2023年初中数学教研组工作总结模板5篇

2023初中数学教研组工作总结模板5篇总结写作要推陈出新,切忌千篇一律同时，同一内容的几个观点句要尽量做到句式整齐划一，具有韵律之美。你会写总结吗？下面是我为大家整理的2023初中数学教研组工作总结模板，希望能够帮助到大家!

2023初中数学教研组工作总结模板篇1

今年本人任教四班级体育，班级人数多，学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，执行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。根据《体育新课程标准》的要求，今年新课开头之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能根据计划进行教学，至期考前，今年的体育教学任务已圆满完成。一年来，本人专心备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

（一）激发学生学习体育的爱好

爱好是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成持久的情感态度。同时将体育课程与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康熬炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。

（二）使学生形成基本的体育素养

在体育教学中，本人留意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，在教学过程中留意选择基础的、有利于学生进展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

（三）老师自身素养的培育

教学之余，我除专心参加学校组织的各种政治业务学习外，还常常从网上查阅体育资料，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。

（四）存在的问题及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一年的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。

2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，留意总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺利地完成今年的教育教学任务。

2023初中数学教研组工作总结模板篇2

本学期来，在学校领导的支持和数学科组的老师团结协作下，全组老师坚持学习教育、教学理论，乐观参加开展各项教研活动，完善和改进数学教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献，并取得了良好的成果。下面将本学期我们科组的工作总结如下：

一、专心学习新课程标准，制定本学期的教学计划

利用科组活动时间加强理论学习和教学讨论，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加明确。通过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中，大家还针对教学上出现的问题进行了热烈的讨论，同时又结合所任班级的教学情况制定了相应的教研、教学计划。

二、狠抓教学常规，全面提高教学质量

1．加强课堂教学的常规工作，认专心真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向课堂四十分钟要质量。在课堂教学中还要留意加强对学生创新精神和实践能力的培育。

2．进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到准时评课或与上公开课的老师准时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师基本都上了1节数学公开课，听课都在6节以上。

3、专心落实作业辅导这一环节，准时做好作业情况记载，并对存在问题的学生准时提醒，限时改正，逐步提高。同时加强管理，杜绝学生抄袭作业现象，端正学生作业态度。

4、留意每一次的月考，专心做好成果记录，写好月考评析，准时在科组活动上沟通讨论反馈主要存在的问题，共同寻找方法措施。

5、留意差生的转化工作，抓两头，促中间，全面提高。老师们都采纳各种各样的手段激发差生的学习爱好，通过课外辅导提高差生的学习成果，基本做到了降低低分率，提高及格率优秀率。

三、乐观开展校本教研

1、组织老师做好听课活动。

听课是提高老师教育教学的重要手段。我们教研组非常珍惜各种听课的

机会。每个数学老师都能够专心学习，基本都上了一节课改汇报课。

2、开展组内的评议课活动。

我们特殊重视校内的教学活动，本学期，组里全部公开课都遵循备课—说课

—上课—听课—评课环节，请校领导和老师深入课堂，进行指导，提高组内老师的教学水平。

3、乐观参加区组织教研活动

在学校提供的各种参加教研的机会之外，我们还乐观参加区、镇教研室组织

的教研活动，如到海湾中学学习“高效复习课堂”教学模式的探究。

四、加强备考精神，提高中考成果

结合我校的工作计划，本学期开学之初，九班级的数学老师就结合今年的

中考方向及本届学生的实际，在总结去年复习教学的阅历的基础上，专心制定备考计划，讨论相应的措施。第十八周基本结束了新课，进行了一模的备考复习。在复习中，主要夯实基础，完善知识框架；强化重点与难点，模拟训练；查漏补缺，巩固提高。

五、存在问题及今后工作

这学期，我们虽然取得了喜人的成果，但是在教学质量管理中还有待解决的

问题：譬如老师教研能力有待提高、老师整体教学水平有待进一步提高等。因此，我们在今后的教学当中，在思想上要转变教育观念，把握课改脉搏，让学生愿意学、喜爱学数学。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

