有关数学日记(15篇)

有关数学日记(15篇)有关数学日记1一天，小明要去交电费，突然发现电力公司为了激励节约用电，改正了以前收费的方法，变成了：每个月用电不高出100千瓦时，按每千瓦时0。52元收费，每个月用电高出100千瓦时，高出部分按每千瓦时0。6元收费。这可把小明害苦了，要知道，他对数学全无所闻啊！没方法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用电共121千瓦时，该怎样算呢？这时，小明的妹妹小红回来了。她看哥哥愁眉不展的，就问他怎么了终于搞清楚事情了今后，小红决定帮帮这个数学痴人。她坐下来，耐心地为小明讲解：我们家一个月用电高出了100千瓦时，121—100=21（千瓦时）21某0。6=12。6（元）高出的千瓦时要交12。6元，再算100某0。52=52（元），尔后把五十二元加上十二点六元就等于六十四点六元了，多简单啊！你想到哪去了！喔，原来是这样啊，我还以为有多复杂呢！小明茅塞顿开。最后，小明终于顺利地把电费给交了。当他看到有人在电力公司门口忧虑地计算自己该交多少钱时，小明就热忱地跑过去，指导他怎样算。小明快乐地想：教别人的感觉不懒啊！看来今后我得焕然一新，重新学数学啦！有关数学日记2暑期一眨眼就过去了，新的初步开始了，我见到了我们班同学，当时的情况能够说是“老乡见老乡，两眼泪汪汪啊！”但是最让我们愉悦的是发新书，新书就得穿上新衣服。于是放学后，我给妈妈要了十元钱，去买书皮。我先要了四个一元钱的书皮，又要了两个五角的书皮，我给了他十元钱，应该找我10-4某1+0.5某2=5元，“应该找我五元”我说。“对了！真聪颖，给你。”阿姨平易地说。当我正准备将钱还给妈妈时，我突然又改变了注意，我用剩下的五元钱买了三元的麻辣大全，又要了两元的豆腐串，吃的我满头大汗。回来后，妈妈要剩下的钱。我把真相给妈妈说了，妈妈竟然没有吵我。只说了一句“下回不要这样了，不要任意吃零食。”说真话的感觉真好。第1页共8页简评：诚实是一种美德有关数学日记3今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。鱼缸是一个长方体。我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，否则鱼儿会中毒死亡的。卢茜，爸爸考考你，看看你能不能够计算出这个鱼缸的玻璃面积。”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。我拿尺子量了量。有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是（150＊70＝10500平方厘米，10500＊2＝21000平方厘米）21000平方厘米。有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是（70＊60＝4200平方厘米，4200＊2＝8400平方厘米）8400平方厘米。底面的长是150厘米，宽是60厘米，它的面积是（150＊60＝9000平方厘米）。玻璃的总面积是21000＋8400＋9000＝38400平方厘米，合3。84平方米。我快乐地对爸爸说：“我算出来了，是3。84平方米。”爸爸拍拍我的肩说：“好，既着手又动脑，奖你一个拥抱，连续努力。”有关数学日记4在生活中能够遇到许好多多的数学问题。有一天，我和老爸一起去买东西，共花了130元钱，而老爸想试一试我的能力，就对我说：“儿子呀，假设10元表示A，20元表示B，50元表示C，100元表示D。依照这个信息，你讲讲能够列多少个方程呢？”。我想，A+B+D=130元、A+B+2C=130元、A+6B=130元、2A+3B+C=130元、3A+5B=130元、4A+2B+C=130元。我说：“有6种”。老爸说：“这么简单都不知道，有无数种呀”！我又想了一下说：“呀！我只想到加和乘，没想到减与除”。爸爸又说：“你也错了，加和乘也不止这么点，自己回去好好想想吧”！此次老爸的这个问题让我懂得了遇到问题要考虑全面，仔细商酌，全面准确理解题意，否则便轻易忽略了别的的答案，犯以偏概全的错误。有关数学日记5今天清早妈妈把睡梦中的我给叫醒了，我揉着不想张开的眼睛，极不情愿第2页共8页的对妈妈说：“干嘛啊，人家还没睡够呢。”“小懒虫，快起来了，我们要去买年货了。”说着，就把我从床上拉了起来。“再睡一会儿嘛，好不好啦。”我用央求的眼神望着妈妈，“不能够够啦，你看现在都几点了，快起来”说完，便扭身出去，我只好起床了。所有准备就绪，妈妈说：“准备好了，我们走吧。”“恩”。我们到了商场，妈妈先是拿了一提果汁；又去称了十斤鸡蛋；我又让妈妈去称了三斤糖果和四斤瓜子；尔后又去提了一箱奶，最后又去割了三十斤猪肉和五斤豆腐。