2023学年完整公开课版复活

部编版高中语文选择性必修上册-第三单元第09课《复活》（节选）在世界文学史上有两位文学家因为文学成就巨大，而被中国的读者尊称为“翁”：一位是莎翁——英国的剧作家莎士比亚，另一位是谁呢？19世纪俄国的批判现实主义作家，世界文坛巨匠——列夫·托尔斯泰。列宁称他是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。鲁迅称他是十九世纪俄国的巨人。陀思妥耶夫斯基称他是空前绝后的艺术大师。马克·吐温称他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。课堂导入托翁列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828—1910)，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。托尔斯泰出身于贵族家庭，1840年入喀山大学，1847年退学回故乡，在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851—1854年在高加索军队中服役并开始写作。1855年11月到彼得堡进入文学界。1857年托尔斯泰出国，看到资本主义社会的重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月病逝于一个小站，享年82岁。课前预习自传体小说三部曲《童年》、《少年》《青年》1863~1869《忏悔录》《安娜·卡列尼娜》《黑暗的势力》《教育的果实》《魔鬼》《伊凡·伊里奇之死》…《复活》1852、1854《战争与和平》70年代末列夫·托尔斯泰の书写人生1873~18771889~189980年代课前预习19世纪70年代末到80年代初，俄国的资本主义迅猛发展，农村遭到巨大的破坏，广大劳动人民的生活日趋赤贫。当时俄土战争的重负，连年饥馑给人民带来更为深重的灾难。这时托尔斯泰越发地关心人民的困苦。他积极参加当时的救灾工作，目睹了农民和城市贫民的可怕处境，在他多年探索、思考的基础上终于看清了沙皇专制制度的反动本质。托尔斯泰参加了1891至1892年的赈灾工作，体会到农民与地主之间有一条巨大的鸿沟，农民贫困的根源是地主土地私有制。课前预习时代背景课前预习个人背景《复活》是托尔斯泰的晚期代表作。托尔斯泰在相继完成了巨著《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》之后，进入晚年的他世界观发生了根本转变，他的艺术批判力量达到了高峰，达到了“撕毁一切假面具”的“清醒现实主义”。他抛弃了上层地主贵族阶层的传统观点，重新审视了各种社会现象，通过男女主人公的遭遇淋漓尽致地描绘出一幅幅俄国社会的真实图景。这无疑是他艺术探索的结果，同时更是他精神探索的结果。以广大农民的眼光观察俄国现实生活，代表农民阶级发表意见，这是他晚期创作巨大批判力量的主要源泉。内容提要卡秋莎·玛丝洛娃原是一个农奴的私生女，她天真、善良，真诚地爱上了聂赫留朵夫。但这个腐化堕落的贵族少爷却诱奸了她，把她抛弃，使她陷入种种悲惨遭遇，最后沦为妓女。妓女生活使她的身心受到严重摧残，她再也不相信什么善了，于是她拼命吸烟、喝酒，麻醉自己。一次，她被诬告谋财害命，关进监狱，并被昏庸的法官判处四年苦役，流放西伯利亚。在审判玛丝洛娃时，正巧聂赫留朵夫做陪审员。当他认出她时，良心受到谴责，想通过拯救她以赎前罪，他四处奔走为她减刑。当所有的努力都无效时，玛丝洛娃被押送去西伯利亚，聂赫留朵夫与她同行。课前预习结合小说原文梳理情节47只要卡秋莎一走进房里来,或者甚至聂赫留朵夫老远看到她的白围裙他就觉得似乎一切都被阳光照亮了，一切都变行得更有趣,更悦目,更有意义;生活也变得更快乐。她也有这样的感觉。不过,不仅卡秋莎在跟前能对他产生这样的作用;只要一想到有一个卡秋莎,在在她来说，只要一想到有一个聂赫留朵夫,都会产生这样的作用。聂赫留朵夫有时收到不愉快的母亲来信,或者有时论文写得不顺手,或者有时心头)通起少年人那种莫名的惆怅但只要一想到有一个卡秋莎,而且他可以看到她，一切烦恼都会烟消云散。年轻纯情、有理想的青年聂赫留朵夫的变化67有一次,已经是在战后,他希望看到卡火莎,就拐到姑妈家,才知道卡秋莎已经不在了,听说在他走后不久她就离开姑妈去生孩子,在什么地方生下了个孩子,据两位姑妈耳闻,她完全变坏了他听了心里非常难受。按时间来推算,她生的孩子可能是他的,但也可能不是他的。两位姑妈说,她变得很坏,而且就像她母亲一样,天性淫荡。他听到姑妈这种说法十分高兴,因为这似乎说明罪责不在于他。起初他还是想找找她和孩子,但是后来,正因为一想到这事他心灵深处就觉得太痛苦、大太惭愧,就没有费应有的力气去寻找,并且把自己的罪过忘得更干净,索性不再去想了。成为了利己主义者姨妈要卡秋莎在她的洗衣铺干活儿。但卡秋莎看到姨妈铺子里洗衣女工于的活儿太艰苦,就不想干,又到荐头行里去找地方当女仆。她找到一位太太家,太太家有两个上中学的儿子。她进去一个星期,那个上中学六年级的留胡子的大儿子就丢开功课,缠住她,不让她安宁。太太认为一切全怪玛丝洛娃,就把她辞退了。事有凑巧,她一来到荐头行就遇到一位太太,肥胖的光手臂上戴着钻石戒指和手镯。这位太太知道了正在找活儿干的玛丝洛娃的处境,就把自己的地址告诉她,请她到家里去。太太很殷勤地招待她,请她吃馅饼,喝甜酒,又打发侍女送一封信到什么地方去。傍晚就有一个一头长长的白发和白胡子的高个子来到房间里。这老头子一进来就挨着玛丝洛娃坐下,眼睛闪闪发亮,笑嘻嘻地打量起她,同她说笑。太太把他叫到另一个房间里,玛丝洛娃就听到太太说:“是个雏儿，刚从乡下来的。”然后太太把玛丝洛娃叫去,说,这是一位作家，钱多得很,只要她能使他喜欢,他是不会舍不得什么的。她使他喜欢了，他便给了她二十五卢布,并说要常常和她相会。她付了姨妈家的生活费,买了新衣服、帽子和缎带,钱很快就用完了。过了几天,作家又请她去一次,她去了。玛丝洛娃的堕落11从那时起，玛丝洛娃就长期过期，违反上帝和人类驯条的生活，千百万妇女或者这种生活不仅得到关心国民福利的政府许可，而且受到政府保护，过这种生活的妇女，到头来十个有九个害上痛苦疾病，未老先衰，过早夭折。社会现实状况下面是选自《复活》庭审的片段，写出了审问玛丝洛娃的法官们的众生相。请分析这些法官们的形象及其作用。

