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文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐三年级语文测试试卷试题三年级语文测试试卷试题

无论是在学校还是在社会中,我们最离不开的就是试题了,通过试题可以检测参试者所把握的学问和技能。你知道什么样的试题才能切实地关心到我们吗?下面是我为大家收集的三年级语文测试试卷试题,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的朋友。

三年级语文测试试卷试题1

一、读拼音写词语。

sànbùwēiwǔjīfūgǔlìpǔsù

二、汉字的读音可真奇异,你能用“√”选出正确的吗?

邮票(yōuyóu)公仆(pǔpú)试验(shíshì)看管(kānkàn)娇嫩(nènlùn)血液(xiěxuè)赐予(yùyǔ)落下病(luòlào)难受(nànnán)

三、词语锦囊。我不但会填,还会照样子写词语呢。

()()著名舍()求()()应()合不假()()()()以偿大显()()

严严实实:___________________。

不知不觉:___________________。

四、选择正确的字填在括号里。

操燥澡躁

伸手弯腰来做()做事细心莫急()满身污垢要洗()气候干()如火烧

辨辩辫瓣

小小()子真美丽早晨花()挂露珠真假美丑要()清被人误会要争()

五、给下面句子中的“回”字选择恰当的解释,把序号写在括号里。

①曲折环绕②从别处到原来的地方③掉转④答复;回报⑤谢绝,退掉⑥量词

1.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。()

2.我希望着山区的王丽丽同学的回信。()

3.我特别喜爱这首歌,已经听过好几回了。()

4.爸爸回绝了来人的无理要求。()

5.陆医生参与了巡回医疗队。()

6.小狗被带走了,它几次回过头来冲我叫着,一副恋恋不舍的样子。()

六、按要求完成下列各题。

1.黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把______比做________。

请你再写一个这样的句子。

____________________________。

2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(请写一个类似的句子)

____________________________。

3.连词成句。

(1)树枝树干树根树叶

____________________________。

(2)同学三年级同学学校生三(1)班同学

____________________________。

(3)老人婴儿小孩中年人青年人

____________________________。

七、选词填空。

发觉创造

(1)牛顿观看落地的苹果,()了地球有吸引力。

(2)鲁班观看带齿的草叶,()锯子。

简洁简朴

(3)他的穿着非常()。

(4)列文虎克做成了一架()的显微镜。

八、诗文宝库。

1._________,淡妆浓抹总适宜。

2.山重水复疑无路,___________。

3.水南水北重重柳,____________。

4.赵州桥是一座__________的石拱桥,又叫__________。它是______朝的石匠____设计和参与建筑的,到现在已经有_________年了。赵州桥特别______。这座桥不但__________,而且________。

5.人类的老祖宗___________,用他的整个身体制造了漂亮的____________。

6.小兴安岭一年四季景色迷人,是一座_______________,也是一座__________________。

三年级语文测试试卷试题2

小白兔去度假

试题设计江苏南京吴善虎

小白兔想到外婆家去度假,一路上要穿过一条小河、一片树林,还要翻过一座山,路途遥远,兔妈妈不大放心,但她又想通过这次度假来熬炼熬炼小白兔。于是出门前,兔妈妈送给小白兔四个锦囊,并一再嘱咐他适时拆开相应的锦囊能指导他平安的到达外婆家。

妈妈说从家动身时要拆开第一个锦囊,小白兔当心地把第一个锦囊拆开--

一、我能给下列汉字选择正确的读音。

俊(jùnzùn)拂(fúfuó)秆(gāngǎn)殊(shūzhǔ)

濒(pínbīn)劣(lüèliè)弦(xuánxián)诲(huǐhiù)

二、我能依据拼音写出词语。

Zēngtiānǒuěrpíláoruìshìbēicǎn

dīngzhǔshúxīxiànmùyuángùfènnù

三、我能区分这些字还能用它们组词呢。

复()裁()响()即()

