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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《七色花》的教案《七色花》的教案

大家都听过七色花吧，以下是《七色花》的教案，欢迎阅读。

教学要求

1、引导同学理解课文内容，教育同学做一个和善、助人为乐的'人。

2、指导同学正确、流利、有感情地朗读课文，并能叙述七色花这个故事。

教学重点读懂课文内容，学习珍妮和善、纯真的美妙心灵。

教学难点理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美妙心灵。

教学课时一课时

教学过程

一、导入新课，明确阅读要求

二、同学带着问题自己读课文

要求：

1、借助拼音，把课文读通。多读几遍，把课文读顺。

2、按阅读提示的要求回答问题。

三、自学汇报

1、指名分小节朗读，汇报朗读状况。

2、汇报自学的词句。

3、说一说文章讲了一个怎样的故事?

4、从这篇课文中都体会到了什么?

5、同学依据自学状况质疑。

四、全班沟通，精读解疑

1、练读小姑娘使用七色花的经过，分析哪一片花瓣用得最有意义。

2、分段朗读课文，说说说珍妮的每片花瓣都是如何使用的?体会小姑娘的心理变化。

3、你认为珍妮是个怎样的人?留意读一读珍妮所想、所说的话，认真分析，仔细思索，要把你的观点和看法讲清晰。

五、课堂小结

六、想象拓展

1、要是你有一朵七色花，你会怎么用?

2、把你的想象写下来，留意写完后读一读，把语句写通顺。

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