法官纷纷走到台上：领头的是体格魁伟、留络腮胡子的庭长，然后是那个脸色阴沉、戴金丝边眼镜的法官。此刻他的脸色更加阴沉，因为他在出庭前遇到在当见习法官的内弟，内弟告诉他说，他刚才到姐姐那里去过，姐姐向他宣布家里不开饭。

“看来咱们只好上小饭店去吃饭了。”内弟笑着说。

“有什么可笑的！”脸色阴沉的法官说，他的脸色变得更加阴沉了。最后上去的法官就是那个向来迟到的玛特维。他留着大胡子，一双善良的大眼睛向下耷拉着。这个法官长期患胃炎，遵照医生嘱咐今天早晨开始采用新的疗法，因此今天他在家里耽搁得比平时更久。此刻他走上台去，脸上现出专注的神气，因为他有一个习惯，常用各种不同方式预测各种问题。此刻他就在占卜，要是从办公室到法庭扶手椅座位的步数可以被三除尽，那么新的疗法定能治好他的胃炎，要是除不尽，那就治不好。走下来是二十六步，但他把最后一步缩小，这样就正好走了二十七步。

副检察官随着法官们进来。他还是那么匆匆忙忙，腋下夹着公文包，还是那么拼命摆动一只手，迅速走到窗边自己的座位上，一坐下就埋头翻阅文件，充分利用每一分钟时间为审案做着准备。副检察官提出公诉还是第四次。他热衷于功名，一心向上爬，因此凡是由他提出公诉的案子，最后非判刑不可。这个毒死人命案的性质他大致知道，并且已拟好发言提纲，不过他还需要一些资料，此刻正急急忙忙从卷宗中摘录着。