腹()载()晌()既()

四、我能在括号里填上合适的词语

()的小燕子()的眼睛

()地观看()地鼓掌

根据锦囊上的提示,小白兔顺当地来到了小河边,他又拆开了其次个锦囊--

五、我能仿照句子写句子。

高大的橡树就像一名直立在路旁的哨兵。

蒲公英仿佛降落伞飘扬在天空中。

六、我的保藏夹(按原文填空):

1、穿花夹蝶深深见,。点水蜻蜓点点飞。

2、青的草,绿的叶,各色艳丽的花,,都像赶集似的聚集来。

3、,鸟笼里飞不出雄鹰。。花盆里长不出苍松

4、等闲识得东风面,。万紫千红总是春。

不知不觉,小白兔过了河,呈现在他面前的是一片碧绿的大树林,应当拆第三个锦囊了,小白兔想着,手就拆了起来--

七、阅读短文,回答问题。

(一)荷花(片断)

()有的才绽开两三片花瓣儿。()荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。()有的花瓣儿全绽开了,露出了黄色的小莲蓬。()有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得立刻要似的。()白荷花在这些大圆盘之间出来。

1、请把以上几句话按课文中的挨次排列,在括号里填上序号。

2、请在文中方框内填上合适的词语。

3、请画出文中的一个比方句。

4、我能照样子写词语。

挨挨挤挤

5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。

(二)

大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗。他走着走着,遇到了狗熊。

狗熊说什么事把你急成这样

大象说我想做条裤子可是自己不会做

狗熊[满足得意]地说:“这很[简洁简略],我比您巧得多,我给您做吧!”

狗熊接过布,很快就裁(cháicái)完了。他越看越肥,[使便]用剪子把裤[脚腿]剪瘦了点儿。做成以后,他把裤子穿在自[己已]的身上,看了看,还是肥。他自言自语地说:“这裤子怎么肥得像水桶,还得(déděi)往下剪。”狗熊[脱拖]下裤子剪了又剪,去了又去,把裤子缝好又试了试,这回不肥也不瘦。他兴奋地说:“大象穿上肯定很合身。”

狗熊捧着做好的裤子,非常得意地向大象家里走去。

1、在文前横线上给短文加个题目。

2、划掉()中不正确的音节。

3、划去[]中用得不对的字、词。

4、给其次、三自然段加标点。

5、你喜爱狗熊吗?为什么?

穿过大树林,来到大山脚下,小白兔快乐极了,只剩下最终一个锦囊了,很快就要到外婆家了,他迫不及待地拆开了第四个锦囊--

八、作文:同学们,狗熊碰见大象后会发生什么事呢?请你绽开你的想象然后动笔写下来。

参考答案:

一、俊Jùn、拂fú、秆gān、殊shū、濒bīn、劣liè、弦xián、诲huǐ

二、增加间或舞蹈疲惫瑞士凄惨嘱咐熟识艳羡原因生气

三、(略)

四、(略)

五、(略)

六、1、点水蜻蜓点点飞2、都像赶集似的聚集来3、花盆里长不出苍松4、万紫千红总是春

七、(一)1、31452;2、裂开冒;3、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘;4、略;5、全开、半开、花骨朵

(二)

1、大象和狗熊

2、不正确的音节:zháocháidé

3、用得不对的字、词:满足简略使脚已拖

4、给其次、三自然段加标点。:“?”:“,。”

5、要点:不喜爱,缘由:自以为是。

三年级语文试题——(上册)第一学期期中检测试卷

同学们,让我们仔细答题,对自己这半学期的学习状况作一次小结。老师和父母们都期盼着你们精彩的表现!