2023初中数学教研组工作总结模板篇3

在学校领导的正确领导下，在我校初中部数学组全体老师的共同努力下，数学组圆满的完成了本学期各项工作。为了准时总结阅历，不断提高我组老师的教育教学水平和工作能力，更好地做好教育教学工作，现将本学期我校初中数学组教研工作总结如下：

一、取长补短，共同进步。

我们初中数学组每位老师都有强烈的责任感和使命感，不仅担任我校七至九班级十二个班级的数学教学工作，而且全部都是班主任。在平时的工作中，大家不仅擅长钻研、教学严谨，而且为人师表，留意培育学生的综合素养。虽然任教的班级不同，但是遇到教学中的问题，我们总是共同探讨，常常相互沟通，取长补短，一起讨论提高我校初中数学教学质量的方法和措施，使我组逐渐成为一个团结勤奋、锐意进取的集体。特殊是我组的魏祯忠、杨有才、李吉琴三位老老师，他们在做好自己本职工作的同时，乐观发挥对年轻老师的“传、帮、带”作用，在他们的努力下，我组马小芳、张彩姣、赵丽等几位年轻老师迅速成长，现都已成为我校初中数学教学的骨干老师。李吉琴和钟小红两位老师担任我校九班级数学教学工作，为了保证全体九班级学生顺利参加中考，并取得优异成果，他们更是投入了比别人更多的时间和汗水，对于如何进行中考复习，他们总是进行深入细致的分析，并准时制定、调整复习方案，常常沟通复习效果。在他们的努力下，我校九班级学生在学校组织的四次模拟考试中，数学成果稳中有升。

在我组老师的共同努力下，我们数学组老师之间相互合作、取长补短、共同进步，确保了本学期我组各项工作的顺利开展。

二、教研活动留意实效。

乐观参加和开展教研活动，改进教学方法，是提高课堂教学效率的有效方法。本学期，我们数学组除了组织全体组员专心参加学校和本组组织的政治理论和业务学习以外，在做好教育教学常规工作的前提下，开展了形式多样的教研活动，取得了良好的效果。

1、精心备课、上好每堂常规课，乐观参加组内公开课评比。

在平时的学习中，我组每位老师都已深刻熟悉到：只有深入钻研教材，精心备课，专心上好每一节课，才能真正提高课堂教学效率。为此，我组每位老师在每次教研活动时，都能根据自己在教学中的实际情况，将自己在教学中遇到的问题与大家进行乐观有效的探讨、沟通，在备课中不仅留意知识的传授，更留意培育学生学习的方法和能力。在平时的校领导听推门课时，我组的魏祯忠、钟小红、马小芳等老师的数学课多次受到领导及其他老师的好评。本学期，我组每位老师都上了公开课，每次上完课后，我们全组老师都要进行深入的研讨，除了进行评课以外，还沟通了自己的听课感受。在这种浓郁的教研氛围中，我组老师的教学水平也得到了显著提高。

2、数学精英挑战赛，展现数学精英的风采。

根据七、八、九班级数学学科的不同特点及学生的认知水平，我组在上半学期举办了一次由我校七至九班级50多名同学参加的“数学精英挑战赛”。学生乐观参加，老师专心评阅。经过紧张激烈的竞赛，我校七班级的许振宇、张晓敏、八班级邹睿、王苑、九班级刘娟、赵文芝、魏江鹏等十余名同学获奖，被评为我校的“数学精英”。这项活动的开展，不仅丰富了数学学科的学习方式，而且极大的激发了学生学习数学的乐观性和主动性。特殊是对“数学精英”的表彰活动，更是在全校树立了良好的学习榜样，营造了浓郁的学习数学氛围。