果汁一提50元，鸡蛋一斤3.5元，糖一斤10元，瓜子一斤8.5元，奶一箱45元，猪肉一斤12元，豆腐一斤2元。50+35+30+34+45+360+10=564，原来应该是564元的，但是因为过节商场打折，全场一律八折，因此564某80%=451.2我们只需要掏451.2元，付过钱，我们一起拿着东西回家了。有关数学日记6今天我们要举行数学的最后一次考试，也就是期末考试。等发完卷子的时候，监考老师就说：“先写好班级姓名，别忧虑答卷。”过了一会儿，就开始做卷子啦，我做得挺快，不一会儿就把卷子给写完了。接着我就开始检查，检查到看图写数的第二小题时，发现那显然是14，我给写成啦，连忙把它悔悟来，尔后又接着检查，结果我把卷子检查了无数遍。考试结束了，等到监考老师走了，班主任张老师回来今后，张老师就问我们：“谁是仔细检查的?”我便站了起来。老师说：“互相看一下，看谁是没有仔细检查的?”结果也没有一个人指我。老师说：“过来领奖品。”我便领了两个金响卷零食，金响卷可真好吃!今天考试完了还能够吃到零食，真快乐!有关数学日记7上午的数学课可不一般，差不多整节课都“泡”在关于食品的计算上。老师用了好几分钟绕了好多圈子，才绕到食品计算上。刚开始，老师说：“下面请同学们把书翻到某某页。”老师还没说完，我已经翻到了。刚翻到时，我的口水都流了出来——“辣子鸡丁”、“猪肉粉第3页共8页条”、“鸡蛋西红柿”等菜名应接不暇，把我的口水都引出来了。我猛一想到正在上课，便马上坐好，生怕老师点出名字。“同学们，依照营养学家的观点，每顿午餐的热量不能够低于2963千焦，而脂肪却不能够高出50克，依照这一见解，同学们能够列出好几种搭配方法，大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的沉静。“四、五、六这种搭配方法不超标。”“二、五、十也不超标。”“三、六、七忧如也能够用。”“忧如不能够吧？超标了耶！”就这样，同学们一下子炸开了锅，你一言，我一语的说起来。在这一节课中，我不仅学会了数学知识，而且也学到了营养学方面的知识。我突然感觉数学也很有意思。有关数学日记8在多姿多彩上的数学王国之中，我们早已讨厌了老师的谆谆教诲，现在，数学老师改变了授课方法，使我爱上了数学老师给我们上课，总喜欢让我们边玩边学。在快乐中学到知识，学的诚然与以前相同，但我们却很快乐，老师想是一位不过比我们大一些的大孩子，让我们感觉他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道无聊无味的数学题现在跳动了起来。像一道道美食诱惑着我们，我们则是一只只大馋虫，诱惑眼前想尽方法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石，我们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。我们是一伙“数学天才”我们要攻下陈景润，是数学让我们这些孩子找到航帆，不迷失方向。我们喜欢充满笑声的课堂，喜欢与我们相同的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那奇异的字眼，喜欢有关数学日记9今天我们数学考试了。老师让小组长给每位小朋友发一张卷子。那个时候我很激动。老师让拿到卷子的同学先写上自己的名子，写完名子就坐好。我刚拿起笔要写第一题的时候，老师说先听我把这个卷子讲完再做题，我们都放下了笔。老师讲第一题只说了一个题目。第二题老师给我们说了第三小题的答案是十，我们都拿起笔来写了，老师只给我们三十秒的时间完成。我十秒钟做就做第4页共8页完了，老师没讲第三题我独立完成了，因为太简单了。第四题看着有点难但是其实不难，就是数数和加减法很简单，第五题是在三角形里填上需要填的数。第六题是加减法我们都会。第七题是比那个高、那个厚、那个长。第八题的时候我还没理解题目的意思，应该全对了吧。后边两道题很简单，这份卷子我检查了好几遍呢，应该能得100分吧！有关数学日记10今天，我和爸爸去书店买书。我们抵达书店。我挑了一本我希望已久的书，抵达收银台。爸爸说：“你这本书12。6元，我这本书16。3元，我再拿3支1。5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？若是你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12。6加16。3加1。5乘3的和等于16。6元。我说：“16。6元。”“好，这16。6元就给你买雪糕吃。”爸爸畅快地说抵达雪糕店，爸爸又问我：“我买2个1。5元的雪糕，付了16。6元，还剩多少钱？”我想：简单，16。6减1。5乘2，等于13。6元。我说：“还剩13。6元。”爸爸说：“不错嘛！还能够够。”