一、看准拼音,用钢笔写英雄字(21分)

yúkuàicídiǎnshēnɡyīnzhěnɡtǐshūsònɡ

ránshāoyōuyánɡzhànlánchuānɡliánrónɡqíu

shípǐnfánɡzhǐyáohuànɡqīnlüèjiànyì

yìwèishēnchánɡxīnkuànɡshényíhúzuòfēiwéi

二、看清字音或字形后再给它们组词(15分)

洒()径()异()铃()绵()

酒()经()导()岭()棉()

建()惑()访()仍()议()

健()感()防()扔()设()

shì()zhuǎn()bó()mó()jiǎ()

似转泊磨假

sì()zhuàn()pō()mò()jià()

三、将下列词语补充完整,让它们更好听(12分)

根()固()玉()琼()()风()浪

老()识()错()有()()奔()突

()不()待()作()为()相开()

柳丝()()惊()拍()()()斑斓

四、依据意思写词语(7分)

1.山倒塌,地裂开,形容声势巨大。()

2.比方挑起事端或进行破坏活动。()

3.因伤感、郁闷或苦痛而发出叹息的声音。()

4.接连不断,有起有伏。()

5.船挂满帆,顺风行驶。比方特别顺当。()

6.比方人多而没有领头的状况。()

7.弯曲的小路通向深远、偏僻的地方。()

五、用上下面的词语说上一句精彩的话,并把它写下来(3分)

1.犹如

2.不仅而且

3.只有才

六、想一想课文内容后填好下面的横线(15分)

1.通过学习,现在我熟悉了的北大荒,的西湖和的拉萨;还熟悉了的哪吒,的布鲁斯王子和的越王勾践。(3分)

2.《让我们荡起双桨》是我国闻名的词作家写的一篇反映我们生活的诗词;《山行》一诗表达了对秋天的之情,而《枫桥夜泊》则表达了心中的之情。萧萧梧叶送寒声,。这是《》中的诗句。(4分)

3.《山行》这首诗的后两句是:,。其中“坐”的意思是:,“于”的意思是:。

《枫桥夜泊》中所见到的景物有:落月、、和寒山寺。而听到的.声音有:和。(4分)

4.《北大荒的秋天》一课主要从、和三个方面描写了北大荒秋天的美景。素有“人间天堂”的美称。古代的很多文人都曾写下赞美西湖的诗句。其中我印象最深的是,

。而“掬一捧蓝天可以洗脸”则是人们对的赞美。那儿的天空有什么样的特点?。(4分)

七、阅读短文,回答问题(17分)

(友情提示:肯定要看清每一小题的要求后再答题)

(一)

围围着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得非常秀美高雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像是两条绿色的绸带,轻柔地漂移在碧水之上。湖心的三个小岛--小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

1.用横线将短文中描写白堤和苏堤的句子画下来。(1分)

2.短文共有句话。根据的挨次分别介绍了湖边的树木、

、白堤和苏堤、等景色。(2分)

3.西湖中的白堤和苏堤分别和历史上的两个大诗人有关。他们分别是:

、。(2分)

4.将下面的句子换一个说法,让它的意思不变。(2分)

在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?

(二)

校内里有一棵老槐树,高大、粗大。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要遇到三层楼的楼顶了。说它粗大,的确够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下嬉戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,好像老槐树也同我们一起发出了欢乐。

1.写近义词(2分)

的确--()好像--()

2.在文章中找出下面词语的反义词(2分)

矮小--()稀疏--()

3.校内的老槐树有多高?有多粗?(2分)

4.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。(1分)

5.找出文中的比方句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比方句吗?(3分)

八、小作家园地:(10分)

在一个快要干枯的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。他知道,无情的太阳立刻就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。

这时,沟旁的路上走过来一个人。

(先把横线上的题目补充完整,然后再想一想接下来的故事会怎样进展。请你接着往下写一写,看谁写得最生动,最好玩)

三年级语文试题——(上册)期中测试卷

姓名班级得分

一、看拼音写词语。(12分)

yúkuàihuánràoránshāoyǎnyìng

chuāngliánróngqiúfángzhǐqīnlüè

zhěnduànchácídiǎnxíngtàigèyì

二、辨字组词。(16分)

