镁素营养及镁肥

作物生产技术专业/教学资源库作物生长的营养环境作物生长环境课程/刘艳侠/2014.03作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4

教学单元6作物生长的营养环境作物生产技术专业/教学资源库子单元2合理施肥的原理与方法子单元3化学肥料的性质与施用子单元4有机肥料的积制与施用子单元5配方施肥技术子单元1营养元素与作物生长发育单元小结实验实训降雨有机肥化肥土壤矿物质土壤有机质NNO3-NN

生物肥料作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4

子单元3化学肥料的性质与施用 土壤养分与化学肥料主要介绍土壤氮、磷、钾、中微量元素及复混肥料的种类、成分、性质、施用方法与技术。营养元素缺乏时植物会出现典型的症状--缺素症。各种元素施入土壤后，在一定的物理、化学和生物因素的作用下进行转化。合理施用肥料，需提高其利用率，需从作物种类、土壤条件、肥料性质和施用技术等方面综合考虑。作物生产技术专业/教学资源库复混肥料作物营养失调症子单元3主要内容土壤氮素与氮肥土壤磷素与磷肥土壤钾素与钾肥土壤中量元素与中量元素肥料土壤微量元素与微量元素肥料作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4（二）镁素营养及镁肥

1.土壤中的镁素土壤全镁含量平均为5g/kg。土壤镁素形态包括矿物态、非交换态、交换态及水溶态镁。矿物态镁：指存在于原生矿物和次生粘土矿物中的镁，是土壤中镁的主要来源，约70%-90%。主要有橄榄石、辉石、角闪石、黑云母等。非交换态镁：是矿物态镁中能被稀酸溶解的镁，为植物能利用的潜在有效镁。交换态镁：指被土壤胶体吸附，并能为一般交换剂所交换下来的镁。水溶态镁：指存在于土壤溶液中的镁离子，其含量一般为每升几毫克到几十毫克。水溶态镁与交换态镁总称为有效性镁。作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/42、植物的镁素营养镁是叶绿素的组成成分，缺镁时植物合成叶绿素受阻；镁是糖的代谢过程中许多酶的活化剂；镁能促进磷酸盐在体内的运转：镁参与脂肪代谢和促进维生素A和维生素C的合成。镁的缺乏症状：植株矮小、生长缓慢；从中下部叶片开始叶片脉间失绿，（镁在植物体内有较高的再利用性）。严重时叶缘死亡，叶片出现褐斑，多年生果树缺镁果实小或不能发育，禾本科植物叶子出现“连珠状”黄色条纹。豆类、甘蔗、甜菜、柑桔、葡萄、香蕉、番茄、棉花、烟草以及芸香料作物等对镁敏感。作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4玉米缺镁后期常伴有紫红，棕红等杂色作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4油菜缺镁，叶片常褪绿呈紫红色。作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4棉花缺镁中下部叶失绿黄化，叶脉保持绿色。作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/43镁肥及施用常用镁肥含镁量％镁的形态硫酸镁9.7MgSO4∙7H2O硝酸镁16.4Mg(NO3)2氯化镁25.6MgCl2氧化镁55.0MgO钾镁肥7－8MgSO4∙KSO4土壤条件：代换性镁低于60mg/Kg，镁饱和度小于6％－10％时土壤易缺镁，施镁有效。砂性土上易缺镁。作物条件：豆科作物，块根、茎类作物、烟草等需镁多，果树如柑桔、葡萄、柿子、苹果易缺镁，施镁有效。作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4施用方法：硫酸镁基施，12.5－15kg/666.7m2。根外追肥，硫酸镁溶液的浓度1％－2％为好。大田作物7－10天喷一次，连喷数次。在酸性土壤中，镁肥的效果大小为碳酸镁>硝酸镁>氯化镁>硫酸镁，在中性或碱性土壤中，碳酸镁<硫酸镁的肥效。作物对镁的吸收量顺序为：块根、块茎作物>禾本科作物，施用钾、钙肥时，容易造成作物缺镁。作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/作物生长的营养环境教学单元/化学肥料的性质与施用子单元/4思考题作物生产技术专业/教学资源库1.植物镁营养元素不调有何症状？2.如何合理镁肥?