自卑与超越读书笔记5000字

第第PAGE1011页5000作者：阿尔弗雷德·阿德勒《自卑与超越》，现代社会人类必读个体心理学经典。作者阿尔最后超越自我，改善生活，在工作、事业上有所突破，完善个人与社会的关系。从而促进亲子教育、人格培养、婚姻与爱情、职业生涯、家庭建设、人际关系、社会环境等诸多领域的长足发展，成为人们了解心理学的经典读物。自卑与超越读书笔记[奥]阿德勒Chapter011.人生的三大任务同时受它的制约。与他人息息相关。第三个支配着我们的约束在于，人类由男女两性构成。业、社会与性社会情感所有真实的“生命的意义”都有一个共同标志，那就是它们都具有普遍意义——能够为众人所分享，为他人所接受。儿童成长期的经历决定人生的不是经验，而是我们自身赋予经验的意义。常常会导致儿童误解生命意义情况：生理缺陷溺爱忽视最初的记忆与梦境它们的用途——被用来印证生命的意义。学会合作的重要性Chapter02灵与肉心灵与身体的交互作用的错误和缺失。感受的角色个人的生活方式以及相应的情绪倾向都会对身体发展产生持续的影响。心理特征与生理类型灵与身体之间的根本联系。Chapter03自卑感与优越感1.自卑情结们一定没有办法解决，这就是自卑情结的表现2.优越目标仅目标优越，只能产生自卑，努力实现方能越过自卑。Chapter04早期记忆人格之钥完全可以在他们精神发展的方方面面看到这一努力的痕迹。早期记忆与生活模式趣，就能够了解他们的目标和个人生活方式了。3.解析早期记忆每个早期的记忆都将影响后面的行为思想。Chapter05梦境对梦的传统解读他们的麻烦。弗洛伊德学派的观点个体心理学对梦的研究方式殊环境所进行的解读。常见的梦Chapter06家庭的影响1.母亲的角色她就能使它成为毫不逊色于世界上任何其他职业的一份工作。结论。父亲的角色阶段里能够理解的内容，就足够了。家庭的关注与忽视孩子们总是能很快精通赢得关注的方法孩子在家庭中受到关注不足，就会运用此方法，而太受关注，又会助长孩子的依赖心理。家庭中的手足平等出良好的社会情感。家庭顺位了迎接弟弟或妹妹的准备，甚至学会了怎样与新生儿相处并照顾他们，那么危机就会平平稳稳地过去，而不会带来任何的负面影响。如果最大的孩子在弟弟妹妹出生时已经得到了很好的合作培养，他们就不会感到受伤害。每当我探究成年人时，都会发现产生于他们早期童年阶段的印竞争的存在和合作的缺失。Chapter07学校的影响1.变革中的教育科学，并成长为有能力分享整个人类文化，并为之做出贡献的人。教师的角色课堂里的合作与竞争对别人感兴趣，并能够享受合作。评估儿童的发展教育最大的问题不在于儿童的极限，而在于他们的自我设限。5.天性与培育展的是灰心和恐惧，而不是缺乏遗传。练，而不是特异的遗传性状。6.认识性格类型7.教学观察8Chapter08青春期1.心理特征激烈地反抗以证明恰恰相反。生理特征特征，这些现象也可能引发青少年的误解。成年挑战惊慌失措。他们对以后是否能应付这一切没有任何信心。青春期问题亲密行为。期待青春期Chapter09犯罪及其预防1.了解犯罪心理追求本身，而是追求的途径。儿童所面临的三种主要困难处境是：第一，有生理残障的儿童；第二，被宠坏的儿童；第三，被忽视的儿童。不是因为追求本身，而是追求的途径。Chapter10工作平衡人生的三大任务助于解决其他的问题。早期训练学习各学科知识是全面锻炼心智各种功能的绝佳途径。早期爱好是今后成功的最坚实基础。确定儿童的兴趣影响职业选择的几种因素选择职业。寻找解决方案做能更好地帮助和鼓励孩子。Chapter11个体和社会1.人类需要团结2.社会兴趣缺乏和建立关系失败3.社会兴趣和社会平等Chapter12爱情和婚姻爱情、合作与社会兴趣的重要性爱情，以及它在婚姻中的圆满，是对异性伴侣最亲密的奉献，具爱情和婚姻是人类合作的菁华，它不仅是两个人为了各自幸福的合作，也是为了人类幸福的合作。己。这是爱情和婚姻成功的唯一基础。婚前准备学习将来如何避免错误。3.婚姻的承诺和责任路，也就不会全身