岭()船()泊()麦()

铃()般()迫()表()

防()状()效()底()

访()壮()郊()抵()

三、多音字组词。(8分)

zhuǎn()gān()jī()zāng()

转干几脏

zhuàn()gàn()jǐ()zàng()

四、用横线给带点字选择正确的读音。(4分)

波浪(pōbō)好像(sìshì)辛勤(qínqíng)由于(wéiwèi)

五、把成语补充完整(7分)。

()日当空()不()待()薪()胆转()为()

惊()拍岸群()无()()相()放()作()为

六、按要求改写句子。(8分)

1.经过几天的训练,最终学会打篮球了。(修改病句)

2.西湖很美。(改感叹句)

3.安静的湖面,真是漂亮极了。(改比方句)

4.秋天来了。(把句子写详细)

七、按课文内容填空。(12分)

1.《山行》是()诗人()写的,能表现他喜爱深秋枫林的诗句是,。

2.拉萨是出名的““。那里的天空总是那么、

似乎用清水洗过的一样。

3.土地爷爷送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子,他们分别是怎么处理的呢?

小猪,小牛,小猴。你从这个故事中懂得了道理。

八、学写留言条。(5分)

今日(11月3日),李力

生病了,王明到李力家通知李力

星期天上美术班要带水彩笔和画

板,可李力不在家,请你替王明

给李力写一张留言条。

九、阅读短文,完成练习。(28分)

原野喧闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺立的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人,喜爱用”“来赞美遍地金黄的九月,这里的、山岭、、连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝贝来。

1.在横线上填上合适的词句。(3分)

2.照样子写词语。(3分)沉甸甸

3.短文第一段是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(2分)

4.用”﹏﹏“画出文中的比方句。(2分)

5.短文第一段是从、、这几个方面写出了原野的喧闹非凡。(3分)

6.写话练习。

请你仿照短文第一段总分的写法,把下列文章补充完整。(15分)

下课了,校内里立刻喧闹了起来。

三年级语文试题——(上册)期中测试卷

班别:姓名:座号得分:

第一部分基础积累与运用(40分)

一、我会看拼音,写词语。(5分)

jùnqiàobēicǎnshúxībìlǜdīnɡzhǔ

二、选择正确的读音,在下面画上““。(3分)

羊圈(juànquān)下降(xiánɡjiànɡ)教导(huìhuǐ)

三、给下列各字加上不同的偏旁,变成新字,再组词。(4分)

良()()方()()

平()()宾()()

四、把下面的词语补充完整,并找样子写词语。(4分)

群芳()亡羊()皓月()用心()

例:挨挨挤挤

又尖又长

五、在下面的括号里填上合适的词。(3分)

光荣夺目的()聚精会神地()和颜悦色地()

时间过得()一()金光一()大风

六、在括号里填上相反的词。(3分)

攻()爱()吞()

胜利()喜爱()马虎()

七、选词填空。(4分)

创造进展发觉

1、你莫非没()这座城市的()变化吗?

2、叔叔这项()已经申请了专利。

不但而且由于所以假如就

1、大雁()受过箭伤,()飞得慢。

2、()少年不努力学习,将来()会懊悔。

八、照样子改句子。(2分)

1、例:我打破了家里的花瓶。

家里的花瓶被我打破了。

爷爷找到了迷路的孩子。

2、例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不是宏大的奇观吗?