书记官坐在台上另一角，已把可能需要宣读的文件准备好，然后把昨天才弄到手和阅读过的一篇查禁的文章重读了一遍。他想跟那个同他观点一致的大胡子法官谈谈这篇文章，在谈论以前再好好看一遍。在审讯中，法官们或忙于私事，或心情不佳，对案件审理都心不在焉。对这群法院审判人员的描写，让我们清楚看到沙皇专制统治下社会的黑暗，法院由这样一群道德沦丧、不务正业的坏人把持，必然会造成不公正的审判，也预示了女主人公的悲剧性命运。123想到不仅此地，而且遍及全俄的官吏，文书，看守，差役组成浩浩荡荡的队伍，按时领取俸禄，就是为了表演这种毫无益处的闹剧。课前预习法庭要审判玛丝洛娃。法庭的庭长早就到法院了，他要在六点前去会他的情妇，急切希望案子快点审完。书记官故意提出要先审玛丝洛娃一案，因为他知道副检察官喝了一整晚的酒，案子的卷宗还没有看。这里岂是庄严神圣的法庭？这是由骗子、酒鬼、淫棍来主持的审判，多腐败、虚伪的统治。参加审判玛丝洛娃的法庭人员众生相一个法官跟妻子吵架，心情不佳，愁容满面，在整个审判过程一直担心回家后老婆不给饭吃。另一个法官是“机会论者”，他玩弄数字来决定受审者的命运。另一个法官老是迟到，他关心的是自己的疾病，他想，从门边走到他的座位那儿，如果走的步数能用三除尽，他患的胃黏膜炎就会好，这段距离走走26步就可走完，他赶紧加了一不步，凑成27步。一个书记在法庭上偷着一篇秘密文章，完全没有注意审判案件。尤其那个副检察官，他在妓院寻欢作乐一夜，匆忙赶到法庭连钮扣还没来得及扣上，以致开庭前还不知案情。副检察官以犯罪的遗传学来判定玛丝洛娃有罪。课前预习课前预习最后陪审员们对玛丝洛娃写定罪意见，他们认为玛丝洛娃没有抢劫、偷钱的意思，可是忘了加上“没有谋害性命的意思”，聂赫留朵夫也一时疏忽了。这样玛丝洛娃必须判罪了。本来，庭长不同意这意见，但他怕耽误和红头发姑娘的约会，便匆忙结案。宣判玛丝洛娃押赴西伯利亚服苦役。

考点：人物

人物塑造人物的方法塑造人物的作用直接刻画→通过外貌、心理、动作、语言、细节描写表现人物特征间接刻画→通过环境描写或他人言行表现人物特征答题思路：通过对人物的××（）描写，刻画了一个××的人物形象，表现了其××的性格特征。初读文本

划分情节聂赫留朵夫人物形象初探细读第一部分，用1-3个词概括对聂赫留朵夫的初印象。概览人物研读文本“我想见见......”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决用“您”。

？？“我想见见您......我......”“我来是......”他一想到这里，眼泪就夺眶而出，喉咙也哽住了，他用手指抓住铁栅栏，说不下去，竭力控制住感情，免得哭出声来。您和你有什么区别？为什么用您？概览人物研读文本您——尊重，是贵族的礼仪与体面，同时也会被理解为疏离与隔阂。你——亲密，是在有亲密良好的关系里的熟悉称呼，同时也会被误解为轻视，随意。马丝洛娃没有认出聂赫留朵夫，两人之间的关系早已回不去过去的亲密；作为认罪的场合肯定是要更庄重些比较好，毕竟是过来赎罪的。聂赫留朵夫人物初探细读第一部分，用1-3个词概括对聂赫留朵夫的初印象。概览人物研读文本聂赫留朵夫：有钱、贵族、有礼、说话犹豫、胆怯、情绪激动......聂赫留朵夫人物初探细读第一部分，用1-3个词概括对聂赫留朵夫的初印象。概览人物研读文本聂赫留朵夫：有钱、贵族、有礼、说话犹豫、胆怯、情绪激动......为何此时的聂赫留朵夫表现如此矛盾？细读第一部分概括聂赫留朵夫此时的心理变化。内心犹豫初读文本概览人物情绪激动？概览人物研读文本

“我来是要请求你饶恕。”聂赫留朵夫大声说，但音调平得像背书一样。他大声说出这句话，感到害臊，往四下里张望了一下。但他立刻想到，要是他觉得羞耻，那倒是好事，因为他是可耻的。于是他高声说下去：“请你饶恕我，我在你面前是有罪的……”他又叫道。她一动不动地站着，斜睨的目光盯住他不放。他再也说不下去，就离开铁栅栏，竭力忍住翻腾着的泪水，不让自己哭出声来。监狱的环境让他十分不适——铁栅栏概览人物研读文本

