第二课时 找规律（二）_第1页
第二课时 找规律（二）_第2页
第二课时 找规律（二）_第3页
第二课时 找规律（二）_第4页
第二课时 找规律（二）_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版数学一年级（下）第2课时找规律（2）找规律71.通过观察，计算等方法，发现数列和数组的排列规律，并能根据发现的规律填数。2.运用规律解决生活中的实际问题。3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。

学习目标【重难点】

发现、探究数列和数组的变化规律。复习导入355353数字与图形同时发生变化时，可以结合图形的变化规律观察数字的变化规律，数字的变化规律与图形的变化规律是相对应的。新知探究36912_________找规律，填数。+3+3+3+3接着该填什么数？图形和数字不是重复排列的，怎么填呢？（1）教材第85页例336912_________+3+3+3+3后一幅图比前一幅图多3个小正方形。后一个数比前一个数增加3。36912_________找规律，填数。接着该填什么数？+3+3+3+315182111975-2（1）接着该填什么数？-2-(）找规律，填数。11975-2-2后一幅图比前一幅图少2个小正方形。后一个数比前一个数减少2。-(）11975-2找规律，填数。（1）接着该填什么数？-2-(）212+53530+5这组数有什么规律？前一个数加5等于后一个数。找规律，填数。（2）510152025+5+(

）5

+5+504找规律，填数。（2）242016128-4-4-4-(

）4

-4-4这组数有什么规律？前一个数减4等于后一个数。说一说你发现的规律。9050407030406020405040504090–50=4070–30=4060–20=40上面两个数的差等于下面的数，且下面的数都是40。教材第85页例4说一说你发现的规律。90504070304060204040405040(

)−50=4050−(

)=40接着填数。801080上面两个数的差等于下面的数，且下面的数都是40。101.按规律填出下一个数。172课堂练习15913___42322212___+4+4+4+4-8-8-8-8教材第85页“做一做”第1题2.找规律，填数。481210212312124+8=1210+2=123+9=125+7=12957下面两个数的和等于上面的数，且上面的数都是12。答案不唯一。教材第85页“做一做”第2题-3-304151293.找规律，画一画、填一填。-3-3+256+3+4+(）+(）13610??15214123567891011121613141517181920214.按规律接着画。教材第87页“练习十九”第8题5.下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈出来，并改正在横线上。___51015162530___887766554533___132333435373+5+5+6+5+5-11-11-11-10-11+10+10+10+10+20204463教材第87页“练习十九”第10题（1）（2）（3）课堂小结1.数列的变化规律:稍复杂的数的变化规律从相邻两数之间的差或各部分之间的运算关系中去发现。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论