九、选择恰当的句子连线。(5分)

穿花蛱蝶深深见寸金难买寸光阴

亲身下河知深浅点水蜻蜓款款飞

一寸光阴一寸金冰在薄处裂

少壮不努力亲口尝梨知酸甜

绳在细处断老大徒哀痛

十、我会默写一首本学期自己喜爱的描写春天的古诗。(4分)

十一、小练笔:(3分)

春天的花朵开得多美呀!我要用几句话写一写自己喜爱的一种花。

其次部分阅读积累与运用(30分)

(一)仔细阅读《荷花》选段,回答问题。(15分)

我突然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花,穿着洁白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩(piànpiān)起舞,洁白的衣裳随风(漂浮飘动)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了。我(停止制止)了舞蹈,悄悄地站在那儿。蜻蜓飞过来,告知我昨夜做的好梦

过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打”√“。(2分)

2、用”“画出文中的一句比方句,并仿写一句比方句。(3分)

写比方句:

3、在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。(2分)

4、请写一句赞美荷花的话。(2分)

5、假如你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。(3分)

6、文中有很多美丽的句子,其中我最喜爱的一句是:

。(3分)

(二)、阅读下面的短文,并完成问题。(15分)

有一种鸟,长得并不漂亮,飞行的本事也并不超群,但它有一种特别的本事,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫,主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的,像一把锐利的凿子,能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头,特殊是舌头的尖端有一个倒钩,舌头伸出去能将隐藏在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾,能前后分开,简单攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是由于有这样特别的身体结构,所以啄虫的本事很大。

1、给短文加一个恰当的题目,写在上面的横线上。(2分)

2、从短文中找出下列词语的近义词。(4分)

特殊()坚韧()隐藏()锋利()

3、我知道”这张大嘴是棱角形的,像一把锐利的凿子,能在树干上凿洞。“这句话是句,把比作。(3分)

4、找出能概括这篇短文意思的一个句子(文章的中心句),用”“画出来。(2分)

5、我能依据要求填表。(4分)

名称

特点

作用

第三部分习作(30分)

题目:我爱。

要求:1、把题目补充完整,可以是人,可以是景物,动植物,也可以是活动的名称。

2、留意写出”我“为什么要”爱它“。

3、语句要通顺,内容要详细,字数不少于250字。

三年级语文试题——(上册)期中测试卷

一、金耳朵。听老师读一段话,然后填空。

1、蓝色的(),是珊瑚的家。黑色的()是大雨的家。深深的()是石油的家。

2、春姑娘来了,她用温和的()唤醒了沉睡的大地。她用蒙蒙的(),使大地的万物恢复了()。

二、这些学过的字你确定记得,快来写写看。

cuìlǜjùnxiùzhúgānhòuhuǐ

diànshìgānkǔwánpíxiǎoxī

三、给我加一部分组成新字,再组词,快来帮帮忙!

乙_()竟_()

平_()龙_()

令_()虫_()

夹_()欠_()

四、给我选个正确的朋友,你肯定行!

1、做作坐座

()业()客()位()下

2、在再

()见()来现()正()

五、请把和我意思相反的词语写出来。

长-()是-()

高-()降-()

光明-()寒冷-()

兴奋-()富有-()

六、填上合适的词语。

()的野兽()的山羊

()的猴子()的蜜蜂

()地看书()地跳舞

()地下棋()地跑步

七、把下面的句子补充完整。

1、小明的铅笔盒丢了,他心里()。2、天黑了,我一个人在家,心里感到()。

八、阅读聪慧屋。

我爱葵花

我爱葵花,由于它时时刻刻向着太阳。它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出了那么美那么艳的花,可是,一有东西把阳光遮住了,就流泪了,就枯萎了,甚至倒在烂泥里,再也直不起腰来。假如谁遮住了投向葵花的阳光,它不懈怠,舍命地长啊长,直到越过障碍,见到阳光,才欢欣地端出一盘金黄的种子。

我爱葵花,它不像有些花那样娇艳。它不会撒娇,不会装扮,不去有意讨人喜爱。那些娇嫩的花称赞它说:“多么粗俗,多么不识时务!”葵花也不听,只是一个劲地往上长,直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光的人们。

1、根据例子写词语。

例:时时刻刻

2、在括号里填上恰当的词语。

()的阳光()的生活

()的种子()的葵花

3、联系上下文选择最完整的解释,在后面的()里画☆

1向日葵舍命地长啊长。()