依旧不顺，对玛丝洛娃始乱终弃，造成不幸命运的始作俑者，带给她无穷苦难的聂赫留朵夫，则在铁栅栏之外；无辜遭罪，被判服苦役的玛丝洛娃却在铁栅栏内无罪的受审判。有罪的却逍遥法外，甚至坐上了陪审员的位置，这是多么残酷的现实，这与通常认识的法庭是公正的象征，监狱是关押罪犯的处所，截然不同。一道铁栅栏是泾渭分明的鸿沟，隔开了自由人和囚徒。一个是高高在上的贵族老爷，一个是沦为阶下囚的少女，两个人的身份地位，境遇相差何其悬殊。细读文本，没有了铁栅栏的阻拦两人沟通顺畅了吗？为何此时的聂赫留朵夫表现如此矛盾？1.两人身份天差地别2.监狱的环境让人不适3.聂赫留朵夫内心的激烈斗争阅读全文，从称呼这一细节出发找找聂赫留朵夫的心理变化。聂赫留朵夫一开始决定用“您”后，全文都是用“您”吗？从称呼寻找心理变化研读文本段4：您段17、段19：你“我来是要请求你饶恕”？段31：您“我知道要您饶恕我很困难”段63：你“喀秋莎，我来是要请求你的饶恕”尊重激动平静怜爱内心犹豫1-16初读文本概览人物情绪激动17-21回归平静、羞愧22-58失望、动摇59-62怜爱、坚定63-78内心犹豫根据聂赫留朵夫的心理变化从原文找一个动作来表现出玛丝洛娃的心理变化。情绪激动回归平静、羞愧失望、动摇怜爱、坚定有钱人就嫣然一笑（没认出来）（认出聂赫留朵夫笑容消失）又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑鄙夷不屑微笑着说做出一种讨男人喜欢的笑探监相认赎罪本文主要采用的是心理描写，试结合课文分析其特点。答案(1)直接心理描写。如用大段心理描写文字从头至终地展现聂赫留朵夫的心理变化过程。(2)间接心理描写。①以人物个性化的动作、表情描写表现人物的心理状态。如：玛丝洛娃与聂赫留朵夫会面时，“得花很多钱”“别舍不得花钱”“给些钱”，她在交谈中多次提到钱，表现了她对聂赫留朵夫请求原谅的冷漠态度，反映了她把聂赫留朵夫看成是“可以利用”的人的心理。后来的交谈亦是如此，她“没有听他说话”，只关注他那只拿钱的手。她“伸”手，“抓”住钞票，“塞”在腰带里，这一连串的动作表现了她对金钱的渴求以及精神的麻木、堕落。拓展探究②以细节的呼应、变化展现人物内心世界、思想的变化。如：二人初见时，聂赫留朵夫曾在“您”与“你”的选择上纠结。在目睹了曾经单纯美好的玛丝洛娃生活境况悲惨、精神世界崩塌后，忽然对玛丝洛娃改称“你”。人称的变化前后呼应，展现的是聂赫留朵夫从意识到罪恶萌发赎罪的念头，到深刻地认识自己的罪行对人的毁灭，最终因悲悯与愧悔坚定赎罪的信念的过程。拓展探究手法赏析

“托尔斯泰善于通过描写心理变化的过程展示人物的思想性格的演变;他最感兴趣的是这种心理过程本身，是这种过程的形态和规律;它能描述出一些感情和心理怎样转变成另外一些感情和心理，展示心理流动形态的多样性与内在联系。”这是车尔尼雪夫斯基评价托你斯泰心理描写技巧时所说的“心灵辩证法”。

“心灵辩证法”是托尔斯泰的心理描写不同于其他心理描写大师的突出特点。托尔斯泰善于深入人物的内心，抓住思想感情的每一个细微的变化，一丝一毫地追索出人物思想感情巨大变化或剧烈转变的全过程，洞察人的内心的奥秘，刻画微观世界，把握心灵的辩证发展，充分展示人物从一种思想感情向另一种思想感情的极端转变。这时候的聂赫留朵夫会因为铁栅栏做出违和的行为，会因为犹豫而无法很好沟通，因为这时候的聂赫留朵夫是从自己出发的，他来赎罪可能是为了良心过得去。从两人的心理变化历程解读主题“复活”。在知道玛丝洛娃的堕落后，聂赫留朵夫反倒是坚定了要救她的想法，如果说之前是从自己出发的利己主义，那么这里则是情感发生了变化，希望能在精神上唤醒她的坚定决心。从两人的心理变化历程解读主题“复活”。主题探究思考：那“玛丝洛娃”认出之后的痛苦又转向了麻木求利，没有任何变化，她有“复活”的希望吗？“复活”就是灵魂拯救的成功，是灵魂的复活，聂赫留朵夫从一开始的犹豫不决到最后的坚定决心，从一种从自我出发的状态到最后真真正正为玛丝洛娃思考，想要救赎她的心态，那是是聂赫留朵夫灵魂自我拯救的“复活”。①玛丝洛娃本性纯真善良，“她那双乌黑发亮的斜睨眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神”。②我们可以相信，在聂赫留朵夫道德光辉照耀下，玛丝洛娃一定会受到感召而真正“复活”。书本上的插图符合玛丝洛娃的形象吗？结合整部小说情节概括玛丝洛娃人物形象。

玛丝洛娃原本是个善良、纯朴、天真无邪的少女，自从被聂赫留朵夫引诱和抛弃后，她沦落为妓女，有不幸被诬告为毒害他人的凶手，陷于冤狱之中。她作为俄国下层群众的典型代表，她已经丧失了生命，失去了灵魂，对决心赎罪，帮助她觉醒的聂赫