初三科学备课组工作总结

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本学期，依据学科实际和学校工作支配要求，本备课组全部成员一如既往仔细工作，实行集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，各项工作有序进行。截止学期末，各项教学工作都已如期完成。详细工作状况总结如下：

一、开展的工作和取得的成果。

1、开学初能仔细制定好有关打算：如备课组学期工作打算，集体备课打算，教学支配进度打算等。

2、能落实好集体备课制度。依据学校集体备课的有关制度，备课组每周根据打算进行一次集体备课活动。仔细学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力气，对教材中新的内容以及旧内容新要求的学问点进行商量分析，把握其深度和广度。全组成员分工明确，责任到人，主动参与各种区级校级的教学活动，仔细听课，并主动发表了自己的教学熟悉和看法，在对开课老师的点评中促进自己的成长和进步。牛艳和余绢参与录像课竞赛。

3、能做好资料编写工作。为了更好地提升九班级科学教学质量，特殊是到了专题训练和综合训练复习时，全组成员根据每2人进行分工，仔细负责地进行了资料编写，并特地有1人仔细进行审核以确保试卷质量，同时也向同学推举了较好的复习资料，如切割中考、集结号中考总复习等。

4、能主动投身教改实践。全组成员在教学过程中能充分运用现代化教学手段，尝试先进的教学模式进行教学，另外在教学过程中不断进行自我反思与总结，积累先进的教学阅历，并主动撰写了有关教育教学方面的论文。朱勇老师荣获一等奖。

5、能开展好组内的教研工作。在平常的工作过程中，对平常教学过程中遇到的一些疑难问题或有争议的问题，全组老师能在一起进行集体商量，发表自已的见解，最终达成共识，以更好地指导平常的教学工作。

二、存在的问题。

一学期以来，我备课组虽然能仔细开展好平常的常规工作，但同时也存在一些缺乏之处：如集体备课虽然落实但流于形式，资料编写虽然进行但不成系统，竞赛辅导虽然开展但时间太短等。

三、努力方向。

更好更严格地抓好备课组建设，特殊是从备课组成员的思想入手，要不满意于现状，做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，把握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、商量气氛，通过商量、沟通，使备课组成员的学问、理论水平得到进一步的提高。

总之，一学年来我们备课组的老师都在尽力地做好自己的本职工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的进展。在新的学年里，我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风，不断创新，将工作做得更好。

初三科学备课组工作总结2

各位领导老师：

大家好！

在学校各级领导的.支持下，在科学科组老师们的大力帮助下，我们备课组顺当完成了20xx届初三科学的教学、总复习和中考工作，并取得了肯定的成果。这是老师们辛勤劳动，合作努力的成果。下面我代表07届科学备课组简洁总结一年来我们的阅历与教训：

一、强化双基，用好应知应会

《科学》课程涵盖了物理、化学、生物、自然地理等四门学科的内容，同学学习困难很大。我们根据学校的要求，提前编写堂堂清、周周理、月月结与应知应会的资料，资料要贴近基础，贴近中考。针对同学的薄弱环节、中考的中难点加以强化，而对一些考纲以外的内容则大胆舍弃，避开徒劳无功。两位老师在编写测试卷和复习卷时，做到“老师下题海，同学出题海”，选取有针对性的试题，提高了复习效率。

二、群策群力，科学组全体老师集体备考。

《科学》课程涵盖面大，科学老师都是原各科的专业老师，各有所长所短，只有依靠集体的力气，充分发挥各位老师的力气。在学期初，科学组就组织了初三备考预备会，各科老师介绍了各科的重难点，供应了各科的教学资料，使初三老师互相了解了各科教学特点，提高了整体水平。

特殊是在期末专题复习时，针对各科难点，蒋主任讲授化学部分，陈兴平老师讲授物理部分，龚佳山老师讲授地理部分，赐予了初三备课组老师们很大的关心和提高，对全班级的重难点稳固起到了很好的作用。

三、深化解读考纲，准时调整教学进度与内容

得到考纲后，我们深化解读考纲，快速调整进度，对复习内容加以大胆取舍，并根据考纲，结合近两年中考科学考卷，对中考方向进行了预报，缩小了同学强化复习的范围；在中考前押题，并有部分命中，提高了同学的考试成果。

在一年的工作中，我们克服同学程度差、