也跟一般的根底不一样。不过我还是很有兴致地算着。我还是按照师傅说的方式把根底的种类都找出来，防止漏算。有些小问题不懂的就去请老师傅，师傅很耐心为我解答，很快的'一天就过去了。11月3日今天还是算图纸，昨天算的根底还有没算完的，今天继续算，前两天只是在列式子，我今天把所有式子都列好之后把得数也算出来了，得数就算了大半天。师傅说，等我算好了可以把她算的给我看看，跟我对对量。就这样，我连带算量加整理式子结果，度过了繁忙的一天。11月4日差不多算了一个星期，我总算把根底局部的工程量算好了，心情比拟冲动，我跟师傅说让她帮我看一下我算的对不对，有什么问题给我提一下。不过我师傅很忙，不太有时间给我检查，最后她就把她算的量给我了，让我自己校对，有什么不懂的再问她。一翻开，还挺震惊的，很大的工程量，我大致阅读了一下，没有细看，我发现她们算图的内容跟我们平时学校里学的不太一样。我跟师傅算的式子的根底局部校对了一下，大致方向都是一样的，根