2、“送教进城”获得好评。

在以往由县教育局举办的“送教下乡”活动中，我们从中受益匪浅。本学期，我校初中数学组有幸选派老师参加全县的“送教进城”。从得到通知的那天起，我组全体老师九非常重视本次活动，根据县教育局的安排，我组每位成员通过深入讨论，决定选派担任七班级数学教学工作的赵丽老师去讲课。在备课时，我组老师乐观参加、深入研讨、献计献策，通过大家集思广益，赵丽老师于5月19日到沙湾四中参加了本次“送教进城”活动，我组全体老师都前去听课。赵丽老师在讲课中不但体现了年轻老师布满热忱、富有朝气的一面，而且教态自然、大方，重难点讲解清晰、透彻，与学生互动效果也非常好。赢得了上级领导和全体听课老师的全都好评。

3、乐观参加外派学习，不断提高老师教学水平。

在专心做好教学常规工作的同时，学校还乐观为我们制造外出学习的机会。5月中旬，我组全体老师与我校其他学科老师一起前往121团中学参观、学习。我们在121团中学一共听课3节课，并与121团中学数学组老师就初中数学教学中遇到的问题进行了深入的研讨，学到了他们在数学教学方面一些先进的阅历和方法。在121团中学相关领导的带领下，我校一行人还参观了121团中学的教学楼、实验室、操场等，了解了121团中学在校园文化建设方面和学生常规管理等方面的特色。121团中学老师朴素扎实的教学风格，科学严谨的管理，井然有序的教学秩序，这些都为我组老师做好数学教学工作和班主任工作提供了宝贵的阅历。

总之，一学期的教育教育教学工作即将结束了，我们初中数学组既积累了一些阅历，也存在一些不足。在今后的工作中，我们初中数学组的全体老师将继续深入加强学习，进一步转变教育教学观念，将更加团结协作，真抓实干，为提高我校教育教学质量作出一份贡献。

2023初中数学教研组工作总结模板篇4

一学期以来，数学组以学校教科研工作的指导思想为依据，以课堂教学改革，培育学生的创新精神和自主学习为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校数学教研工作水平。

一、中学数学课堂教学如何实施作业课堂教学，又如何提高应试能力是当前数学教学讨论的重要课题。

“面对全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到进展”早已为大家达成共识，我们组从三方面转变教学理念：

（1）转变传统的教育观念；

（2）留意讨论有效的作业课堂教学方法；

（3）讨论和编写高效的学案。我们的详细作法如下：

1、组织学习杜朗口，洋思中学教学理念。

2、组织各组长开好“课改先行示范课”。结合公开课的评价，提高课堂教学质量，构建优质的常态课——“作业课堂”的模式，提高教育教学质量

3、开展教研组的听课和评课活动。评比“课改先行模范课”。我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习引导，本学期重点是少讲多练，要让学生知道怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求老师引导学生参加教学活动，必须给学生自主参加活动的时间和空间。

4、协调备课组做好学案编写和讨论。以资源共享目标做好集体备课。学案应以课改为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

5、专心编写课改下的单元练习，建立电子文稿试题库。

6、协调毕业班搞好中考教研工作。九班级数学教学有其特殊性，要协调好课改和应试之间的冲突。

二、存在的不足及今后努力的方向

1、作业课堂实施不到位，课改未彻底。

方向：实施学校教研管理条例，协助老师转变教学观念，全面实施课改。

2、师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前打算以及听课时所要观察的要领这三个问题都不能很好地把握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

方向：采纳每次开课由一位老师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。还可以多观看名老师的教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

3、我们的理论水平仍存在着欠缺。

方向：在下学期我们将更一步激励老师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，研无止境。唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！

2023初中数学教研组工作总结模板篇5

学期的教学教研工作又在匆忙中接近尾声。数学组的每位老师在校各级领导的关心和支持下以专心、务实的态度完成各项工作，在各个方面都取得了较好的成果。现将这一学期的工作总结如下：

一、落实教学常规工作

从整体优化动身，加强教学工作的五个环节的管理。明确树立集体质量意识，专心落实集体备课制度，由备课组长负责，抓好备课过程中的各环节。各备课组按计划完成学期教学内容，组内老师相互听课80节，平均每人10节。全组老师在精选习题的基础上，专心做好作业批改工作，基本达到多次批改的要求。力求做到准时反馈矫正，讲求实效，取得明显教学效果。