我生气地说：“你小看我啊，这但是二年极的题目。我若是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”数学在生活中是离不开的。有关数学日记11近来，我们三到六年级的学生参加了数学考试。此次考试，我才考了92.5分，粗心使我做了许好多多。您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。小学五年级数学日记《我的数学成绩》：我的成绩就像一个橄榄。橄榄在绝壁边晃来晃去，你一不小心，一不留神就会“碰碰”掉下去。成绩其实不是想高就高，要靠努力，没有行动的理想是想象。就像尼采说的那样，一件东西的价值有时其实不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。第5页共8页这句话说得没错。聪颖才干不在于知识渊博。我们不能够能什么都知道。聪明才干不在于知道尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不需要知道哪些东西。经过此次考试不仅检测了我近期所学的知识，还让我的许多缺点裸露出来了，让我在今后的学习中能及时改正。有关数学日记12今天我们认识了面积单位，我知道了我的大拇指指甲面大体是1平方分米，一个图钉的大小大体是1平方米。课结束后，我量了量我的课桌长大体是6平方分米，宽大体是4平方分米，它的面积是24分米，我又知道了我的橡皮的一个面的面积大体是8平方分米。放学后，我回到住所面积是150平方分米的家里，摸着开关，打开了灯，发现家里的开关大小大体是1平方厘米，家里每块地砖大体是36平方米。肚子饿了，于是我吃了一片是1平方米的面包，然后在一张面积是1平方厘米的八仙桌上做作业，我打开长是24平方厘米的数学书，发现作业很简单，我一会就做完了。做完后，我打开屏幕是30平方米的电视机，看了一会动画片。吃完晚饭，我和爸爸一起看相册，看着一张张大小大约是1平方米的照片，不由笑了，我还和爸爸聊起了今天的学习情况，爸爸摸着我的头，教育我要好好学习，我捧起爸爸大体是1平方米的手掌，看着上面尽是老茧，深情地说：爸爸，我必然听老师的话，好好学习，争取考出好的成绩。有关数学日记13在生活中能够遇到许好多多的数学问题。有一天，我和老爸一起去买东西，共花了130元钱，而老爸想试一试我的能力，就对我说：“儿子呀，假设10元表示A，20元表示B，50元表示C，100元表示D。依照这个信息，你讲讲能够列多少少个方程呢?”。我想，A+B+D=130元、A+B+2C=130元、A+6B=130元、2A+3B+C=130元、3A+5B=130元、4A+2B+C=130元。我说：“有6种”。老爸说：“这么简单都不知道，有无数种呀”!我又想了一下说：“呀!我只想到加和乘，没想到减与除”。爸爸又说：“你也错了，加和乘也不仅这么点，自己回去好好想想吧”!此次老爸的这个问题让我懂得了遇到问题要考第6页共8页虑全面，仔细商酌，全面正确理解题意，否则便轻易忽略了别的的答案，犯以偏概全的.错误有关数学日记14“哇——哇——”，数学王国的统计学校来了一个新的统计成员——扇形统计图。“这是新的成员——扇形统计图，请大家今后多多见教了。”精灵老师说，”扇形统计图在班上有优秀的成绩，但是条形统计图和折线统计图也不甘示弱，成绩也很好，大家每天都在你追我赶很少来往。一个月过去了，一天，精灵老师说：“同学们，明天就是期末考试了，请大家做好准备。”第二天考试时，试题中出现了复杂的表示总数同部分数之间的关系的题目，条形统计图和折线统计图一看，傻了眼，呆呆望着试卷，只有扇形统计图没有傻眼，它想了想，马上写出了答案。考试成绩出来了，扇形统计图得了第一，条形统计图和折线统计图心里很不理解∶“为什么大家都是统计图，我们却解不出表示总数同部分数之间的关系的题目？”于是它们一起去问扇形统计图。扇形统计图笑着说：“我和你们不相同，我的特点是能清楚地表示出数量同总数之间的关系；你们也有特点：条形统计图的特点能清楚地表示数量的多少；折线统计图的特点是能表现数量的增减变化。”听了扇形统计的回答，条形统计图和折线统计图茅塞顿开，原来每种统计图都有自己的特点，今后三个人成了特别好的朋友，班集体也显得更友善了。有关数学日记15今天中午，妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”，中的可能性。妈妈说：“两个队打篮球，用抛硬币的方法决定谁开球公正吗？”我说：“我不知道。”妈妈说：“自然公正了，因为几率都是50%对50%呀！”接着，妈妈又问道：“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A，小李和小军分别摸一张，谁摸到黑桃A的可能性大？”我不假考虑的说：“因为只有两张扑克牌，因此，