2、对花儿的称赞听也不听。()

3、向日葵朴实无华,把自己的一切都献给了人们。()

九、习作。(30分)

你喜爱什么小动物?请你把它的样子,它怎样的可爱用一段话写出来。要求:语句流利,正确使用标点符号。题目:我喜爱

三年级语文测试试卷试题3

第一部分基础积累与运用(40分)

一、看拼音,写词语。(10分)

wéiɡǎnchènshānsìyǎnɡōuzhōuruìshì

()()()()()

tèshūzhòujiànɡpíláozhànlánfēnɡlì

()()()()()

二、比一比,再组词。(8分)

犁()球()裸()村()

黎()救()棵()衬()

载()喘()砍()舒()

栽()瑞()吹()殊()

三、写出下列词语的反义词。(6分)

浊——()偏——()善——()

罚——()罪——()劣——()

四、照样子写句子。(6分)

例:蒲公英的花可以张开合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。

一棵高大的橡树直立在路边。

一棵高大的橡树像,直立在路边。

天空湛蓝深远。

天空像,湛蓝深远。

五、我会填。(10分)

1、万壑树参天,。()

2、穿花蛱蝶深深见,。()

3、池上碧苔三四点,。()

4、,阴阴夏木啭黄鹂。()

5、,竹溪树路板桥斜。()

其次部分:阅读积累与运用(30分)

(一)阅读下面内容,回答问题。(15分)

翠鸟喜爱停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住

苇秆。它的颜色特别艳丽。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了

翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐

色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮敏捷的眼睛下面,长着一张又

尖又长的嘴。

填空。(2分)

一双()的眼睛一张()的嘴

2、用“”画出表示颜色的词。(3分)

3、这段话共有()句,从、、、

四方面写翠鸟。(5分)

摘抄一个比方句。(2分)

4、这段话主要讲了。(3分)

(二)阅读下面短文,回答问题。(15分)

我的家乡有一个漂亮的湖,名叫天鹅湖。据说很多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水衬托出柳姑娘的身影非常秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座漂亮的小桥,把天鹅湖装扮得更加漂亮。

哦,天鹅湖,家乡的湖,我爱你!

给短文加个题目:(3分)

能说明水清的词语是:(2分)

第2自然段先写湖水、,再写湖的四周,接着写树下有和,最终写湖上有。(6分)

找出描写颜色的词语:、、。(3分)

短文的主要意思是()。(1分)

讲了天鹅湖的漂亮的景色。

讲了天鹅湖四周的景色。

讲了天鹅湖的漂亮景色,表达“我”对她的宠爱、赞美之情。

第三部分:习作(30分)

以“变了”为题,横线上填一个地点,要求写出这个地方变化前后各是什么样子的,是什么缘由使它发生了变化。留意描写要详细,语言通顺。

三年级语文测试试卷试题4

班级:姓名:分数:

一、积累与运用。(36分)

(一)认真读拼音,仔细写词语,信任你肯定行。(8分)

xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànyúyè

()()()()

chōuchūguāfēngféiliàoyàocái

()()()()

(二)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。(8分)

蓝()拣()浸()披()

篮()练()侵()批()

(三)我能照样子写词语。(6分)

又松又软__________

不慌不忙__________

确的确实____________

(四)给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。(6分)

深:①与“浅”相反②久,时间长③程度高④颜色重

1、海水有深有浅。()

2、这本书的内容太深了。()

3、夜深了,老师还在工作。()

好:①完,完成②友爱,和谐③简单

1、请你闪开点,好让我过去。()

2、我和小明是好朋友。()

3、我们的学习方案已经订好了。()

(五)你能依据句子的意思,选择正确的词填空吗,试试吧。(4分)

好玩乐趣

1、在动物园里,我看到了很多()的动物。

2、我们在生活中体验到无限的()。

简洁简陋

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