语文德育工作参考计划_第1页
语文德育工作参考计划_第2页
语文德育工作参考计划_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码1/NUMPAGES总页数2语文德育工作参考计划德育工作打算一，指导思想：新的课程标准使道德教育处于特别重要的地位。人的培养在于教育，道德教育是教育的第一。邓小平指出：改革开放以来，最大的错误确实是教育。必须坚决不移地走特色社会主义道路，培育“四有”无产阶级革命事业的接班人和劳动者。全面加强道德教育势在必行。作为一门根底学科，语言也必须注重道德教育。二，培训目的：新课程的培养目的指导我们使学生具有爱国主义和集体主义精神，热爱社会主义，弘扬社会主义民主法制认识，恪守国家法律和社会道德，逐步构成正确的世界观，展望。关于生命，价值观;有责任心，努力为人民效劳，使学生成为新一代的理想，道德，文化和纪律。基于学生的德育根底，结合学生的德育实际开展。因而，在语言学科的教学中，培养学生思想品德的责任和目的，使学生逐步构成良好的品行，不断标准行为。三，措施：（1）充分发挥老师在教学中表现出来的人格魅力。道德教育的过程不仅是一个推理和训练的过程，也是一个情感培养和微妙妨碍的过程。老师本身形象和老师精神对学生的妨碍是宏大而直截了当的。老师的黑板设计，语言表达，老师仪器等都能够无形地感染学生的美，从而培养学生的情感。例如，为了获得良好的语言课，老师做了特别多预备，采纳灵敏多样的教学方法，使学生不仅学得特别快乐，而且对学生的老师也有一种钦佩。心，从老师。身体感遭到责任感，这将极大地促进将来的学习工作。（二），充分利用教科书挖掘道德教育材料。认真研究教材，充分挖掘教材中潜在的道德教育要素，将道德教育纳入知识分析。（3）在教学过程中浸透道德教育。在教学过程中，老师能够采纳灵敏多样的教学方法，巧妙地对学生进展道德教育，如研究性学习和合作学习。在教学方法方面，我们能够采纳小组合作学习方法，共享一个概念：学生一起学习，他们对别人的学习负责，他们对本人的学习负责。学生对本人有益。学习其别人是有益的。在这种情况下，学生将认识到个人目的和团队目的之间存在互相依赖关系，只有团队中的其他成员成功才能实现成功。他们还能够让他们养成认真对待别人学习成绩的适应。（4）运用活动和其他方式的道德教育。道德教育浸透不仅限于课堂，还应与课外学习相结合。我们能够酌情开展一些活动课程和主题活动。在中文课堂教学中浸透道德教育就像“春雨好，无声”。在学生的纯洁无辜的心中，种植漂亮的种子将使漂亮的花朵。道德教育的这种微妙妨碍是其他道德教育方法所不可替代的。因而，作为一名语言老师，必须提高浸透认识，把握浸透的可行性，并留意浸透的重复性。我相信，只要在教学中，结合学生

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 各类标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论